如何写月光如水(五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

如何写月光如水一

我似乎回到了五年前，那时我父母要去国外工作，不得不在我祖母家收养我。

当学校放学后，我总是会看到老奶奶在学校大门对面的十字路口等着。此时此刻，我会像一只欢快的喜鹊一样飞向祖母，幸福地牵着她布满老茧的手。

奶奶是个沉默寡言的人，所以她自然不会告诉我太多。虽然奶奶不太喜欢说话，但她给我的爱不亚于任何人，我也喜欢和她在一起的快乐时光。

奶奶经常给我做一些美味的食物，比如馒头和煎饼。每当这种情况发生时，我的手还没准备好洗，所以我大口喝了一大口，旁边的祖母满意地看着我。她忍不住说：“慢慢吃，小心噎着！”

也许上帝嫉妒我有这么好的祖母。2007年5月的一个早上，我的祖母生病了，她的家人带她去医院治疗。然而，她经历了许多手术。最后，连我祖母的头发都被剃光了，她没有痊愈。医生说病人的病情恶化了。我们带她回家休息吧。奶奶回家继续她的治疗，但是她的健康每一天都在恶化。

最后，在一个满月的夜晚，奶奶去世了。所有的人都在奶奶的床前哭了。我没能走到奶奶房间的门口。我的大脑一片空白。我只知道奶奶离开了我们。她去了另一个世界，再也不会回来了。

月亮依然如此明亮，但我的眼睛已经湿润了。

如何写月光如水二

皎洁的月光洒在小路上，山间的小路似一条银白色的丝绸缠绕在大山深处。

夜安静极了，周围只有草丛里传来的“沙沙”声。一只银白色的小兔子，蹦向了山脚的小荷潭。小兔子的身影“嗖”地消失了，唯见小荷潭上光滑如镜的水面，映着月光皎洁的面容。“呱呱”青蛙正在开着演唱会，我转身跑向坐在青石板上的奶奶。奶奶摇着小扇子，讲着故事，我喃喃地问奶奶“天上为什么会有月亮？”

“那是奶奶以后要住的地方！”

“那我可以去吗？”

“不能，傻孩子……”

那一刻我的心猛一揪，抱紧了奶奶的腿，生怕奶奶会离我而去。

“呱呱”我睁开了眼眸，望向了青石板，那儿空无一人。我垂了垂头，看着仍毫无波澜的荷潭，一只灰色的小兔蹦到了眼前，我抱起它望向那片熟悉的山水。

月光下的山水，似一幅水墨画，无处不散发出一股神秘的气息。“哗啦……”寂静无声的树林传出了一声响，树叶止不住地晃动，小草也扭动着腰肢，荷潭上那高高伫立的荷花也招了招手，一场音乐剧就此开始。青蛙开始了歌唱，蝉也融入了进来，荷花展示着她那精湛的舞技，兔子从我的怀里蹦了出去，也加入进去了。

风停了，荷花静静地伫立，青蛙停下来歌唱，一切又恢复了宁静。清澈的月光洒下，我顺着月光望去，仿佛看到了奶奶唇角勾起的笑容……

如何写月光如水三

《月光曲》既是一首优美的钢琴曲，也是一篇富有传奇色彩的小学语文课文。教学中，我以贝多芬和盲姑娘的两次对话为突破口，引导学生感受了贝多芬的内心世界。这两次对话在课文的内容上，正是贝多芬为盲姑娘弹了一曲又弹一曲的关键处，把这两个片段读好，就能感受贝多芬丰富的内心世界。

让学生从感官上感受《月光曲》清幽，汹涌澎湃的意境，而这正是课文教学的难点。我在教学在利用课件让学生在聆听《月光曲》的同时，观看课文中所相对应的动画，让学生能从视觉、听觉上感受到《月光曲》的魅力，让他们在脑海中形成画面与之前所见的画面相对比，让他们加深对课文的理解