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小学美术作业教学心得体会及感悟 小学美术学期教学感悟(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题小学美术作业教学心得体会及感悟一

本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。

(一)基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。

2、兴趣小组活动利用课外时间进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。

4、指导教师的`辅导,要有实质内容,有记录。

(二)兴趣小组设立

根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组

通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组

通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。

3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作

通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。

(三)各兴趣小组指导老师及训练时间

1、舞蹈队(xx):周三15:50 16:30

2、绘画兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

3、计算机小学生键盘输入兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

4、科技制作课外兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

5、网页制作兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

6、田径训练小组(xx):周三15:50 16:30

7、乒乓球兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

8、足球兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

9、篮球兴趣小组(xx):周三15:50 16:30

10、学科类:

英语阅读训练兴趣小组(xx)、语文作文兴趣小组(xx)、奥数兴趣小组(xx)、书法兴趣小组(xx):周三15:50 16:30,并根据市、镇活动比赛安排机动进行。

各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,让孩子尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。

主题小学美术作业教学心得体会及感悟二

我今天说课的内容人民教育出版社第五课《趣味文字》,主要包括以下四个方面:1。教材分析。2。说教学目标。3。说教学重难点4。说教学过程。

《趣味文字》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准是小学美术第九册第5课,属于设计·应用学习领域。本课与纯美术字教学有很大的区别,它侧重于表现美术写的趣味性与观赏性,学生通过对趣味文字的欣赏、学习绘制美术字应用和审美双重功能中,感受美术的社会价值,从而进一步提高审美创作的愿望。 根据《美术新课程标准》的教材要求,结合高年级学生特点,确定本节课的教学目标。

1.知识与技能:学习美术字知识和汉字结构的基础

2. 过程与方法:掌握笔画、笔顺与书写方法和美化方法,

3. 情感与价值:培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。

教学重点:从字体、字义及字的结构入手、进行美化加工。创造出更形象,更活泼的新字体。

教学难点:培养学生的分析能力,想象能力和创造能力。

针对我对五年级学生的心理、年龄特点以及实际情况,我对学情做如下分析: 五年级的学生他们的想象力已经接近事实生活,学生竞争意识强,无论在学习还是生活中都不甘落后,对他们的学习指导要有针对性和启发性,要多给他们接触社会,增加实践感受。掌握好这个可以让学生对学习本课起到很大的帮助。 根据教学方法

小学美术作业教学心得体会及感悟 小学美术学期教学感悟(4篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而...
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