笔尖流出的故事如何写 笔尖流出的故事如何写三年级(六篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新笔尖流出的故事如何写一
生命的历程中,前面的脚印是一种形式的沼泽,遗留下一串串寻觅的脚印,沉淀世间的尘埃与喧嚣,伫立在花季的雨幔中,抓不住流逝的点点滴滴,整天以同一种姿态,迈着同一个步伐,徘徊在同一个校园,二尺长的课桌似乎就是我们全部的天地。
看不到成长的辛苦,听不见世间的忙碌,梦想穿着无忧无虑的制服。
笔尖抒写出十九个朦胧的季节,赢取了曾经的梦想,亘古不变的日子里,依旧周而复始的吟唱着春夏秋冬,播放着昨日的纯真,紧握年少轻狂的诺言。笔尖、似岁月一点一滴地窃去原来的模样,想再次牵握那份未经排练的天真。重翻童年烂漫的扉页,在秋风中放纵地采撷紫色的梦想,要蒙蒙细雨中追寻蓝色的梦想,遗忘四围暮色,淡漠问边嬉戏追逐,拒绝“少年不识愁滋味”,和悲痛和荒凉穿起的线。断简残篇里,遗留成风中的绝响……
仰观流云飞锦,卧看霞波凝胭,心像呱满水的纸,沉重而软软地往下掉,与迷茫撞了个满怀。扣问自己,徘徊眼前的是一连串的问号和省略号,笔尖忽重重划上一道破折号,诠释高考容不下我们的放任,容不下我们的怠慢,更容不下我们的原地踏步。我们都是有方向的行者,踏着荆棘,披着汗水,让气馁、庸庸碌碌在汗水中谢幕,让失败成为过去式,因为我们拥有的只有现在进行时。
逆时针地遗忘,顺时针地捕捉;成功不会彩排,失败不会预言。
岁月可以赢去我们的生命,却赢不了我们一路的欢声笑语。汗水中,夹杂着无怨无悔的泪滴,明白与不明白的瞬间,写就青春的序。
笔尖,记取梦想的痕迹,如火如荼中,梦想复苏,笔尖,不仅是承载一个对梦想追求的符号,而是能勾勒梦想的画卷。
天空总很高远,彩虹总是美得虚幻,笔尖的梦想却是真实的!
最新笔尖流出的故事如何写二
笔尖的故事,持笔人的心。
——题记
笔尖的故事叙述持笔者的回忆,笔尖的故事,亦是笔尖的缠绵,是持笔人眉间无法抹去的一抹心兮。情融汁墨,以字为纪。
墨中情
深秋的雨如同将老未老的中年人,明明豪情壮志却无处发泄,只能淅淅沥沥地打在硕大的芭蕉叶上。点点滴滴,一时间让他心烦意乱。他的手抓起砚上的笔,笔点上蜷卷的叶,戏作:“是谁多事中芭蕉,早也潇潇,晚也潇潇。”手起笔舞,似把所有烦躁皆透过笔尖宣泄于叶上。本是烦躁之际随意,未曾料到第二日她于芭蕉上续书:“是君心绪太无聊,中了芭蕉,又怨芭蕉。”他笑了,无奈而宠溺,有佳人在侧,何来的不悦呢?
眼前是娟秀的和诗,一笔一墨,是她嘴角的丝丝柔情,是他眸里的缕缕宠溺。晨昏交替,便在这笔尖的起落中悄然进行。
墨中念
“非关癖爱轻模样,冷处偏佳,别有根芽,不似人间富贵花。”是什么从高处轻盈舞落,是什么轻触手心又转瞬而逝只留下浸心的凉?裹着貂裘望着窗外的漫天冰雪,明明是他最喜的漫天飞霜,他的眸却枯凉而悲戚。他提起砚上的笔,轻颤,写下:“若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。”笔落诗成,他也似被勾了魂魄,整个人微缩着。呵,他可是想起了
笔尖流出的故事如何写 笔尖流出的故事如何写三年级(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。