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职业优势分析讲座心得体会范文 职业座谈会心得体会(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

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职场规划有模有样

期待月薪20xx元以上

在采访中,记者得知现在正是“90后”进入职场的准备期。很多同学纷纷表示,现在招聘会越来越多了,是个找工作的好时机。“反正现在我身边的这些人,都是希望通过第一份工作积累一些社会经验,然后再跳槽。”大四同学李然告诉记者:“但是对第一份工作的薪金方面还是有一些要求的,就是20xx多元。”说完,李然还给记者算了一笔账:毕业进入职场后,“改头换面”就是一大笔开销,拿了工资还想多买点自己喜欢的东西,再时不时和同学聚聚,玩玩……如此算来,20xx多元只够维持他们的日常生活开销。“这还得是家是本市的,不算房租和吃饭的钱呢。所以,工作薪金最起码要在20xx元以上啊!”李然和她身边的同学都这样认为。

这时候既是招聘的旺季,也是、考复习的黄金冲刺阶段。在走访中记者了解到,想通过考试找工作和通过招聘找工作的学生比例大概为1:1。“现在就业压力这么大,趁着这最后一年复习,如果能考上研究生,也是给自己以后就业增加一个砝码。考公务员就更容易理解了,考上了就是一个‘金饭碗’,而且还有很多岗位只招收应届毕业生,所以我们更得抓住机会!”同样是大四的刘同学向记者说。

而说到对自己未来的职业规划,他们中的多数人都对自己的人生、对自己的未来有着清晰的规划。“毕竟我们的人生还是要我们自己去负责,去闯。”李然坚定地说:“无论是踏上职场生涯,还是继续求学之路,我们都在为能有一个更好的未来而努力着!”

对待工作无所谓

用人单位很忐忑

“现在的‘90后’,找工作真挑剔!看着他们无所谓的样子,都不敢录用了!”一位在企业负责招聘工作的王先生说着自己的无奈。“尤其是一些家里比较有钱的‘90后’,根本就不把工作放在眼里,只注重工作是否好玩、是否轻松,动不动就炒老板的鱿鱼!”王先生感叹道。他还和记者举了个例子,前一段时间,他们通过招聘录用了一名毕业生,“其实,我们企业也不排斥年轻人,他们的加入更能带动大家的热情,又有朝气。这入职手续都办完了,我们也有‘老人儿’带她,逐渐交给她一些工作任务。可是过了两个月她突然找到我说要辞职,然后也没交接工作就直接不来了!”王先生非常无奈,工作只得再交给其他人继续跟进,无形中增加了不少麻烦。

记者也电话联系了一些在企业负责人事工作的hr,他们都有一个共识:现在的“90后”的确是年轻的新一代,和以往录用的人对工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的hr说,现在的孩子找工作,已经不是以前的求职者把自身未来的发展放在第一位,年轻吃点苦挨点累也无所谓的心态了。他们更多的是看重企业的待遇、福利、假期能否保证,这也让很多hr非常苦恼。毕竟现在已是“90后”就业的高峰期,为能聘用到合适的人才,只能在适度的范围内改一改公司的规章制度了。

个性固然重要

更要适应社会

面对即将到来的就业招聘会高峰,学校的老师对这些“90后”的学生们也有很多想说的话。吉林工程技术师范学院招生就业处白日东副处长告诉记者,其实这些“90后”的学生们面对更严峻的就业压力,“一方面是金融危机的影响还没有完全退散,另一方面是现在大学生普遍化,让大学毕业生没有了往日的优势。”白处长认为,现在的“90后”身上还有很明显的“孩子气”,性格过于娇气、懒惰,而且专业知识不够扎实。“当然,不能说所有的‘90后’学生都是这样,他们身上也有很多优势,比如在面对他们喜欢的事情时,他们都非常钻研,像是网络、计算机方面他们就非常‘在行’,而且在面对新事物时,他们往往表现出很强的适应能力,其实这些都是他们求职的砝码。”白处长笑着说。

同时,白处长建议“准毕业生们”首先要做到对专业知识的扎实学习、牢固掌握,这样才能学以致用;其次,要有“职业认知”,对自己以后的职业生活做一个规划。“比如,三年后我要达到一个什么水平,五年后我要达到什么职位,十年后我要有什么样的能力。”有了目标和方向,工作起来才能更有动力。基于此,吉林工程技术师范学院已经开设专门的职业规划课程,并作为必修课让大家系统的学习,为学生以后工作打好铺垫。

不可否认,时代的特征会在某一代人身上刻下深深的烙印,这也许是“90后”这一标签的由来。然而,撕下这个某种程度上来说带有戏噱意味的标签,他们,也是有活力、有朝气、有主见的年轻人。白处长坦言,希望社会能给“90后”的孩子们更多的时间让他们成长。相信,“90后”的时代可以更精彩。

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我是一名从事了13年班主任工作的“新”教师。说“新”,有两层含义:一是我从庆岭九年制学校转入天岗中心校也只有两年时间;二是虽然从参加工作的天起,我就成为了一名光荣的班主任,但是接受新的班主任观和教学观的洗礼也只有近三、四年的时间。现在我是天岗中心校四年级二班的班主任,兼任四学年的学年组长。从调入天岗中心校开始接这个班整整两年了,我已经赢得了学生的爱戴和家长的认可,学校的领导和老师也很信任我,可以说我已经完全融入了新的环境中。

我之所以能在较短的时间内适应新环境,获得周围人的认可,我想与我的认真勤恳的工作态度和良好的素质是分不开的。但更深入地剖析自己的职业发展:为什么近三四年发展得较快一些?静心思考后,我找到了答案:那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶,能抽出一点时间来读书学习了,更多地用脑子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很惭愧:那么多年来埋头苦干,“全心全意为学生服务”,但由于受传统教育观念和自身懒惰思想的束缚,我也一度成为应试教育和师道尊严的追随者,曾经的“教师”用今天的眼光来看真的不能算是一位好老师。所幸的是已经开始了,就不算晚。新的工作环境是我不断成长的动力,“名优班主任培养工程”是我成长的平台,家庭环境也有了我坚持学习的保证(孩子长大了,该上一年级了,我们可以共同学习)。

学生观:每一名学生都是一朵花,都能绽放出属于自己芬芳。

质量观:不让一名学生掉队,努力实现学生的个性化发展、可持续发展。

班级管理思想:关注心灵成长,实行自主管理,用细节与文化打造特色管理。

班主任观:班主任要成为学生的精神关怀者、人生引领者、潜能发掘者。

职业观:教师的责任就是爱每一个生命。

长期目标:

五年内成为吉林市班主任,努力做一名专业的幸福的班主任。

近期目标:

1、一年内细读两本以上教育专著,结合实际进行实践研究,每周少写一篇教育叙事,一年内少写一篇经验论文,至少两个经典案例。

2、继续完善量化管理,真正地让每一名学生都参与到班级管理中。

3、继续打造书香班级特色,坚持每天阅读20分钟,与学生共读共享的读书乐趣。

4、努力保持每天心平气和。

1、以“名优班主任培养工程”为平台,积极参加学校、进修学校等上级部门组织的各种培训学习活动,完善自己的班级管理理念和教育方法。

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有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的

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