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要求分房申请书 要求分房诉求书(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

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关于要求分房申请书(推荐)一

其一,加深对社会工作专业理念的认识和理解,进一步了解自己与社会工作的融合之处,确定自己所喜好的社会工作的具体事务领域;

其二,结合实习机构的实际情况,更深入地运用所学社会工作专业知识和技巧,发现xx以及服务对象的需求,更加灵活运用所学知识提供相应服务;其三,通过对xx现状与未来的判断,了解及预测中国(草根)ngo机构的运作与发展模式的问题和成就。

第一个阶段(大约需要1周的时间):主要工作是了解机构,确定服务对象和服务类别,熟悉同事和服务对象,并与其建立专业关系。确定自己实习地点以及大概的活动方向。

第二阶段(1—2周):界定自己的实习任务;发现机构(或服务对象)的需求,选择一个实习项目做出详细具体的工作计划,与督导协商讨论,取得她的认同和支持。

第三阶段(根据计划时间不定):实施计划,及时总结反馈,对计划做出修正,再实施,直到目标达到(或实习时间到目标未达到)。

学校督导:xxx

机构督导:xx(机构总督导),xx(机构直接督导)

1.通过在xx的实习,大致了解大陆ngo的运作及发展状况,了解xx的使命及业绩,

2.期望通过实习能够得到一些基本的工作经验。

3.运用自己所学的知识为学员做点贡献,同时丰富和检验自己的学习状况,及实际操作能力。

1.向机构督导老师询问表现状况。

2.向机构的工作人员了解情况。

3.通过实习生作业,包括每日的工作日记,实习周记,实习总结报告详细评估实习生的实习成绩。

北京xx(bjhl)是在私营非官办机构的广大生存空间的背景下,为加速ngo发展,为中国残疾人能得到正规的社区服务筹办的,成立于2000年4月。她摆脱了传统的封闭慈善托养体制,发展为充分利用丰富的社区资源和设施为残疾青年及家庭提供实际帮助的一个真正扎根社区的非营利、非政府组织。是创办人之一孟维娜女士担心离开学校以后的残疾青年和成年人无处可去,成立的有托养、职业技能训练项目等等的机构。xx的使命是通过建立社区服务模式,将这种以人为本的服务在全中国推广,改善智障人士的生活质量,帮助他们树立独立生活能力。

主要是外国游客及基金、组织等的捐助,国内企业及人士的捐助和学员的缴费。

在每个部门一般都有两个员工配合工作,每个日间活动组配社工一名,社工助理一名、社区阿姨一名,每个夜间活动组——家庭都有一名富有责任心的家庭妈妈和一个家庭助理。服务对象及服务项目: ·日间活动和培训计划:教导智障青年(16岁以上接受过学校教育/14岁以上未接受过学校教育),掌握社会生活能力和独立技能。主要有如何使用图书馆、青少年中心、体育场、购物场所等社区公共设施的小组活动和个别计划。机构现有学员40多人,年龄16到40岁不等,分别按智障的程度分散到三个活动点。

xx率先走出了国内ngo组织的社区化道路和社会工作专业化道路,工作制度、实习督导制度、义工制度等规程相对严格,工作人员对社会工作理念的认同和贯彻较好,专业技能的实际应用能力较强,项目设计新颖合理,整合资源能力强,同时机构的可利用资源也相对丰富。

一周的观察了解,也让我发现其某些不足之处:

其一,xx在与家长沟通合作方面还有不足,有些在机构中取得的成果在家里无法得到延续;

其二,xx之家中的学员主要以就近分配,对学员需照顾程度的考虑不充分导致家庭妈妈任务分配不均、有怨言,另外,家庭助理没有达到预计效果;

其三,ngo普遍的待遇问题导致机构内人员不稳定。但这一定程度上也促使xx不同分部、不同部门之间人员调动,有利于分部、部门、人员之间的交流和学习,减少人员的精力枯竭状况,同时增加他们的工作经验,给成员成为全面手的机会。学员们很喜欢工作人员,也喜欢机构的环境与活动,甚至很多都爱机构胜于爱家,这一点让我这个外人都感到欣慰。

在xx的实习可以让我窥视国内ngo组织的发展现状,检验自己运用社会工作知识的能力,了解自己所能胜任和适合的领域及岗位。经历了一周参观学习与思考的过程,我计划实习内容如下:其一,为xx设计一些比较适合学员的活动,使工作人员有更多的选择;其二,辅助机构的活动安排以及完成督导给予的任务;其三,做一个个案辅导,服务对象为新伟(肥胖问题以及家长对此问题的配合问题)或喜倩(喜倩如机构时间较短,有一些需要改正的行为,比如自我、害羞、模仿以及倾向于接触男生)。

实习的第一周感觉到很迷茫,不知道自己在xx应该做什么、能为xx做什么;但是服务部例会以后,在对xx更了解以及自己接触更多之后,再结合xx需求与自己特长,慢慢的摸索到了自己的实习方向:做新伟的减肥个案,做喜倩的个案,机构文案工作,尝试并尽量设计彩虹组与培智学校的联谊活动。实习思路清晰有了目标之后,变得更有动力了,也能够在效果中获得效能感。不知道是受工作人员的影响还是处于自己的性情,我越来越喜欢这些学员,他们各有各的特点、特长,可爱而又不断的在你面前成长……社工就是这样,不仅

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