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青少年创新与担当心得体会总结 新时代青年担当心得(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-041

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写青少年创新与担当心得体会总结

阳光下,操场上,我又看到了几个熟悉的身影。有同学每天坚持跑步,一个月下来总运动时间竟达到足足五六十个小时。还记得以前,妈妈带我去体育馆打球,可我不到半个小时就泄气了,一直喊着要喝水、要吃冰淇淋。

妈妈以前是一个羽毛球群的,是她和朋友组建的羽毛球群,经过一段时间的锻炼,她足足瘦了10斤。我不经常锻炼,本来体育运动对于我来说就是弱项,这样一来,做一些体育锻炼当然会很吃力。之后妈妈教我在床上做仰卧起坐、前滚翻、后滚翻,虽然难度系数都不大,但对于不爱运动的我来说动作却显得有些笨拙。锻炼一个月后,我又一次陪同妈妈来到体育馆,这次的我,坚持了将近一个多小时。看来坚持锻炼还果然有效果,我从一种抱着不信的态度转为十分信同。

去年12月份,教育局对我们学校进行了一次体育抽测,那就是抽测靠墙手倒立。提前一个月通知做准备,到了最后一个多星期开始在学校五年级的各个班级由体育老师抽查。此时一旁的我却呆若木鸡,便自觉地加入了“不会”的小队伍。体育老师告诉我们这次的抽测很重要,只抽一个班,但是以防万一,每个人都要检查。老师要看看我们每位同学的问题都在哪,让大家都做一遍,以便“对症下药”,其实也就是开个“小药方”。老师说让我们每天练至少10遍,保证练会,少1遍也不行。回家后,我开始练习,因为妈妈现在怀孕了行动不方便,我就让爸爸扶着我做。第一天练习时我有些娇气,总是怕摔怕磕的,所以就会有些吃力。再加上我自身的毛病比较多,手臂没力气,腰也支撑不起来,总害怕摔倒,心理上是有一点点小害怕的,之后在家人的帮助下才能慢慢撑起来。第二天练习,我决定换一种方式再练。我先让爸爸扶我做了好多次,该睡觉时在床头接着练。妈妈也特地在网上买了瑜伽垫,真是天助我也,第三天就到货了,我试了试瑜伽垫,可地面有些滑,爸爸妈妈两人就站在垫子的两边,随时保护着我。为了更好的让我感受靠墙手倒立的动作要领,家人也是煞费了苦心,开始练习前让我做了一系列的热身,先让我自己做高踢腿动作,再做几个俯卧撑,妈妈还让我用脚尖勾着布沙发的后背,让我的身体保持水平来增加我腹部的力量,也顺便让我感受一下腹部的用力技巧。就这样一天天过去,眼看只剩三天了,我感觉还是心里没底,急得焦头烂额,一次练习时差点就把头磕着了。妈妈干脆就把家里的被子铺在卧室地板上,让我踩着被子对着门练。就这样在这最后几天里我一直练习到晚上十一点多,我浑身上下冒满了汗,顿时感觉这个冬天都不会再冷了。

抽测当天,凌晨六点我从梦中惊醒,起来做倒立。顿时我感到自己的身躯刚劲有力,自己竟然能独立撑起来了。可我还是心里没底怕会失误。中午,我的好朋友孔茹问我需不需要去她家练习,我点头答应了。来到孔茹家里,孔茹先是示范给我看,我照样模仿了一个,此时,我感到自己的身躯身轻如燕,高兴极了。

来到学校,老师按照姓名前后顺序抽测,出乎意料的是,我竟然是最后一个。“你一定可以。”旁边传来朋友的鼓励声。

下一个就是我。我迎着众人的目光走上前去,“开始吧。”是体育老师的声音。我尽自己最大的努力踢了上去,最终果然没有让大家失望。随之我听到的是阵阵鼓掌声,这次成功真心来之不易。

热泪盈眶的我不想被大家看到,直接冲进了朋友的怀抱。朋友也对我提供了很大的帮助,帮我做动作,告诉我动作的要领……

其实努力了就是有成效的。或许真心是因为上天看到了我的努力。我坚持锻炼,克服自身困难,每天坚持倒立10次,仰卧起坐20次,跑步10分钟……不知不觉中,我做到了。每天坚持锻炼有益身体健康,其实我早就该勤锻炼了。同学们,勤锻炼,终会对自己有所帮助的。

坚持锻炼身体,做最好的自己,那么你就是下一个阳光少年!阳光少年,从这里开始,从你我做起。

描写青少年创新与担当心得体会总结

一、指导思想

为推进素质教育向纵深发展,切实减轻学生课业负担,发展学生业余兴趣,为引导我校学生积极参与科技活动,加强创新精神和实践能力培养,推动青少年航模活动的开展,我校继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年度第一学期航天社团活动计划。

二、总目标

帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,使学生对航模产生浓厚的兴趣,获取一些航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

三、活动方式

社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

四、参加学生名单

见记录表

五、活动时间

每周四3:30——4:30

描写青少年创新与担当心得体会总结

贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

20xx年11月至20xx年12月

律师谢捷女士、xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组,区教育局局长,xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。

全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。

工作分工:

1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责

2、邀请家长——大队部及各班班主任负责

3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部

4、法律对对碰——讨论案例:谢捷律师——彩排:珠江频道摄制组、大队部

5、少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组

主持人:谢捷律师

彩排:大队部

6、法律插班生——案例或题目(谢捷律师)

——主持人:彭sir

——组织与排练:大队部

活动程序:

一、签约仪式

1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

二、法律对对碰

1、主要对象:一、二年级

2、主题——在家做个好孩子

3、时间:15分钟

初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。

三、少年法庭

1、主要对象:五六年级。

2、主题:在社会做个好公民。

3、时间:20分钟

初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。

四、法律插班生(三四年级——在校做个好学生)

1、主要对象:三四年级。

2、主题:在社会做个好公民。

3、时间:20分钟

初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。

五、宣布活动结束

描写青少年创新与担当心得体会总结

亲爱的老师、同学们:

大家好。

今天我演讲的题目是《弘扬传统文化,争做美德少年》。中国是世界文明古国,且拥有五千多年的悠久历史,在漫漫历史长河中自然积淀下了一些为人受用一生的不朽真谛,几千年来代代相传,在我们心中具有无可比拟的特殊地位,且早已根深蒂固。“人之初,性本善;性相近,习相远”,这朗朗上口的《三字经》陪伴着我们成长,它是古代人民智慧与礼仪的结晶,滋养着我们一代又一代的炎黄子孙。

作为青少年的我们,需要坚守心中“三爱”,

树立正确的世界观、人生观、价值观,才能不辜负上一辈对我们的殷切希望,不断发展提高自己直至步入社会。

爱学习。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。身为二十一世纪的青少年,努力学习就是我们的头等任务!父母的无偿付出,老师的谆谆教导,舒适优雅的校园环境,热烈浓郁的学习氛围,安定团结的社会环境,都是我们安心学习的前提条件。

爱劳动。迄今为止,人们一直将劳动视作光荣的事情,历史上的劳动楷模层出不穷。这点在我们青少年学生中似乎尤为突出,学习固然重要,这往往使家长们忽视了对孩子吃苦耐劳性格的培养,爱祖国。这不仅仅是一句空话,而是要实实在在付诸于行动。做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”,以身作则、从我做起:尊敬师长、互助互爱、主动让座、文明礼仪、遵守社会公德、维持公共秩序、扶起倒地的自行车……这些看似不起眼的小事,却是爱祖国的真实体现!“国家兴亡,匹夫有责”,现在国际局势动荡不安,我们只有各民族同胞相互团结,同心同德、共同携手才能把我们的祖国发展的更加强大,才能抵御外侵,国泰民安!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!所以,让我们携起手来弘扬传统文化,争做美德少年。

我的演讲完毕,谢谢大家。

描写青少年创新与担当心得体会总结

xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事

青少年创新与担当心得体会总结 新时代青年担当心得(九篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写...
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