让我羞愧的人范文如何写 羞愧的羞愧怎么写(九篇)
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让我羞愧的人范文如何写一
情感目标:引导学生正确、流利、有感情的朗读背诵并唱一唱这首歌。
能力目标:重点理解谁给我们安排下幸福的生活。
知识目标:学习课文中的生字词。
重点理解谁给我们安排下幸福的生活?学习课文中的生字词。
歌曲《让我们荡起双桨》。
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、引入课题。
可以制作课件,情境导入,激发学生对美好童年的向往。
二、学习课文。
1、教师范读。
2、学生自读课文。
3、学生范读课文。
4、学生质疑。
5、指导学生边读边想象,在优美舒缓的旋律中,边读课文边体会童年生活的美好。
三、学习生字。
出现了两个生字,教学时注意字型的写法,可采用换部首的方法记字。如:奖桨愉偷,通过换部首,使学生区分行近字;桨的右上角是夕,不要多写一点。
补充词语:迎面愉快欢乐幸福安排。
注意:凉爽的爽的写法。
第二课时
一、学唱歌曲。
在学习课文时,可以与音乐课整和,让学生先欣赏歌曲让我们荡起双桨,在理解课文内容的基础上,使学生了解这首歌的基调是欢快的,表达一种愉快的心情。采用小声跟唱,教师领唱,学生领唱等多种形式,最后进行表演唱,小合唱,独唱等形式的竞赛,以达到理解课文内容,体会诗歌感情的目的。
二、活动。
可事先布置收集各类学生活动的照片,如:大队会春游比赛等。通过补充,加深理解童年生活是多么幸福,快乐。
让我们荡起双桨
愉快生活快乐学习
热爱祖国
让我羞愧的人范文如何写二
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还——题记
招集百夫良,岁暮得荆卿
你本是齐国的一介平民,后迁居卫国,本可以平凡地度过一生,但你的命运缺注定不凡。强秦攻打卫国时,你逃难到燕国,结识了高渐离,两人志趣相投,常旁若无人地在街上边唱歌边喝酒。你剑术非凡只可惜无人赏识,直至太子丹逃回燕国准备刺杀秦王时,田光先生推举了你。你被尊为上卿,各方各面无不受到最好的优待,你被太子丹感动了,于是决定刺杀秦王以报太子之恩。
渐离击悲筑,宋意唱高声
到了约定的日子,太子丹携群臣前来送别,渐离也来了。看着渐离,心中定会涌起一股无法描述的酸楚吧!临行之前,渐离为你弹了最后一首曲子,变徵之声回荡易水,宋意之歌响遏行云;岸边上哀风萧萧,易水中寒波淡淡。声音渐息,一曲终尽,你也要踏上这条赴死之路了。夕阳西下,缟绫飞卷,你修长的身影像一
让我羞愧的人范文如何写 羞愧的羞愧怎么写(九篇)
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