那年夏天抒情初中汇总 初中的夏天(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

那年夏天抒情初中汇总一

十岁那年的夏天，真的是一个非常炎热的夏天，即使如此，我还得背着沉重的画板，拉着大哥的手，去学习绘画。

到了目的地，我坐在椅子上歇息这，等待着老师来上课，开着窗子，却没有风，热啊，这是，只有画画才能让我静下心来吧。

老师终于来了，让我们交上昨天的作业，是简单的素描画，一个小女孩正在踢毽子，还有一个大大的太阳。作品交上去了，我们去发现，有一个人的作品和我们的不一样，他的小女孩有影子，我们一看，都窃窃私语起来：“对啊，有太阳怎么会没有影子呢?”“老师弄错了吧，优秀作文。”“这儿教学质量真差，下次不来了。”

老师一听，脸都绿了，说：“谁画的?”这时，一个女孩站了出来：“老师，是我画的，我细细打量她;竖着高高的马尾，眼睛大大的，脸微微涨红，个子很高。

老师问：“为什么多画影子?”她说：“老师，既然有太阳，为什么没有影子呢?老师，您没仔细观察吧。”老师听了，说：“我说怎么画就怎么画，我是老师听我的。”

女孩没有再说话，默默地回到了座位，我急忙过去安慰她：“别伤心，真理是要经过质疑的，何况你是对的，我支持你。”她用力地点了点头。

课间，我们在外面玩耍，虽然很热，但是我禁不住大家的一再鼓动，也跑出去玩。

不一会，我就觉得自己的头好沉，好想睡觉，便倒在了地上。

后来，听大家说，是他看见我晕倒了，便立刻冲过来扶起我就去医院，而大家都吓傻了，竟没有人帮她，她就硬生生的把我扶到了诊所，救了我。

后来的后来，我就再也没有见过她，因为他去了另一个学画画，我很想问问她，那么热的天，那么远的医院，那么沉的我，她是用了多大的力气，累成怎样啊。

但我不用想了，因为我忘不了那一个夏天，收获了那样一份纯真的友情。

那年夏天抒情初中汇总二

咦!这是在哪儿呀!前边怎么有一个很大很大的荷花池呢?我不是在做梦吧!

池塘里长着一层绿绿的浮萍，远远望去，就像池塘上铺了一层碧绿的毯子。我迈步再往前走一点，就能看见大片大片的荷叶和荷花了，它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，可真是漂亮啊!

那个是谁呀?哦!是一个可爱的小娃娃，大概有五六岁的样子。大大的眼睛，红扑扑的胖脸蛋，真可爱!你看它一边划着小船，一边正兴高采烈地采着莲蓬呢。看他的脸都乐开了花，开心的像吃了蜜似的，我敢肯定这个小孩是趁家人不在时偷偷跑来的，要不然不会让他一个人来的。

你看，他的妈妈赶来了，原来，小娃娃却忘了小船往回划时，浮萍没有及时恢复原样，暴露了他的行踪。让妈妈给找到了，哈哈，小娃娃这下老实了，调皮的向他妈妈做了个鬼脸。

这时，我发现池塘边，有一个熟悉的身影正在看着这个小娃娃，我走近一看，什么?原来是唐代诗人白居易呀!我连忙走到白居易的面前，对他说：“我很喜欢你写的诗，总是写的活灵活现的，我很佩服你，你现在要作诗吗?是呀!小朋友，你会作诗吗?我笑了笑说：“我不会，只会背诗”

这时白居易触景而发，开始吟诵起来，“小娃撑小艇，偷采白莲回”。

我接着兴致勃勃的补充道，“不解藏踪迹，浮萍一道开”，对不对呀?哎!你怎么会呢?白居易一脸迷惑的问我，我神秘的对白居易说：“我其实是未来的人，是名小学生，我们语文课上都在学你们这些大诗人作的诗呢，哦!原来是这样啊，白居易满意地也点了点头。

突然，一道金光把我带回到了现实，快起床啦!怎么背着古诗又睡着了，妈妈的话在我耳边响起，还是在做梦呀!

于是我拿起书，背起古诗来，“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

夏虫在青灰的尾巴草里吟唱，门前的银杏树的叶早已绿得发光，树底下不免有几只猎狗在乘凉。夏，在讲述一串美丽的故事。

小时喜欢夏，因为各种小虫让夏变得欢闹。你看冬天，动物小虫们都无了音讯，人也蜷缩在家里，整个世界都静得令人心惶惶。而夏呢?它是生命最多，也最活跃的季节。

就说那蝉，三伏天里，没有哪次听蝉鸣不觉这鸣叫十分沙哑的，叫人听了怪心疼，可它是不愿停的，只紧紧抱着树荫底下的古铜色树干，那时，我认为蝉是夏最热衷的歌手，有了它，夏才有了生命。

我没斗过蛐蛐儿，这算是小时的一大憾事，如今想斗，也找不到那样多的蛐蛐了。但曾养过螳螂，我想这应可以弥补斗蛐蛐的空缺了。螳螂捉回来时已有我的大指甲盖那么长，有一次意外地发现它从玻璃罐里跑出来，站在水台上吃着一只大蜻蜓，就是从那时起，我才知道螳螂是会吃蜻蜓的，而且它能捕食到比自己大那么多的食物，看着它那两只抱着蜻蜓的前爪，竟让我感到凶猛的螳螂也十分可爱。或许也是在那个时候，激发出了我对昆虫的热爱吧，那年的对我意义很大，虽然现在看来，知道螳螂会吃蜻蜓根本不算什么。

夏夜里总是停电，小时候一遇停电，首先假惺惺跟着大人抱怨一声。其实内心是真的开心，因为一停电，整条庄都热闹了，人们都拿着大蒲扇子出来，家里太闷，呆不住的。在草丛里还能发现几只萤火虫，我总是蹲在石板上静静看着它们，我知道“囊萤夜读”的故事，想试试是不是真的亮得能看到书本上的字，但又突然想到自己没有薄布兜，就只好看它们在草上转圈圈了。有几个人在打电话给修电的，嗓门太大，我生怕吵走萤火虫，我听他们说：“修电的，快来我们庄看看!半夜不让人睡好觉!”“我在你前头一庄呢，等会要去你后面的，谁叫你电话打迟了?”“快点快点!”我噗地笑出来，因为我知道可以再多玩会，只是这一笑，将我的萤火虫笑散了!

于是我闲了下来，感觉有些热了，就跑去找奶奶，“奶奶!热!”于是大蒲扇就一上一下扇起来，我倚在墙边，一会儿睡着了，梦里隐约有蛐蛐叫声，还有人们知道电修好后的欢呼声。

夏，轻轻赂我们讲述美丽的故事。

我的童年时，曽邀着小伙伴们一起找草做标本瓶，标本瓶是我小时候自己发明的，外婆老当垃圾给我扔掉，我就再做。

老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，清清凉凉的。

出了楼房，我就看见院子里那芜杂自在的花花草草，那车轴草、狗娃花和野荠菜是童年早已经熟悉过的，芨芨草、天天秧和心形铃铛草也是我儿时与伙伴们玩弄的对象，小小的院落却竟还有许多我叫不上名字的花花草草，看来想真正认识大自然还真不容易。

一到夏日，蝉“呼丝呼丝”的叫起来，岸边的一串红也放爆仗似的炸开了花儿，所以它还叫爆仗红，象牙红。

一串红有内层和外层，一株也就60多厘米高，一朵一朵交错着盛开。我告诉伙伴们，一串红是甜味儿的，他们不信，你们也不信吧?摘下一小撮，一手揪着它的根部，