爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗范本 想说的爱说不出的爱歌词(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗范本一

就像你一直做的那样触摸我的灵魂

每当我迷惑的时候你都给我一种温暖

就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀

有时我会孤独无助就像山坡上滚落的石子

但是只要想起你的名字我总会重拾信心

有时我会失去方向就像天上离群的燕子

可是只要想到你的存在就不会再感到恐惧

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

有一天这首歌会变老就像老杨树上的枝芽

可我还会一遍遍歌唱它如同我的生命

有些人会慢慢消失有些情感会渐渐破碎

可你却总在我心中就像无与伦比的太阳

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

希望你把我记住你流浪的孩子

无论在何时何地我都想念着你

希望你能够知道你对我的意义

无论在何时何地你就像我的生命

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

我爱你中国亲爱的母亲

我为你流泪也为你自豪

我爱你中国（希望你把我记住）

亲爱的母亲（你流浪的孩子）

我为你流泪（无论在何时何地）

也为你自豪（我都想念着你）

我爱你中国（希望你能够知道）

亲爱的母亲（你对我的意义）

我为你流泪（无论在何时何地）

也为你自豪（你就像我的生命）

[]

如何写爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗范本二

中班音乐活动《祖国祖国我们爱你》

活动目标:

1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。

2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。

活动准备：

小帖画奖品、多媒体课件。

活动过程：

一、谈话导入

1、师：十月一日是什么节日？（国庆节）

师：你们知道这一天是谁的生日吗？（我们祖国的生日）

你们爱我们的祖国吗？对了，祖国祖国我们爱你！

二、学唱歌曲

1、看图记歌词，有节奏的朗诵。

今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我们身边了?出示头饰：小蜡笔。

师：对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打招呼呢！它还带来了4位好朋友。

引出歌词：小小蜡笔，穿花衣。

出示课件:红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在屏幕上。

师：蜡笔小精灵身上的衣服漂不漂亮?它们衣服上的颜色一样吗？有哪几种颜色?

有节奏地读歌词“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”

师：这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢它吗？

师小结：“小朋友们多么欢喜”，那你能用小蜡笔做些什么呢？

课件出示画面：小朋友们比赛画画的图片

师：咦？他们在干什么呢？要比赛什么呢？

引导幼儿看图说出歌词：“画个图画比一比”

师：我们一起来看看，这几位小朋友都画了些什么呢？

课件出示画面：可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔；青青的小草钻出泥土，舒展着柔嫩的身体，随风摆动，一幅春机盎然的景色。

如何写爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗范本三

啊。.。啊。.。啊。.。啊。.。

寒风吹起细雨迷离风雨解开我的记忆

我像小船寻找港湾

不能把你忘记

爱的希望（时光）爱的回味

爱的往事难以追忆

风中花蕊生（深)怕枯萎我愿 https:/// (意）为你祝福

我爱你我心已属于你

今生今世不移

在我心中再没有谁

代替你的地位

我爱你对你付出真意

不会漂浮不定(移)

你要为我再想一想

我决定爱你一万年

music

喔。.。喔。.。喔。.。喔

music

我爱你一万年我爱你一万年

我爱你一万年我爱你一万年

爱你爱你哦

music

我决定爱你一万年

如何写爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗范本四

尊敬的各位老师亲爱的同学们大家好，我是来自20xx级10班的14号，我说课的主题是中班语言领域绘本故事《猜猜我有多爱你》，我将从以下几个方面进行说课。

《纲要》中指出：要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。中班的幼儿能基本完整连贯的讲述自己的所见所闻，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。《猜猜我有多爱你》通过温馨的故事内容和小兔子的话使幼儿感受爱的不同表达方式，能用自己的话和动作大胆表达爱。锻炼幼儿的表达能力，让幼儿在绘本故事中体会爱的温暖。因此我设立了以下三个活动目标。

认知目标：了解故事主要内容，感受故事中表达爱的语言的优美

技能目标：能够用自己的语言及动作大胆表达对周围人的爱

情感目标：感受被爱的幸福，萌发对父母，老师，同学爱的情感

整个活动主要以理解故事内容，学会故事中表达爱的方式为重点；努力突破幼儿能用自己的话大胆地表达爱的难点。

我将用到讲授法、演示法、提问法这三个教法及体验学习法、观察法、情景表演法三个学法。使幼儿能够更加清楚明了的了解绘本故事内容，激发兴趣，在学中玩，玩中学，进一步达到活动目的。

充足的活动准备是活动顺利开展的关键，为了更好地开展本次活动，我将从以下三个方面进行准备：

（一）经验准备：幼儿和家人有过温馨的回忆，有相互表达爱的经历

（二）环境创设：温馨、灯光柔和的氛围、播放柔和舒缓的音乐

（三）物质材料：绘本《猜猜我有多爱你》、ppt、抒情的音乐、小兔子耳朵发箍若干

以《纲要》为指导，结合寓教于乐的思想理念，我将设计激趣导入，初步感受、欣赏理解，体会情感、拓展思维，感悟尝试、交流讨论，活动延伸四个活动环节，让幼儿达到从体验爱到表达爱的目标，实现活动目标，突破重难点。

（一）激趣导入，初步感受

我将向幼儿展示封面，让幼儿观察，语言引导幼儿并提问：“小朋友们，请你们睁大你们的小眼睛仔细看一看，这张图片（封面）里面有什么呢？”“那大兔子是小兔子的什么呢？”“这个绘本叫做《猜猜我有多爱你》，请小朋友告诉老师，平时你是如何向爸爸妈妈表达你对他们的爱的呢？”“今天呀，让我们一起来看看小兔子是如何向妈妈表达爱的”从而引起小朋友的关注与兴趣。

（二）欣赏理解，体会情感

我将结合绘本ppt，声情并茂的讲述故事绘本，并设计描述性＋思考性提问：“小朋友们，请告诉