主题童话的魅力心得体会教师精选(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题童话的魅力心得体会教师精选一

1激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。

2通过一起读童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；学会读取封面中的信息，学会读书。

3培养学生勤发现，大胆想象的能力。

教学重点：创设浓浓的读书氛围，让老师的读感染学生去读。采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯；在阅读中，感受祖国语言文字的美。

教学难点：领悟做人的一些道理，让孩子们在美的熏陶中得到心灵的启迪，提高孩子的语文素养。

教师：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书

学生：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书，其他童书。

一、创设情景，激发阅读兴趣。

1缤纷的童话世界

出示童话书封面，说一说你看过的童话故事。

2生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！

3童话是什么？（观看视频）

4说一说你最喜欢的童话故事，你从中学到了什么？

二、朗读推荐。

（一）阅读小童话《小鲤鱼跳龙门》

1、老师深情并茂的朗读故事。

2、读了这个故事，你觉得故事什么地方有趣？

（二）学习读书方法

1、观封面、看作者、读序言、看目录、赏内容。

2、学生自主观察封面，收获了哪些信息？

生：书名、作者、出版社、插图……

师：了解一本书从封面开始，我们能从封面获得很多信息。

3、作者简介

4、看目录

师：你通过目录知道了什么？

生：……

师：我们不仅能从目录中知道有什么故事，还能通过页码准确找到故事。你能说说你最想看那个故事吗？把你喜欢的故事读给同学听。

（三）一起读

师生一起读《小鲤鱼跳龙门》第一段。

师：你最喜欢哪个句子，为什么？

生：……

师：阅读时可以一边读一边想，如果遇到好的句子，比如比喻句、拟人句或者特别美的句子也可以摘录下来，如果是自己的书也可以在书上圈圈划划，把不理解的词语左上标注，还可以把你觉得有趣的场景画出来。

（四）默读故事

1、思考：主要人物是谁？

他们是怎样的人？你喜欢他们吗？

2、师生交流

3、小组讨论：你最喜欢哪个故事？为什么？

在小组内读一读你喜欢的部分。

（五）说说我喜欢的童话书。

三、小结

今天这节课，我们阅读童话故事，还学习了如何读一本书，“书是人类最好的朋友”希望课后大家能多阅读一些好的书籍，去学得更多的知识。

主题童话的魅力心得体会教师精选二

曾记得小时候，奶奶会经常给我讲一些童话故事，从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时，我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候，都是我最开心欢乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，也是一个浪漫神奇的幻想天地，更是一个纯朴、纯真的童心世界，一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，开启了我的心智。

重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不一样的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，充满梦幻，很不真实。但我却觉得童话也富有哲理，以前我听故事，只注意故事情节，却忽略了它所包含的寓意，而此刻我却从中学到了很多，每一则趣味的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮忙别人的事，将来必须会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。

在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自我身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。

而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，可是她却珍惜自我的爱心，没有因为别人不能够给予自我爱心就变得恶毒起来。她把自我的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自我的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃完美的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良的她，最终获得了幸福。

《格林童话》让我有了深刻的体会，那就是做人要善良。

善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人；在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。

《格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的比较，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。

《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书！

主题童话的魅力心得体会教师精选三

兔子小米是一只美丽善良的兔子，看见谁有困难，它都会想办法帮助。兔子小米帮小熊邮递员送过信，帮小狗卖过冰糖葫芦，帮鸭妈妈寻找过小鸭子，帮小猫咪找过医生……

兔子小米看见那些孤独的躲在石板上的种子，也会把它们带回家，种在花盆里。渐渐地，兔子小米的家，成了一个大花园：杜鹃花、牵牛花、菊花、腊梅花……每个季节都会有美丽的花儿盛开，表达了花儿们对小米的感谢之情。

这一天，兔子小米又发现了一粒种子，它孤独地躺在一块大石头上，痛苦地叫着。

“亲爱的种子，你愿意和我一起回家吗？”兔子小米问。

“啊，亲爱的兔子姐姐，你愿意把我带回家，真是太好了！”种子说。

兔子小米把种子带回了家，放在桌子上。桌子上有一个花瓶，里面插着一株水培吊兰。兔子小米正忙着准备花盆，在花盆里放土的时候，种子用尽全身力气，蹦进了花瓶里。

“呀，你不可以呆在里面，这么多的水，会淹死你的。”兔子小米想把种子从花瓶里捞出来。

“兔子姐姐，你就让我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～个朋友陪伴。”种子说。

“兔子姐姐，就让我陪着它吧，在来这里之前，它一定生活得非常孤单。”吊兰说。

“好啊。”兔子小米说。

噢，种子太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝着水。种子喝足了水以后，吊兰的根须轻轻一托，就把种子托出水面来。

“吊兰姐姐，我就呆在这里，和你作伴，好吗？”种子说。

“好啊好啊，你老是这么泡着，是发不了芽的，你就生活在我的怀里吧，既能吸收到养份，又不至于被水泡坏。”吊兰说。

就这样，种子和吊兰生活在一起了。兔子小米精心地照料着种子和吊兰，不让它们缺水和缺养料，经常把它们移到窗台上去晒太阳，还会经常和它们说话，给它们讲好听的童话故事。

兔子小米和吊兰都没有想到，这真是一颗神奇的种子，仅用了一个月的时候，它就完成了发