示范课表彰决定范文范本 先进个人表彰决定范文(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐示范课表彰决定范文范本一

1、英田汽车制造有限公司;2、神州电器有限公司;

3、汇能电器有限公司; 4、仙龙工艺品厂;

5、华泰铝业。

1、调查摸底(1月18日前上报情况)

对五个企业成立党组织情况、工会组织情况、班子成员情况、党员情况、业务骨干情况、企业基本情况等进行全面调查摸底，建立台帐。

2、建立党支部和工会组织(1月25日前)

在调查摸底的基础上，按照“同步组建、互为依托”的机制和有关程序及时组建党支部和工会组织。已经组建的，要切实强化职能，配齐配强班子，健全相关制度;还没有建立的要按照时间要求在1月25 日前全部组建到位，出台相关文件。

3、完善班子建设(1月30日前)

组织人员深入企业进行调研走访，征求企业主和广大职工的意见，按照“交叉任职、双向进入”的机制，在党员中物色好党组织负责人、工会组织负责人和有关成员。原则上工会主席要由支部书记兼任，工会会员在支委成员或党员中产生。

4、高标准建设党建宣传长廊和党员活动室、职工之家，并合理展示做法(2月10日前)

积极争取企业主的支持，选择合适的场所高标准的建设好党建宣传长廊和党员活动室、职工之家，党员活动室和职工之家两个场所可合用。党建宣传长廊和活动室要充分展示以下内容：一是党建带工建简介;二是党组织和工会组织的有关工作建设制度;三是党组织和工会组织班子成员的交叉任职情况和选任制度;四是落实工会组织班子成员待遇的情况和有关保障制度;五是发展党员工作制度;六是活动联办制度等等。

5、总结工作经验(春节放假前)

及时对党建带工建工作进行总结，对工作中的好做法和挖掘的先进典型进行总结提炼，形成特色经验材料，集中对外推介宣传，为召开全县现场会作好准备工作。

组长：

副组长：

成员：

推荐示范课表彰决定范文范本二

十九大报告提出要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。近年来，下寨村通过制定规划，抓牢基层党建，完善基础建设，壮大产业支撑，发展乡村旅游，建设乡风文明等不断加强下寨村美丽乡村建设。

坑坑洼洼的泥巴路一直在脚下延伸，旁边低矮破旧的木房让人觉得压抑，“晴天出门一身灰，雨天出门一身泥”，这是下寨村在村民们记忆中的样子。自2013年下寨村被列为岑巩县首批美丽乡村建设试点村以来，客楼镇整合扶贫开发、新农村建设、危房改造、村庄整治、农村文化建设、村级阵地建设、人居环境建设等项目，集中抓好下寨村美丽乡村建设。自此，高原上的“璀璨明珠”冉冉而生。下寨村先后被评为“美丽乡村”、“贵州省十佳最美赏花地”、“乙级旅游村寨”、“贵州省民主法治示范村”、贵州省“十百千”乡村振兴示范村。

客楼下寨位于岑巩县西北部，距离集镇中心1.6公里，全村辖7个村民小组，共289户1226人，其中建档立卡贫困户85户329人，已脱贫74户298人。全村总面积7.52平方公里，其中耕地1298亩（田804亩，土494亩）。森林覆盖率70.44%，辖区内地势平坦，海拔在850－1500米之间，年平均气温13.9℃，年降雨量1290mm，是天然“氧吧”和绝佳的“避暑胜地、养生天堂”。下寨村红豆杉群为客楼镇两个庞大的野生红豆杉聚生群落之一。全村存有大大小小的野生红豆杉数千株，胸径达50cm以上的有60株以上，其中一株红豆杉树龄达2000年以上，需5人合抱，是迄今发现的亚洲最大的野生红豆杉，誉为“亚洲红豆杉王”。

（一）抓好基层党建，配强村组队伍。针对部分村干履职不力、能力不强等问题，客楼镇党委及时在在职干部队伍中选拔30岁以下、本科文化程度的1位同志，担任下寨村的支部书记。该同志到岗后，村支部战斗堡垒作用充分发挥，各项工作做得有声有色，群众高度认可。同时，选配和管好用好村“第一书记”，让“第一书记”完全融入脱贫攻坚和村务工作，杜绝“第一书记”和村两委“两张皮”、“水与油”等不良现象。由于工作务实、群众认可，下寨村“第一书记”田启金同志先后被县委表彰为“全县脱贫攻坚优秀第一书记”、州委表彰为“全州优秀党务工作者”、省委表彰为“全省脱贫攻坚优秀第一书记”。

（二）抓好规划引领，明确建设方向。2018年下寨村已完成景区规划设计，当前和今后一个时期，下寨村将充分依托野生红豆杉聚生群落这一独特自然资源，规划建设红豆杉康养基地，坚持农旅、文旅、体旅、医养相结合，着力打造“森林人家”及红豆杉康养村落，建成集康复康养、休闲度假和避暑旅居旅游目的地。

（三）抓好基础建设，提升旅游内涵。目前，已完成下寨“森林康养基地”景区建设规划。通过项目整合，投资1000余万元完成景区旅游路网、供水设施、慢行系统如游览步道等建设，投资500余万元完成景区接待场所、紫藤长廊、景区护栏、休闲垂钓场等配套设施建设，投资300万元完成景区农家乐示范点建设，利用人居环境建设资金1130万元，修建休闲亭，旅游公厕，生态停车场2处。2018年，启动实施千亩莲藕产业园项目1个（首期实施400亩），建成红豆杉苗木基地1个（120亩）。2019年，成功举办“岑巩县客楼镇首届避暑文化周”，吸引游客8万余人，直接旅游收入500余万元。

（四）抓好环境治理，打造美丽乡村。践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，为改变村容村貌。一是加大对村庄环境的整治力度，拆除了“三废”(废圈舍、废厕所、废墙墟)，全面整治公路沿线滥搭乱建，添置了垃圾桶50余个，配备护林员5个，聘请保洁员17个，负责清理主要通村通组公路及公共区域，人居环境得到明显改善； 二是广泛宣传，充分调动农民群众的积极性和主动性。农村环境综合整治，主体是农民。要充分利用宣传栏、广播、网络等媒体手段开展多层次、多形式的宣传，扩大“以奖促治”政策影响面；三是以一线作战队队长包村、驻村队员包网格，987帮扶干部包户的原则，严格落实环境卫生整治主体责任，以“3 n”工作制度为抓手，严格按照“五净一规范”要求，组织全体987帮扶干部打扫好自己帮扶户的环境卫生，做到户户责任落实到人。                                                

（五）抓好产业发展，带动群众增收。下寨村充分依托高山云雾茶叶、荷花产业基地、野生红豆杉聚生群落等旅游优势产业。一是依托高海拔气候优势，打造以高山云雾茶为代表的茶叶产业带，种植面积350亩，年均产值约2400余万元，惠及群众291户1231人；二是依托连片农田优势，2019年村级合作社流转整合土地360亩用于实施莲子种植项目，预计亩产80公斤，年均产值约140余万元，覆盖全村贫困户85户327人。同时修建千米观光木栈道（956米）、百米紫藤长廊（248米）、百亩荷花鱼塘等农业观光配套设施；三是依托野生红豆杉聚生群落优势，打造“森林人家”和红豆杉康养村落，全村共有野生红豆杉10000株左右，100年树龄以上的红豆杉100余株，拥有亚洲最大红豆杉树，杉胸围5.85米，树高约30米，覆盖了约500平米地面，长期晴天有“红豆杉雾雨”奇观。同时流转土地120亩发展红豆杉苗木产业，着力从药用、观赏等方面发力，进一步做强红豆杉产业；四是依托丰富的冷水资源优势，村级合作社流转连片水田50余亩，建成荷花鱼塘养殖基地1个，荷花垂钓鱼塘1个，观赏鱼塘一个，该项目覆盖群众291户1231人。

（六）抓好活动载体，建设乡风文明。坚持农民主体地位，充分尊重农民意愿，切实发挥农民在乡村振兴的主体作用，调动农民的积极性、主动性、创造性，把维护农民群众根本利益、促使农民共同富裕作为出发点和落脚点，促进农民持续增收，不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。树立文明乡风，激发群众脱贫信心。客楼镇将乡风文明与精准扶贫同步部署，不仅在增收入”上想办法，更在“富脑袋”“健精神”上下功夫，激发群众内生动力，变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫，从根本上“治懒病、拔穷根”。

推荐示范课表彰决定范文范本三

我有幸参加了在实验中学举办的国培计划____省特级教师巡回讲学的听课活动。听评了由实验中学两位教师和武汉两位特级教师讲的两节同课异构课型。并观摩了由武汉教科院专家的中学语文课堂改革研讨、专家点评课。 这次听课最大的感受就是，每一位教师都有自己的特点，注重学生的学习效率、学生行为习惯的养成， 对于正在语文生本教学的路途上摸索前进的我来说，这次观摩使我产生很大的思想震动，收获也很多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：

第一、注重启发式教学，让学生自主学习。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如实验中学的潘丽教师上《窗》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会人物心灵的美与丑、善与恶。 第二、注重引导学生朗读。两位教师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：实验中学肖志和武汉特级教师的的同课异构，老师在上《新闻两篇》这课时，首先让学生大声自由的读并找出新闻的主体语句;再读课文，让学生找出新闻的特点;学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。

第三、注重学习习惯的养成。两位老师都在课堂上穿插着一些学

习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如肖老师就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。 老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有，老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。

第四、亲切的评价语言。两位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

第五、今后努力方向

1、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

2 、要转变教学观念，做新课程忠实的实践者。在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。

总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，运用在自己的教学中。

推荐示范课表彰决定范文范本四

关于聘用美国籍________女士的申请(示范文本)

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