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教育局新套路心得体会总结 教育局新套路心得体会总结报告(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-041

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于教育局新套路心得体会总结

一、加强领导,落实信访工作责任制

我局领导高度重视信访工作,将信访工作列入重要议事日程,纳入工作全局进行重点部署。教育局成立了信访工作领导小组,形成了主要领导负总责,分管领导负直接责任,其他领导“一岗双责”,职能科室直接抓,相关部门配合抓的密切协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。

本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则,信访问题发生在哪个地区,就由哪个地区处理,形成了一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的信访工作领导责任体系。

坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度,方便群众来访,及时疏导和化解各类矛盾。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教育局领导在下基层检查工作中,处理信访问题和案件。同时,倾听群众意见,了解群众意愿,及时为群众排忧解难。

今年我们大兴调研之风,调查研究,召开座谈会,倾听基层和群众的呼声,减轻学生家长的经济负担,依法规范从政、从教行为,遵循教育规律办事,增加群众对教育的满意度,减少了群众来信、来电、来访。通过征求意见和调查研究,调整了4项政策,既减轻了学生的课业负担,也减轻了家长的经济负担。

二、建立健全信访工作规章制度,推进信访工作制度化、规范化建设

教育局和学校都建立健全信访工作规章制度,确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制,建立了社会矛盾和信访隐患排查档案,坚持定期和不定期深入学校、社区进行明查暗访,及时排查不安定因素。教育系统力求从源头上预防和治理腐败,减少引发投诉的各种因素。

为此,我们注重加强自身建设:

一是全面推行政务、校务公开制度;二是建立各种监督制度;三是实行教育内部审计制度;四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施,对于从源头上遏制腐败现象和减少投诉的发生都起到了积极的作用。

三、加强政策宣传,提高服务质量,规范信访秩序

为了进一步宣传《教育部办公厅关于进一步加强新时期教育信访工作的几点意见》等法律法规,我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了《信访条例》、《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》等文件的宣传活动。同时,加强教育法律、法规的学习,提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识,确保教育系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作,努力构建和谐健康的教育环境。

加强政务和校务公开,从源头上预防和减少信访问题。教育局和各级各类学校全面实行政务、校务公开。对学区划分、教育收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费使用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。大宗物品实行政府采购,提高资金使用透明度。

今年,我局在新闻媒体上公布了4项教育社会服务承诺,公布了主要领导、分管领导和具体工作人员联系、监督电话。

转变干部工作作风,提高服务质量和水平。进一步完善局机关各项规章制度20余项,实行服务首问责任制,做到热情周到服务。积极落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建,实行挂牌服务。对来办事的群众、教师、学生做到主动热情、语言文明、受理认真、答疑耐心、服务周到。减少了信访问题的发生。

四、加大教育行风建设力度,创造廉政、和谐的教育环境,办满意的人民教育

加大教育系统行风建设,提高人民群众对教育的满意度:

一是组织保证。成立了教育系统行风建设暨“公民评政”领导小组;建立了教育局领导联系包点学校制度。

二是制度保证。印发了《关于进一步加强教育系统行风建设的实施意见》、《关于在中小学开展“廉政文化进校园”活动的实施方案》等3个文件。

三是政策保证。及时调整了不利于行风建设的2项地方政策。

四是加大检查力度。对全市义务教育阶段中小学春季开学收费情况进行了检查。及时处理各类举报、信访案件。积极创建区级教育规范收费示范县活动。积极打造文明、健康、廉洁、和谐的教育环境

五、依法按政策办事,切实解决教育信访问题

认真解决群众合理诉求,做到了“件件有着落、事实有回音”。对转来的上访信件,以及从基层来的上访信件,我们按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,一部分信件转回属地解决处理,提出我们的参考意见;对重要问题都派专人到问题发生地,与当事人和举报人进行核查,最后提出处理意见,做到把问题妥善处理在本地区本单位、解决在基层,不把矛盾和问题推给上级。

一年多来,我们接到举报电话8次,交办件13件,教育厅、省信访厅转办3件,一些信访者不了解事情的真相,也不了解当前的政策法规,凭着主观的判断进行信访,提出一些不合理要求。

我们与信访人员直接对话,讲政策、讲规章制度、讲形势,进行说服教育,积极引导,而不是粗暴的打发掉,让信访者真正了解政策,心服口服,满意而归。

六、加大维护稳定工作排查力度,努力化解信访工作的难点和敏感问题

我局根据上级维护稳定工作的有关部署,在教育系统内及时开展了不稳定因素排查化解工作。从20xx年12月至20xx年7月,我局共召开了9次涉及稳定和安全的局务会议进行工作部署;向各中小学(幼儿园)下发了共4个涉及稳定和安全的文件;共进行了4次综合或专项检查,并将检查结果全市通报。

七、存在问题和今后努力方向

我们要着重围绕以下几个方面抓好落实:

(一)坚持畅通信访渠道与维护信访秩序并重,努力建立信访新秩序。

(二)坚持创新机制与强化责任并举,构建信访工作新格局。

(三)坚持依法办事与思想教育工作相结合,正确处理新形势下的人民内部矛盾。

(四)坚持标本兼治,从源头上预防和减少信访问题的产生。

关于教育局新套路心得体会总结

1. 班级调整顺利,各年段与班级准备工作充分,班级调整方案合情、合理,学生与家长基本没有反弹;

2. 学生缴费工作基本完成;

3. 各班进行了开学大扫除;

4. 不少班级已经按照学校政教处的布置,出了开学第一期的黑板报;

5.在第一次的班会上,大部分班级能按照政教处的布置,开好“新学期,新进步”的主题班会。但有个别班级没有开班会,让学生自习做作业。我们在这里重申,每周一次的主题班会是德育工作的主阵地,不得侵占。要按照政教处关于主题班会的规范要求在黑板上写好主题;准备好材料;在《班主任工作手册》上做简单的记录;

6. 高二、高三年的段长提早到校,认真组织好年段的早读;

7. 初中部段长在开学初积极帮助其他有家庭困难的班主任做好缴费等具体工作;

8.高一年在开学第一周就召开2次班主任会议,认真部署开学后的各项事宜,使年段工作很快走入正轨;同时,在第二周周一,就认真做好仪容仪表的检查工作;

9. 大部分的班级都已做好《中学生素质教育手册》的回收工作;

10.绝大多数的班级都已做好教务处要求的班级生员统计与流生情况核实;缺课学生的家校电话访问落实工作;

11.全部班级已经上交政教处《寒假致家长一封信》的回执回收工作(该回执等同于学生的社会实践调查);

12.高三年段配合生管和政教处做好美术文化补习生的接待与住宿安排学习关怀工作;

13.下课时间学生在楼道、走廊抽烟大幅减少;

14.初中部、高一年的眼保健操管理不错。当堂课的老师能负责任地看管好本班上课学生的眼保健操。但高二有个别学生眼保健操时跑出来没有做操;

15.个别学生早上第四节没有请假跑到小卖部没有上课。请各班健全请假手续;

关于教育局新套路心得体会总结

20x年,我局在区委、区政府的领导和市教育局的指导下,围绕区委、区政府和市教育局的中心工作,认真贯彻落实科学发展观,坚持以“学在,品质教育”目标为引领,以“扬峰填谷、精彩纷呈”为战略,以“改进作风、改革机制、改善条件”为保障,大力推进区域教育现代化,圆满完成了全年目标任务,较大幅度地提升了教育的综合实力和业内外影响力,为“四区”建设提供了良好的教育服务软环境。

一、以《纲领》为统揽,注重凝心聚力,着力科学发展

局班子大兴调查研究之风,广泛征求意见,有针对性地进行学习考察,通过严谨论证,推出了《教育发展行动纲领》,将“学在,品质教育”作为教育现代化的总体目标。

《纲领》的制定过程既是集中智慧的过程,又是统一思想、凝聚力量的过程,为下一步的实施打下了坚实的思想基础和群众基础,并得到了有关领导和专家的高度认同。在《纲领》的统领下,我局各项工作有条不紊地推进---考察学习、思想发动、规划论证、基建投入、学校自主发展等,“扬峰填谷、精彩纷呈”的战略意图在各个层面呈现。

《教育发展行动纲领》与市政府关于推进教育现代化的要求完全适应,受到了市政府有关领导、省市教育行政管理部门的热切关注,我区被确定为市首批教育现代化先行(试点)区。

二、以质量为核心,深化素质教育,促进高位均衡

1、科学管理,质量提升明显。以“一体两翼”的质量管理工作策略(“课程、课堂、课题”为一体,以提升校长教学领导力、教师课程执行力为两翼),聚焦“管理、课堂、校本”,以督导评估为导向,引领学校加强常规管理,全面、整体提升教学质量,深化素质教育。

我局探索形成的“三看”评估法,调整了学生素质评估价值取向——引导教师既关注学生学业成绩的提高,更注重人的创新精神和实践能力培养。相关做法被市教育局刊发推广。

2、德育、艺体工作亮点纷呈。坚持做好德育常规,广泛开展了“x”学子感恩等德育活动。我区在市第x届运动会上荣获团体总分第二,在市首届小学生综合运动会、市小学生“x”合唱比赛中,我区均荣获第一名。在20x年全国校园文艺汇演中,我区少儿管弦乐队喜获金奖。x月,我区学生代表市参加全国中学生校园青春健身操比赛荣获特等奖。

3、打造“优质教育链”,协同发展。以建立“名校 弱校”、“名校 新校”的模式,建立了x等学校教育链,使更多孩子享受到了优质的教育资源,更多学校得到了发展。

4、帮困助学,关注民生。资助低保、特困、孤残、幼儿、持区农业户口义务教育段学生等14514人次,减免金额508.38万元。接收了6537名农民工子女就读,真正做到了外来流动人口子女与城区的孩子生活在“同一片蓝天下”。

三、以活动为载体,深化内涵发展,彰显队伍风采

严格校长负责制,加大对年青干部的交流力度,加强品牌学校人才输出,提升薄弱学校办学水平。加大教师交流力度,通过政策倾斜,鼓励教师交流,促进队伍均衡,干部教师稳定、有序流动。

1、“校长亮剑”。(1)精彩一刻——“校长论坛”。发起实施《纲领》的总动员令,帮助校长进一步理解《纲领》、明晰学校发展思路,找准“扬峰填谷、精彩纷呈”的具体措施。(2)找准载体“做中学”。以学校制定和执行三年发展规划活动为载体,实现专家与校长直接对话,让校长真正做到“立足校本,在做中学”。(3)契合需求“学中做”。一是在同质学校间建立学习研讨团队,促进同质学校资源共享,形成合力。二是创新专家指导方式和校长学习方式。邀请专家针对学校发展中的共性问题进行集中的理论讲座,指导校长办学实践,提升校长理论修养;选择校长进行办学经验交流,促进校长对办学实践进行反思总结和提升。(4)评价引入“第三方”。借助专业学术团体的专家资源,在工作中由介入的专家进行科学诊断,有效分析与观察,促进校长素质持续提升。

2、“教师论道”。(1)“新锐问道”,促新教师成长。以活动为载体,促工作三年以内的新教师探索教育规律,掌握教学的基本方法,帮助新教师尽快进入教师角色;开展教师五项基本功及专业技能赛,以锤炼新教师的基本素质;开展师徒结对及新苗赛课活动,帮助教师提高课堂教学水平。(2)“精英品道”,促骨干教师成熟。以“精英品道”活动为载体,促中青年教师研究教育原理及方法,提炼总结教育教学经验,锤炼凸显教育教学风格。开展了“教师论道”之赛课活动,及时发现教育教学骨干,为名师队伍建设提供充足的后备力量;开展了区科研成果及优秀教育案例评选活动,骨干教师提炼总结,反思教育教学经验。(3)“名家传道”,促知名教师升华。通过知名教师示范教学活动,展名师教学风采;通过名师带徒活动,发挥名师的辐射作用;通过名师专题讲座,传播名师教学技艺。(4)开展了“感动校园十大人物”评比表彰活动,创新了表彰形式内容,在业内外产生了广泛的影响。(5)启动“千名教师访万家”活动,加强了家校沟通,锤炼了队伍。

今年,我区共有29名干部教师获得省、市表彰。

四、以机制为保障,改进服务方式,提高管理效益

1、现场办公制。按照“上门服务、联合服务、问需服务”的原则,每月由局长率局机关科以上领导及直属单位负责人到部分学校进行现场办公,帮助解决学校在发展中存在的重大问题,受到学校热烈欢迎。

2、项目申报制。进一步明确了基建项目和教育技术装备的立项程序。基建、装备的投入建立在学校提出申请的基础之上,使学校结合实际、结合长远、结合大局进行认真思考,使繁多的建设工作有条不紊地开展。

3、人才引进和培养机制。(1)改革人才引进机制。扩大招聘教师对象范围,优化了公招方法,改善了公招程序,扩大了学校用人自主权。(2)改革教师培训机制,拓展培训领域,丰富培训形式,提高培训效益。

五、以党建为保证,齐心协力,创建和谐氛围

加强了系统党建工作和思想政治工作。按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以加强党的执政能力建设为重点,在体现先进性、坚持科学性和增强实效性上下功夫,着力探索党建工作的新思路、新途径和新方法,保证和促进了区域教育和谐发展。

1、通过摸清工作资源、健全组织体系、规范党务管理,加强了党建工作的规范化建设,全系统党建工作的整体水平不断提升。

2、针对教育系统工作实际,党建工作在引领思想、建设队伍、发扬民主、服务师生、协调利益、凝聚力量、促进发展等方面进行了积极的实践和探索,找准了工作着力点。

3、通过创新活动载体、突出项目管理、健全评价考核机制等,拓展了党建工作方式方法,一支部一特色的工作局面正在形成。

4、发挥思想政治工作优势,党政工团妇等力量齐配合,沟通思想、化解矛盾、保障权利、维护稳定。强化了学校安全工作,加强了党风廉政建设、行风建设、精神文明建设、信访工作、校园周边环境综合整治等,确保了区域教育和谐健康发展。

5、抗震救灾工作做到“六个及时”,师生无一人伤亡,率先在六城区全面复课,积极开展针对灾区的捐赠活动和对口支援工作,受到上级领导肯定。

关于教育局新套路心得体会总结

省委宣传部:

根据 号通知精神,现将我市xx年宣传思想工作情况、文化体制改革进展情况和基层宣传文化队伍建设情况汇报如下:

一、xx年宣传思想文化工作情况

今年以来,我市宣传思想文化工作在省委宣传部强精心指导下,按照年初工作部署,突出学习型党组织建设抓理论武装,突出服务转变经济发展方式抓舆论引导,突出创建省级文明城市抓社会主义核心价值观教育,突出落实文化强省建设工作会议精神抓文化改革发展,突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设,各项工作在建设中发展,在改革中创新,在管理中完善,为好地方“科学发展、后发赶超”的工

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