给家长的一封信范文范本 给家长的一封信范文范本图片(六篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关给家长的一封信范文范本一
您好!
值此我们伟大祖国成立65周年际,我们初二年级的全体教师向您致以佳节问候,祝您们在节日里阖家安康,万事如意!
根据上级教育主管部门通知精神,学校定于10月1日—10月7日放假7天,学生于7日下午五点半前返校。为了让孩子度过一个安全而有意义的假期,使广大家长担负起学生离校之后的监护责任,请家长协助学校做好以下几方面工作:
1、安全教育工作。教育孩子不到危险的地方玩耍,遵守交通规则,教育孩子不乘坐没有资质的农用车、报废车、超载车以及无牌证的车辆,不在公路上玩耍。
2、严禁孩子进入游戏厅和营业性舞厅以及网吧等,教育孩子不吸烟,不喝酒,不看有害于身心健康的影视、书刊,要文明上网,从网络中获取健康有益的信息。不参加封建迷信活动,不赌博等。
3、严禁学生参与任何危险的活动。严禁到河、海、水库、塘坝玩水、洗澡。指导孩子安全用电、消防防火安全,教育孩子雷雨天气要注意防雷电,增强学生的自我防范与自护自救能力。
4、秋冬季为呼吸道和肠道传染病的高发季节,同时针对近期广东出现的登革热和国外又出现的埃博拉出血热,要引导学生做好疾病预防工作,养成良好卫生习惯,尽量不到人员密集场所活动,减少与外来人员的接触,出现流感发烧情况,要及时去医院诊治。
5、合理安排、指导学生的假期生活。结合建国65周年及时收看相关新闻报道活动,并让孩子多听爱党、歌颂祖国的优秀歌曲;聆听热爱祖国的小故事;阅读适合少年儿童的经典书籍;学做家务劳动,培养孩子热爱劳动,独立自主的意识;让孩子适当的参加体育锻炼,为我校10月16日秋季运动会做准备。观看有健康意义的影视作品,督促孩子保质保量地完成好作业;除了四大中考学科外我们还留了相应的人文作业和社会实践活动。(作业附后)教育学生遵守社会公德、自觉维护公共安全和公共秩序,做文明小使者。提倡开展“学生给家长一封信”活动,促进学生与家长的有效沟通和理解,保证学生健康成长。
6、天气转凉,孩子返校时带好必须衣物。
附:假期作业
数学:
1、数学试题3套
2、复习第十一章十二章
物理:点拨一二章每节课后训练
语文:第一单元练习卷一张《桃花源记》一张《阿长与山海经》一张文言文习题一张
英语:四套复习题
人文作业:
1、“孝亲敬长欢度佳节”做一件孝顺父母感动父母的事情并记录下来。
2、《我心中的孙中山》要求:展示图片;缅怀孙中山立志成才的演讲稿。
3、了解中国一个民族的习俗或故事传说。要求:做成ppt或文字表述。
有关给家长的一封信范文范本二
各位家长、孩子们:
你们好!
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于疫情期间开展“线上教学”的通知》要求,按照xx市渭滨区教育体育局部署,为有效应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,保证幼儿在疫情期间“停课不停学,隔空不隔爱”,xx幼儿园从20xx年xx月xx日起开展形式多样、有趣的“线上教学”,现将相关要求通知如下:
1、上课时间:自20xx年xx月xx日起至区教体局通知返园为止。
2、课程安排:请关注xx幼儿园公众号平台,每天两节主题活动内容,活动形式以录播、直播形式为主,互动内容以手指谣、绘画、科学小实验等内容为主。周末计划推出绘本故事与大家一起分享。
1、做好准备工作。家长为孩子准备好设备(如电脑、手机、平板等视频终端设备);
2、幼儿在家“线上学习”期间,家长是孩子的监护人,请家长务必做好孩子的监管工作,落实监护责任,监督孩子不外出,不做危险活动,确保孩子的人身安全。
3、请各位家长积极做好防护,不信谣、不传谣、不恐慌;主动学习防护知识,督促幼儿保证日常睡眠,适当科学锻炼身体,勤洗手,家中常通风;不聚会,不出门,不去人员聚集区;每天早晚给孩子测量体温。
4、每天按时、如实填写《xx市健康信息每日一报》,如家中有从中高风险区、西安返宝人员,3月1日后在行政中心工作(办事)、前往高新佳园二期及疫情防控相关要求的地区,第一时间向所在社区(村镇)报备,执行相关隔离、健康监测等防疫政策,并及时上报班主任老师,坚决不允许瞒报。
5、幼儿园会发给家长幼儿疫情期间作息时间表,大家可参考相关内容合理安排孩子的一日作息时间。
最后,感谢各位家长朋友的理解和配合,让我们携手共抗疫情,共护孩子健康成长。
特此告知!
xxx
20xx年xx月xx日
有关给家长的一封信范文范本三
尊敬的刘老师、王老师、各位家长:
非常感谢也很荣幸能有这样一个机会,让我和大家在如何教育孩子方面进行交流。如何让孩子茁壮成长,成为与国与家的有用之材是我们所有家长面临的人生课题和考验。从我们家玉出生至今,我从未停止过对她教育方法的探索,今天也总结了几点,说的不好的地方还请刘老师、王老师和各位家长批评指正。
随着孩子年龄的增长,她不会再像低年级的学生那样,家长说什么就听什么,她会自己思考,会拿自己的一切和大人作比较。关于这个问题我的看法是:不能以自己家长的身份去压迫孩子,不能用我们小时候接受的"不能和家长顶嘴,人云亦云"的观念再去教育我们的孩子。相反我们应该从自身做起,应该思考一下我们在孩子心目中的形象,思考一下我们应该给孩子作什么表率。本着这一理念,在家里我和家玉的爸爸也严格要求自己,我们从家玉上一年级开始至今从未看过一天电视,家玉学习的时候,我和他爸爸锻炼下身体或者看看书。家玉从五岁多开始学钢琴,我一节课没落的坐在她身边,跟着上了五年钢琴课。学英语,我一直坚持和她一起听读一起背单词,学数学她爸爸都是自己先认真的做,爸爸搞透彻了才给女儿细细的教。我们要让她看到,我们也在学习也在充实自己;让她体会到学习是一种习惯,人的进步发展就是一个不断学习和充实的过程。
对于家玉,我很多方面都可以迁就,唯独在学
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