红色老区心得体会简短 去红色地方的心得体会(八篇)
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关于红色老区心得体会简短一
到了延安,我不禁有些吃惊,这座印象当中贫困、蔽塞的陕北小城已经发生了翻天覆地的变化,高楼鳞次栉比,街道宽敞笔直,高档酒店、大型商场一应俱全。我心中不免产生疑问:这块贫瘠的黄土地是如何快速的发展成为一座现代化的城市的呢?
革命圣地延安是新中国红色政权的摇篮,中共中央和毛泽东等老一辈革命家在这里留下了大量革命文物和遗址,我们满怀景仰地驻足在杨家岭的窑洞旁、聚集在党的七大会址中、缅怀在延安革命纪念馆里……透过一个个红色遗迹的传承,追昔抚今。在杨家岭革命旧址,看到老一辈党和国家领导人简陋的故居我不禁感慨万千,他们就是在这样狭小、阴暗的窑洞里,以雄才大略、运筹帷幄、决胜千里,指挥了一场又一场至关重要的伟大战役,取得了一次又一次震惊世人的光荣胜利,就是在这昏暗的油灯下,斑驳的桌椅旁写下了一篇又一篇指引着中国革命前进方向的光辉著作,看到这些,我对艰苦奋斗的传统有了更为深刻的理解。在党的七大会址,我们认真聆听党的“三大优良作风”的诞生及深远影响,对做好新形势下的群众工作有了更为深刻的认识。在延安革命纪念馆和枣园遗址,延安干部管理学院的王教授为我们现场讲授伟大的国际主义战士白求恩的事迹,“人民的骆驼”任弼时的事迹等,从事迹中我深受教育和启迪。
这次活动我们还参观了秦始皇陵、乾陵等。观秦始皇兵马俑,我们的先辈们创造的伟大的奇迹,可谓世界之最,看乾陵,面积广阔,气势宏大,这些都是古代劳动人民智慧的结晶,体现了中华历史的源远流长,博大精深,让我们每一个炎黄子孙都感到自豪。自豪过后我不禁陷入沉思,帝王陵墓的奢华值得我们自豪吗?延安革命圣地和这些帝王陵墓同在陕西,却形成了鲜明的对比,这些帝王的陵墓尚且奢华,可想而知他们生前又过着怎样享乐富贵的生活,而我们老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德等,他们是我党我军的最高领导人,住的却是普通的窑洞,用的是部队配发的木椅、木床, 这充分体现出我党勤俭节约、艰苦朴素的精神,帝王们死后还要奴仆陪葬,贴身服侍,而我们的老一辈无产阶级革命家凡事亲历亲为,自己补衣种菜,这充分体现我党艰苦奋斗、自力更生的精神,这才是值得我们自豪的。帝王陵墓的庞大值得我们自豪吗?古代为了帝王这一个人死后能过的“舒适“,就要大兴土木,劳民伤财,用老百姓血肉和汗水去堆积这看起来雄伟壮观的陵墓。而我们的老一辈无产阶级革命家天天和人民群众住在一起,吃在一起,把为中国最广大人民谋利益作为根本宗旨,响亮地提出了“为人民服务”的口号,这充分体现我党全心全意为人民服务的精神,这才是值得我们自豪的。帝王们兴建陵墓张扬炫耀值得我们自豪吗?帝王们的陵墓处处彰显着自己身份的高贵,炫耀着自己的功德。而我们的老一辈无产阶级革命家则是默默无闻、任劳任怨、埋头苦干,任弼时同志就是典型的代表,“骆驼精神”是我党对他道德品质和光辉人格的形象比喻,担负着沉重的担子,走着极为漫长的路,没有休息,只有工作,没有任何要求,还有白求恩,作为一名外国人,他毫不利己专门利人,对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱,把一生奉献给了伟大的中国革命。这充分体现了我党默默无闻、勇挑重担的精神,这才是值得我们自豪和学习的。
对古代大兴土木、劳民伤财的举动虽不赞同,但这些雄伟的建筑和工程也反映出当时的经济状况和国家地位,而今,稍微留心,不难发现,去参观这些帝王陵墓的中国游客开的都是奔驰、宝马,穿的都是阿迪、耐克,用的电子设备都是三星、索尼,这些都有一个共同的特点,那就是它们全部是外国的产品,我不禁要问:我们的在哪里?大气磅礴的帝王陵墓是我们的“产品”,但他只能代表过去的辉煌,当我们身为中国人赞叹和自豪昔日的辉煌的时候,我们还要清醒的认识到,我们的国家还有很长路要走,我们和世界很多国家还存在着巨大差距,我们要把这次在延安学习到的革命精神融入到我们的工作中去,努力工作、开拓进取,自觉地继承和弘扬艰苦奋斗、无私奉献的光荣传统,进一步坚定中国特色社会主义的理想信念,践行社会主义法治理念和检察职业道德,忠诚为民执法、安心本职奉献,努力为经济社会发展、人民安居乐业、祖国繁荣昌盛贡献力量。
当我们即将结束这次红色之旅返程的时候,我遥望延安,露出了笑容,因为我找到了延安迅速发展的原因。延安,你的明天会更好!
后 记
这次红色之旅我增长了知识,开扩了眼界,努力工作,投身于我院检察事业的决心更加坚定。这里要特别感谢李勇检察长,感谢院党组为我们提供的这次宝贵的学习机会,感谢各位领导一直以来对我们新进干警的关心和爱护,我已经深深感受到我院是温暖的家庭、事业的团队、人才的摇篮、心灵的港湾。我们这次红色之旅之所以一切顺利,也得益于张检的悉心关怀和同事们的相互关照,谢谢你们!
关于红色老区心得体会简短二
一、指导思想
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神,
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神,
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神,
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神,
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色的电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作
2、学生的书面心得体会
附:红色教育系列活动方式
1、听革命故事。
每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。
2、看红色的影片。
学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色的影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色的电视或电影。
3、唱红色歌曲。
学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。
学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。
每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。
通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。
为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
关于红色老区心得体会简短三
终于在火热的7月,在一个阳光灿烂的日子,我随支部的十几名党员,带着对陕北延安的憧憬,从高陵出发,走向神圣革命地。此时,心如七月,心如阳光。
对延安的印象,唯有儿时课文中学过的篇《回延安》,而此时,慷慨的文字不时在心中翻滚,“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”。虽然一直未曾谋面,我却像千千万万的中华儿女一样,把对那方热土的期盼深深的植入心底,以至于刻进了灵魂。一路上都在想像歌中的延安,诗中的宝塔山,热切而渴望。
车子颠簸着,终于把那山川秀美,日思夜想的延安城带到了眼前。夜色朦胧中,我用目光注视着延安,用心灵解读着延安,用热情拥抱着延安。
在延安的二十几个小时里,我似乎还来不及更深的仔细品味它的传奇,但它却将它的淳朴,它的自强不息,以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走进杨家岭、枣园的窑洞,看着英雄的革命先辈们用过的饭盒,写过字的桌子,坐过的椅子沙发,睡过的床铺,历史的一幕幕仿佛就在眼前:仿佛看到夜风吹动微弱的油灯下,革命党人为了中国未来和出路而焦虑的眉头;仿佛看到星月夜空下先辈辗转难眠的身影……在那简朴艰苦的岁月里,穷苦没有吓倒他们,困难没有打倒他们,英雄的革命人背负着几千万中国人民的希望,负重前行,在这里奠定了中华人民共和国最初的基石。
还有那卫兵的哨楼,陈旧却依旧威严,我们似乎还能看到深夜卫兵机警严厉的目光,它扫过革命领导人长夜不灭的灯光,为了他们的安全,也为了几万万贫苦压迫下的中国人民。
在延河之畔,宝塔山脚下,我们庄严的举起拳头,重温自己的入党誓词。那巍巍的宝塔,历经数百年风雨,它亲眼见证了那段漫长却弥足珍贵的红
红色老区心得体会简短 去红色地方的心得体会(八篇)
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