科研成果培训心得体会 科研成果培训心得体会怎么写(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新科研成果培训心得体会一

乙方：

鉴于乙方在甲方任职时，获得甲方支付的相应报酬，双方当事人就乙方在离职以后保守甲方技术秘密和其他商业秘密的有关事项，订定下列条款共同遵守：

一、需要保密的信息

1、本保密协议中所涉指的甲方信息资料包括但不限于：

(1)甲方所有非公开的规章制度、管理流程以及所有下发的文件;

(2)甲方签订的所有非公开的合同、法律文件以及其中所有非公开的数据和内容;

(3)甲方的重要报告、重要外部来函、各类会议纪要以及其他存档材料;

(4)甲方重要客户资料、客户统计台帐等客户资料和信息;

(5)甲方各类统计数据和报表;

(6)甲方所有的技术资料及现有科研成果、技术秘密;

(7)乙方在甲方认知期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方有保密义务的技术秘密和其他商业秘密信息。

2、保密信息的载体包括但不限于：书面、视频、音频、计算机软件以及记录甲方秘密的任何载体等。

二、保密责任

1、乙方必须对所有来自甲方的保密信息严格保密，包括执行有效的安全措施和操作规程。

最新保密合同范本合同范本2、乙方承诺，未经甲方同意，不得以泄露、告知、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方(包括按照保密制度的规定不得知悉该项秘密的甲方其他职员)知悉，属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

3、乙方不能透露涉及商业使用权、专利权、复制权、商标、技术机密、商业机密或其他归甲方专有的权利给第三方。

三、保密期限

双方同意，乙方离职之后五年内仍对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的技术秘密和其他商业秘密信息，承担如同任职期间一样的保密义务和不擅自使用有关秘密信息的义务，而无论乙方因何种原因离职。

四、违约责任

乙方泄露甲方的秘密，根据泄密造成的损失的大小，需赔偿甲方5万20万元，严重者甲方可按《刑法》泄密罪追究刑事责任。

五、特别约定

1、乙方认可，甲方在支付乙方的工资报酬时，已考虑了乙方离职后需要承担的保密义务，故而无须在乙方离职时另外支付保密费。

2、双方同意，本协议作为劳动合同的附件，在劳动合同终止或解除后仍独立有效至保密期满。

3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

4、本协议经双方签字或者盖章之日起生效。

5、本协议受中华人民共和国法律管辖，并依此作出解释。

甲方法定代表人：

乙方：

盖章：

签字：

日期：

日期：

最新科研成果培训心得体会二

自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。

我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》等。自己开通了...，每一天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅仅提高了业务理论水平，并且提高了分析问题、解决问题的实际工作本事。

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。

这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般教师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的区别。

我相信发现就是提高，总结就是提高。为了构成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究资料的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自己的知识结构和本事结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

教科研是教师成长、自己发展的支撑。所以，作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对教师们来说教科研高深莫测的神话，使全校教师走向了问题型教研课题研究。

学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如供给丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息供给给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师供给展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养xx市级两个课题于去年四月份立项开题，经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份最终经过市教科所的鉴定顺利结题。最难能可贵的是两个课题的结题，使教师们找到了自信，激发了全体教师的教研热情。“课题引领润无声，学校兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。

从以上课题能够看出，教育科研在我校各项工作中已经起到一种导向作用。教师不自觉地投入到实践研究当中，适应深化教育教学改革的需要，并主动参与教育科研，培养自身科研本事，激发创造潜能，增强科研意识，逐步落实教育科研的实效性。

回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改善、进一步充实。在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围，搭建更多展示才华的舞台，供给信息交流的场所，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工作有个新的跨越。

最新科研成果培训心得体会三

“西部厚松散层特厚煤层“三位一体”安全高效保障技术”

项目公示材料

项目名称

西部厚松散层特厚煤层“三位一体”安全高效保障技术 推荐单位

中国矿业大学 项目简介

本项目属于矿山压力与支护工程领域。

《煤炭工业“十三五”规划》中指出，我国煤炭生产将向集约高效方向发展，煤炭生产开发进一步向大型煤炭基地集中，煤炭开采的重心向西部转移，“预计到2020年，西部地区煤炭产量将达到23.1亿吨，占全国的59. 2%”。因此，特厚巨厚煤层开采工艺与方法、特厚煤层采场围岩控制理论与技术、特厚煤层开采灾害防控技术等方面的研究工作已列为我国能源技术战略规划中的重点攻关任务。基于此，本项目围绕我国“十三五”能源产业发展的重大需求，以《能源技术“十三五”规划》为指导，聚焦我国西部地区厚松散层特厚煤层围岩控制与安全高效开采的技术难题，联合多家企业与科研院所，系统研究了西部特殊地质条件下特厚煤层综放工作面顶板结构优化、围岩变形控制、漏风通道封堵等问题。创建了以采空区端头“弧形三角板”综合周期定向弱化技术、端头顶板竖向主裂隙和两巷残存断面封堵防漏风技术、组合式预制板底鼓治理技术为核心的西部厚松散层特厚煤层“三位一体”安全高效保障技术体系。项目主要创新点如下：

1、发展了西部厚松散层特厚煤层开采岩层控制和灾害防控理论（1）分析了端头不放煤距离改变条件下，端头围岩顶板垮落和悬露结构，确定了端头弧形三角板结构的失稳判据；（2）揭示了工作面采场顶板结构对端头co浓度的影响规律；（3）研究了底板扰动裂隙发育深度随巷道超前压力的演化规律。

2、开发了厚松散层特厚煤层“三位一体”安全高效保障技术体系。形成了以采空区端头“弧形三角板”综合周期定向弱化技术、端头顶板竖向主裂隙和两巷残存断面封堵防漏风技术、组合式预制板底鼓治理技术为核心的“三位一体”安全高效保障技术体系，优化了采场应力环境。

3、研发了厚松散层特厚煤层底鼓控制及快速修复施工装备。发明了治理底

鼓的组合式预制板，研制了配套的底板锚固施工装备和底板裂隙水吸抽装置，改善了底鼓控制效果，提高了底锚施工效率，实现对底板水的有效控制。现场应用结果表明，采用“三位一体”安全高效保障技术后，巷道顶底移近量减小了22.7%；两帮移近量减小了