绘画国画心得体会 国画总结心得(五篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新绘画国画心得体会一
新学期,对家长们来说蕴含着新的期望,对于我们老师来说,面临着新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,总结上学期的经验,取长补短,让这一学期各项工作开展的更完满!
班级状况分析:
本学期我们将注重每个孩子生活潜力的培养,本学期是一个由冷走暖的时期,如:系鞋带,扎裤子等。加强孩子自我服务的同时并能简单的为他人服务,让此刻独生子女的自我独占意识有所好转。
本班孩子大致分为两类:
性格开朗活泼、能主动与他人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强、乐于表现自己,在课堂上踊跃举手回答问题。动手潜力强、敢于尝试,不论在课堂实践中还是自我服务方面都能够完成很好。
还有个别孩子交往潜力较弱、不主动与他人沟通,同时也不愿主动参加群众活动,生活自理潜力发展较慢,不会穿衣服,进餐也需要老师帮忙。
(我想根据这两种现象,在本学期将会多与家长们沟通,孩子们的各种现象离不开家长的教育,对于后者,家长们过于溺爱包办代替过多有关。将会多鼓励孩子自己动手帮忙他们获得自我服务成功的体验,进而促进孩子的性格及各项潜力的发展)
二、家长工作分析
日常透过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台,家长们也常常会主动与老师交流,了解孩子在园的状况。但仍有家长忙于工作而忽略了对孩子们在学习生活上的重视,导致成孩子们在学习上和生活潜力及社交潜力的差距越拉越大。
本学期在家园工作上需要家长们的极力配合:
本学期更注重培养孩子们的动手潜力及语言表达潜力,因此添加了美工课程,在语言方面也更高的区要求孩子们,也期望家长们在家多注重同孩子交流。
需要给宝贝们每一天准备毛巾衣物,本学期还需要给孩子们添加手工剪刀和固体胶。
认真填写每周家园练习手册,及时反馈孩子在家的表现。
本学期开展家园互动及亲子游活动,与家长一齐带领孩子们参加户外游戏,体验亲子游戏的快乐。
三、保育保教
本学期是向暖走的季节,也是培养孩子们自我服务潜力的时期,春季也是病毒感染季节我们也更多的去引导孩子讲究卫生,爱惜自己。
同时也会要求孩子们能够学习
蒙数、蒙阅、英语、钢琴、舞蹈、美工、美术、语言、科学、社会、体能、珠心算、汉字,数学、社会,健康,音乐,艺术。
一、艺术【音乐】
本学期本科目主要学习了以下课程,所学课程概括有【好妈妈】、【种瓜】、【两只老虎】、【笑意个吧】、【睡吧笑宝贝】
1【好妈妈】让幼儿学会关心别人的情感,萌发动手自己的事情自己能做的愿望,学会用自然甜美的声音演唱对爱妈妈的情感。
2【睡吧笑宝贝】让幼儿明白节奏的快慢轻巧,学会欣赏摇篮曲的舒缓,优美,学习用轻柔的声音表现歌曲,从歌曲中寻找到美感。
3【种瓜】监狱幼儿要热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动成果,体验到劳动的愉快,了解到植物的生长规律,明白植物的生长季节,激发幼儿在歌曲中动手快乐的情绪。
4【两只老虎】让幼儿体验边唱边跳的诙谐搞笑,激发了幼儿的思维灵敏自创动作的乐趣,学会尝试自创编出更奇怪的动作。
5【笑一个吧】激发幼儿喜欢幼儿园。乐于参加活动的情感,锻炼幼儿活泼开朗的性格和自信大方的心态,养成一个乐观好心态的乖宝宝。
二、艺术【美术】
本学期本科目主要学习了以下课程,所学课程概括有【燕子来了】【美丽的风筝】【蚂蚁运粮】【花孔雀】【绵羊和雄狮】
1【燕子来了】养成仔细观察事物的习惯,引导幼儿观察燕子各部分的形状,学习用圆形、三角形等图形进行组合,明白大自然里什么季节会有什么动物,感受动手的乐趣和线条的运用。
2【美丽的风筝】让幼儿明白欣赏风筝的造型,学会欣赏风筝及任何卡片和书上的图案学会运用和欣赏色彩的美感,激发幼儿的动手和动脑潜力,并能简单的懂得风筝的制作过程。
3【蚂蚁运粮】让幼儿学会观察蚂蚁和事物事物外形特征及动作形态,学会动脑大胆思考用绘画的形式表现蚂蚁运粮的情景,开发幼儿大胆新颖的动脑动手潜力,学会举一反三的思维。
4【花孔雀】让幼儿明白左右对称的概念,明白孔雀的美感并大胆运用多种颜色表现热爱色彩的情感,简单明白怎样装饰叫做美感,锻炼绘画和涂色的动手潜力。
5【绵羊和雄狮】?让幼儿体验制作立体纸工的快乐,让他们明白美工和美术的不同概念,发展幼儿的动手操作潜力。引导幼儿做事能够借助其他物品将事情完成,开动小脑筋,大胆创新,明白绵羊和雄狮的性格及外貌。
三、数学
本学期本科目主要学习了以下课程,所学课程概括有【好邻居】【动物的排队】【认识梯形】【数字找朋友】【边梯形】
1【好邻居】让幼儿明白相邻两个数的等差关系,明白比大小多少,养成热爱动脑思维的兴趣,从而大胆创新对数的认识和比较。
2【动物的排队】让幼儿正确感知物体的数量,明白数的概念,明白从多到少的顺序进行排序,明白数字的比较。
3【认识梯形】让幼儿对图
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