医院生活垃圾清理协议书汇总 医院生活垃圾清运合同(5篇)

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2023年医院生活垃圾清理协议书汇总一

招聘岗位及用人条件详见附件1《20xx年庄河市中心医院招聘专业技术人员计划》。

1、医生岗位年龄30周岁以下（1992年5月1日及以后出生），主治医师35周岁以下（1987年5月1日及以后出生），护理岗位年龄25周岁以下（1997年5月1日及以后出生）。

2、起点学历要求全日制本科及以上院校毕业生（不包括专升本、自考、成教等）；护理全日制本科，要求高中起点。

3、身心健康，适合岗位要求。

（一）报名：

1、报名时间：20xx年4月20日至4月29日

资格初审时间：20xx年4月20日至4月29日

2、报名方式：网上报名。

符合岗位招聘条件的应聘人员可将报名材料打包发送至电子邮箱zhszxyyrsk@163。com，进行报名。材料要求原件电子版扫描件，按照顺序压缩为一个pdf文件。报名邮件主题格式为“姓名―报名岗位序号”。

3、报名所需材料：

（1）身份证；

（2）毕业证书和学位证书，硕士须提供本科阶段证书；护理专业须提供高中毕业证书；

（3）国内高校毕业生登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http：//www。chsi。com。cn）打印的“教育部学历证书电子注册备案表”（往届生）或“教育部学籍在线验证报告”（应届生）；硕士及以上人员需提供本科、硕士及博士阶段的学信网证明；

（4）医师资格证书；

（5）岗位要求其他材料；

（6）《20xx年庄河市中心医院招聘报名表》（见附件2）。

4、本次招聘分阶段进行，硕士研究生及以上学历首批免笔试，20xx年5月6日―7日线上面试；其他岗位实行预报名，第二批次笔试、面试时间另行通知，请应聘人员随时关注报名邮箱和医院，医院将陆续发布相关招聘通知。

5、20xx年可凭教育部学籍在线验证报告先参加报名，须于20xx年7月31日之前取得毕业证书、学位证书，否则不予录用。

6、20xx年、20xx年毕业生考核通过后签订见习协议，医院支付见习工资，须在毕业后第一年度一次性的通过执业资格考试，一次考试未通过者解除聘用协议，不予录用。

（二）资格审查：

按照岗位用人条件对应聘人员进行应聘资格审查，对应聘人员提交的证书及证明材料进行真伪鉴定，对于不符合招聘条件或弄虚作假的应聘人员取消应聘资格。资格审查结束后，将发布资格审查通过人员名单。

（三）考核：

考核分为笔试、面试两部分，研究生直接参加面试。

1。笔试：

总分100分，根据应聘人员考试成绩划定合格分数线，笔试成绩合格者依据成绩从高到底的.顺序，按照与岗位招聘人数1：2的比例确定参加面试人员名单，不足1：2比例的岗位，笔试成绩合格均可参加面试。

2。面试：

面试总分100分，60分为及格，面试成绩不及格的不予录用。

按笔试、面试成绩权重比例50%：50%计算考核总成绩。依据考核总成绩从高到低的顺序，按照与岗位招聘人数1：1的比例确定参加体检人员名单。

（四）体检：

进入体检名单的应聘人员按照医院要求，在规定时间内到我院进行入职体检，体检合格即确定为拟录用人员。

（五）录用：

本次招聘对拟录用人员实行试用期制度。对于试用期合格的人员，医院予以正式录用；对于试用期不合格的人员，医院不予录用。

本次人员招聘遵循“公开、平等、竞争、择优”的基本工作原则，严格招聘程序，严肃招聘纪律，保证招聘质量。招聘工作由医院统一部署，由人事科负责组织，由纪检工作部负责全程监督。

本公告最终解释权归庄河市中心医院院长办公会所有。

2023年医院生活垃圾清理协议书汇总二

3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到三千个左右。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道，创造良好的语言环境，对幼儿的外语学习十分重要。

一、英语教育生活化，发展幼儿英语水平

语言是一种重要的交流工具，是通过交流和在交流中获得，离开使用和交流，就很难学好英语。英语是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘，因为幼儿没有认、说的能力。而幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势，幼儿从早上8：00入园到下午4：00离园，8小时全部生活在幼儿园，教师与幼儿一起学习、游戏、生活，可以使幼儿在教师反复说，反复使用中，受到潜移默化的影响，再自然中去掌握。比如：早上来园老师跟幼儿用英语打招呼"goodmorning."幼儿听上几天就学会了，并能模仿说"goodmorning。"在让孩子去洗手时，老师会用英语说："pleasewashyourhands."上完一节课老师会说："omewater."诸如请孩子收拾玩具，上床睡觉，起床，叠被子等等，幼儿不用刻意去学，去记;天天听，幼儿自然而然明白其意。这些需要在专门教学中学上很长时间的大量词汇、句子，就这样在日常生活中听熟了，记住了，并学会使用。

外语学习关键一点在于经常使用，在使用中达到脱口而出，成为一种能力。因此，我们注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如上课时，老师说：“sitwell。”小朋友说：“ok!”或老师说：“onetwothree”小朋友说：“threetwoone”这样小朋友就安静下来听老师讲课了。这样达到了师生互动效果，幼儿通过老师的口令中，从而达到自身练习的目的。老师要表扬小朋友做得好，除了说"welldone.""youdidagoodjob."还可以：“说veryverygood,good,good。”and“good,nice,wonderful。”加上动作，就非常生动了。

又如：户外体育游戏《老狼，老狼，几点了》是由一群幼儿问："老狼，老狼，几点了"请