社会矫正教育讲座心得体会 社会矫正教育讲座心得体会怎么写(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新社会矫正教育讲座心得体会一

我参加的暑期社会实践活动是由__大学和__学院联合举办的中美学生交流活动，从20__年_月__日至_月_日，历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活，为美国学生介绍中国博大精深的传统文化，相互交流中美之间不同的风俗习惯。

这次特别的社会实践活动，从_月__日开始，我作为中方的志愿者入住__大对外交流中心宾馆，与我同屋的美国学生是___大学的___。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。

与其它中外学生交流活动不同的是，上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语，这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会，同时美方学生则学习中文课程，中午一同午饭过后，中美学生便会围坐在一起互相交流，这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解，而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题，在其中也体会到了许多不一样的乐趣。

下午安排的活动是对中国传统文化的学习，中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中，更有意思的是，中美学生还一起动手体验包水饺，制作中国结，教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。

作为一名志愿者，我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同，有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难，许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的，于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力，虽然会感到辛苦，可却又是乐在其中。

俗话说天下无不散之筵席，在这个短短的五个礼拜中，我不仅学习到了如何独立的生活，如何与不同的人相处，也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神，或许这就是我们所说的美国精神吧，同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来，不亦乐乎”的中国精神。

这是一次值得我一生记忆的社会实践活动，活动结束到现在我还是和美国学生和中方学生的保持着联络和交流，他们让我感受到什么才是真正的“爱，无国界”。在这次活动中，由于我表现突出，主办学校还特颁发证书以资鼓励，更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!

最新社会矫正教育讲座心得体会二

7月27日下午，中国石油大学(华东)同心圆麦子支教队在学校北门集合，踏上前往贵州省从江县皮林小学支教的征途。

队员们要坐长达34个小时的火车才能抵达凯里市，再从凯里乘坐大巴进入群山之中的皮林小学进行支教。深夜，火车上的路程是无聊的也是难熬的，队员们坐在一起，聊天、打牌、玩游戏消磨着时光，期待着黎明的到来，期待着到达目的地，憧憬着进行自己的支教之旅。

7月29日下午，麦子支教队顺利抵达贵州省从江县皮林小学——此次支教的目的地。这里，群山万壑，景色秀丽;这里，稻田片片，砖楼幢幢;不可否认，这是人世间的一片净土，不逊于传说中的世外桃源。但，更让我们欣喜的是，这儿有一群可爱的孩子们，他们渴望求知，渴望走出大山见识一下外面丰富多彩的世界。

通过校长，支教队员了解到这儿的小学面向的学生基本上都是侗族孩子，他们的父母常年外出打工，家中仅留下孩子和老人相依为命，条件艰苦，教育状况不容乐观。于是下午，支教队召开了一个详细的会议。队员们针对孩子们英语匮乏的情况，制订了一些对应的计划：加大英语所占的比重;同时让负责英语的队员重视基础教学，教孩子们一些简单的单词，例如各种动物、水果等等，并且逐步加大深度，为他们铸造夯实的英语基础。队员们还要开展各种课程的教学，有音乐课——徜徉在哆来咪发唆拉西的海洋;美术课——沉浸在红橙黄绿青蓝紫的世界;地理课——领略祖国大江南北的魅力;手工课——用双手创造颜色;体育课——锻炼体魄以及一系列丰富的活动。

在第二天，麦子支教队举行了支教启动仪式——开学第一课。

早上九点，启动仪式正式开始。支教队队长江玉明在黑板上写下五个大字——开学第一课。他首先向孩子们介绍了麦子队支教的基本情况，然后将孩子们四五个人分为一组，每一组都由1-2个队员担任小组长。每个小组都给自己起一个队名，并且依次进行自我介绍。为了帮助孩子们和支教队员们相互了解，江队长别出心裁的想出一个方法。他指出某一个队员，让孩子们抢答该队员的名字。就这样，孩子们和队员们之间的了解逐渐加深。

在一片欢声笑语中，第一课结束了，支教队员们不仅得到了孩子们的认可，还拉近了与孩子们之间的距离，增进了彼此间的感情。

“我长大了要当一名科学家，发明各种东西!”“我要成为一名医生，治好所有人的病!”教室里孩子们正在如火如荼的讨论着自己的梦想，黑板上“我的未来不是梦”正是这节课的主题——做一个有梦想的人。

支教队员们希望通过一节梦想启迪课，使孩子们树立起正确的人生观、价值观、世界观，树立起为中华之崛起而读书的理想。在支教队员们的帮助下，孩子们不仅畅所欲言了自己的梦想，还把自己的梦想写在了纸上。

梦，是虚幻的也是真实的;梦，是遥远的也是近在咫尺的;梦，是未来的也是现在的。孩子们的梦是未来的，但孩子们的未来不是梦。少年强则国强，孩子是祖国的花朵，是民族的未来。这节课结束后，孩子们不仅仅将梦想写在了纸上，更写在了自己的人生道路上，“我的未来不是梦”将会成为他们拼搏的中流砥柱!

随着初生朝阳的升起，新的一天开始了，小小的教室里又充满了孩子们的欢快声。但是和昨天相比，今天似乎多了一丝带有挑战性的兴奋，为什么呢?因为，今天是“校园智多星”——智力运动会的比赛舞台。

俗话说“狭路相逢勇者胜”，为了让孩子们充分享受比赛的乐趣，队员们准备了四个项目：《你画我猜》《智力24点》《脑筋急转弯》《趣味拼图》。比赛进行得如火如荼，孩子们的积极性被极大的调动了起来，整个教室里洋溢着欢快的叫声：“这道题我会，答案是老虎”、“不对不对，这块错了”、老师快看，我们是第一哎!”……虽然孩子们花样百出的答