道德实践感悟心得体会范本 道德实践总结心得1500(5篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐道德实践感悟心得体会范本一
1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物
5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关
6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习与安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。
8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。
承诺人:___
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推荐道德实践感悟心得体会范本二
长期以来,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。
通过学习,我主要有以下几点体会:
我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩!
一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。
二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己
在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。
在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。
在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。
总之,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断创新,引领学生走进只是的殿堂,不断努力,做一位受学生喜爱的老师,不断探索,做个学识渊博的老师,不断争取,当一个优秀模范的老师。
推荐道德实践感悟心得体会范本三
大家好!我叫xx,来自xx。今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想
一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。 记得前一段儿时间,我的朋友xx下班后与好友相约来到星巴克,
二人落座后点了饮品互相愉快的'交谈着。大约半小时后,xx去洗手间的时候在马桶边发现了一款htc手机,凭借经验判断这款手机应价值四、五千元,更重要的是手机里面还有一些重要的文件和数据等一些可能对失主造成巨大损失的东西。于是xx顾不上身边的朋友赶紧来到吧台要求迅速广播寻物启示,也许是失主已经离去手机一直无人认领,由于发现手机时已经没有电量所以无法联系机主的亲朋,xx决定原地等候。原本约了好友逛街的xx因为这个事件再也无心与朋友逛街,好友劝xx把手机留到店内让店员帮忙联系失主,xx放心不下让店家找寻失主。无奈之下朋友独自离开,就这样一个愉快的周末xx只能自己一人度过,朋友走后他一人在咖啡店继续等待着失主希望把手机完璧归赵,可这一等就等到了咖啡店下班。因为咖啡店员工交接班无法把手机放在店里等待失主,xx决定回家给手机充电后联系失主亲朋来认领,手机在充电后启动,在顺利联系失主亲朋后手机终于顺利交还给了失主。
一部因他人大意而丢失的手机却让xx舍弃了一个本可以轻松、愉快度过的周末。事后当我问起xx是什么原因让你这样做的时候。他很从容的回答我,手机丢失可能每个人都遇见过,如果丢失一些重要信息也随之丢失那样的话损失之大绝不仅仅是一部手机的价值,我是做网络商务工作的对这类的事相当敏感也一样会感同身受,所以没有多想就想着应该怎样把手机交换失主,不要让失主再着急、担心,这样我也就安心了。
多么朴实的话语多么感人的举动!xx的这句话不禁让我联想到前一段时间关于“道德沦丧”的一些热点话题。不管是广州的“小悦悦事件”还是武汉的“老人摔倒无人扶”等类似事件都在撞击着我们每一位国人敏感的神经,一次次类似的事件已经将我们逼入“道德沦丧”的绝境中。国人在愤慨上述事件中的当事人或围观者,指责他们见死不救、没有同情心等等。国人这样指责无可厚非,因为这些当事人或围观者确实没有施以援手,当中可能有没有发现情况的也有看见装作没看见的各种千奇百怪的姿态,这也正是国人给以强大的舆论压力的原因。但如果试想角色换位,身处事件漩涡的你能否在电光火石之间做出符合伦理纲常的举动么?恐怕很难,作为高级动物的“人”有着和动物界一样的本质——趋利避害,碰上类似事件下意识的反映是躲开,实在躲不开后就装作没看见这时眼瞳转而远处以欺骗自己并不知道事件的发生,以求自己内心小小的安慰。可问题是我们不可能始终用动物的本能来驱动人类的理性,而这也正是人类与动物根本的区别。
“理性”是我们先祖经过几百万年来不断探索、不断进化而来的在生物界中具有最先进的软实力。也正是这样的“理性”是区别我们人类与动物的根本。用“理性”衍生出人类的羞耻与荣耀,衍生出约束全人类的“道德感”,正是这样的“潜规则”保证人类的繁衍与发展,而不经意间我们遇到类似的事件在电光火石后用“理性”来提示自身行为,用正确的“道德观”来驱动自己的行为。有人会说,上面这件事与“小悦悦”、“老人摔到”等事件怎能同日而语?是其大不然!如果归还手机这样的小事都不屑做或不肯做,大到“小悦悦”、“老人摔到”等事件还怎么可能去做,正所谓“一屋不扫何以扫天下”。事分大小但本质相同,并不会因为事小而得不到应有的赞誉与褒奖。
让我们感谢xx秉持正确的“道德观”而行事,感谢他“不因善小而不为,不因恶小而为之”。是他让我们发现身边的美好,感受到“雷锋精神”强大的驱动力,他的善良温暖着我们也激励着我们为净化社会环境而做出贡献。
推荐道德实践感悟心得体会范本四
“两学一做”学习教育目的就是要求我们坚持以“知”促“行”,做“四讲四有”的合格党员。其中,“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。讲道德、有品行,看似“小”实则“大”要求我们明大德,看似“虚”实则“实”要求我们守公德,看似“易”实则“难”要求我们严私德。下面我就从三个方面谈谈我的想法,不妥之处请领导和同事批评指正。
一、历史传统、人民群众要求我们从守大德、国家之道的角度讲道德、有品行
春秋时期,鲁国的季康子向孔子请教关于政治的问题,孔子说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”大意是说,为政必须心正,身正,德正,带头走正道,下面的人谁敢走歪门邪道?中华文明源远流长,有些已经成为跨越时空,超越地域,举世公认的道德标准。
中国共产党就是中华民族优秀文化的传承者。这就要求我们党员必须心正,身正,德正。如何做到,在河南考察时给出了答案。“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”这也就是要求我们从以下两个方面明大德:
一是历史传统:中华民族传统美德始终是我们赖以生存和发展的道德根基、思想基础、精神支柱和动力源泉。他的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大而精深。但归纳起来,主要是“仁、义、礼、智、信”五个要素。我们要继承和弘扬中华民族传统美德,就必须使之随着时代的发展而发展,应运而生就是社会主义核心价值观,他植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。
二是人民群众:人民群众要求我们党员必须讲道德有品行,不仅党员个人要讲道德有品行,还要将人民群众与道德建设联系起来,“把文件里的核心价值观建设和人民群众对道德的崇尚拉到现实中来”是我们亟待解决的命题。道德是什么?仿佛离人民群众很远,看得见、摸不着;其实从被称为青天的包拯所代表的古代廉政文化到雷锋、焦裕禄、谷文昌、牛玉儒、杨善洲等一以贯之的精神血脉,再到寓于人民群众中敬业奉献的时代精神中可以看到,人民群众就是培养人格魅力有着最丰富的土壤,道德就在我们身边,道德就在人民群众中。
源远流长的历史传统是讲道德丰厚的底蕴资源,人民群众对道义与责任的追求是讲道德强大的力量源泉,明大德是我们党的根基,讲道德是社会的底色。倡导 “富强、民主、文明、和谐”的大德是优秀传统的连续,是现实向理想发出的呼唤。国之大德,高屋建瓴,磅礴大气,我们要从守大德、国家之道的角度讲道德、有品行,为实现伟大复兴的中国梦提供精神的支撑。
二、沁水发展,职业敏感要求我们从守公德、县域发展的角度讲道德、有品行
物质匮乏的时代,精神可以弥补物质的不足;物质丰裕的时代,精神能让我们走得更高更远。今日沁水走在资源型地区转型跨越与五大理念全面发展的关键时期,日益发展起来的精神追求,富裕起来的价值取向,更加峻切地呈现在面前,县委政府提出德行沁水创建正当其时。
我是土生土长的沁水人,虽然从小就在沁水长大,但对沁水特有的风景、风情和每天在这里生活的人,并没有太多的感触,好像生活就应该是这样,于是习以为常,沁水的好是好,沁水的不好似乎感觉也是好了。如今我是宣传部的一员,站在创建德行沁水工作的风口浪尖,看到晋城的繁荣与辉煌,看到阳城的发展与创新,看到高平的浴火与重生,看到陵川的追赶与自强,周边县市的发展已光辉熠熠地树立在眼前,心里有些压力,然而更多的是内心深处和县委政府激荡的一个声音!
天蓝云白,山青水绿,城美人靓,有“形”有“魂”!“一城山水半城园”既是人们心中的沁水,也应该是人们眼中的沁水。然而,目前与之不和谐的是,乱扔垃圾、乱堆杂物、乱涂乱贴,不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不讲公德的现象经过文明县城的创建有所改观。但是,它就像大火烧过的小草春风吹又生,文明无小事。当我们大力推进德行沁水创建的时候,我们不能不为之担忧蛰伏于我县大街小巷、角角落落的种种丑陋现象,已到了非除不可、非治不行的地步。
沁水发展,职业敏感要求我们时不我待积极探索,把握道德建设的规律,创新载体形式,丰富提升内涵,加强分类指导,支持群众参与,引导人人讲道德、尊道德、守道德,形成崇德向善、奋发向上的社会风尚。积极培育和践行社会主义核心价值观,针对不同群体,注重解决问题,大力实施居民素质提升、优秀文化传承、网络空间清朗、社会诚信建设、培树沁水好人“五大行动”,在落细落小落实上下功夫。
喧嚣社会,茫茫尘世,每个人都以独立的个体存在着,同时又融入时代的洪流之中,社会坚守“自由、平等、公正、法治”的公德,与公民的日常行为息息相关。其实县域发展要求我们守的公德说到底就是要我们把看不见的德走向日常化、具体化、形象化、生活化,职业敏感要求我们讲的道德,就是不仅自己要守德,更重要的是带动和引导越来越多的人在意识形态的领域讲大德,讲公德。
三、家风家训,个人追求要求我们从守私德、代际相传的角度讲道德、有品行
家庭是社会的基本细胞,家风浩然敦厚,才有作风严实清廉,家风正才能作风正、律己严、行得正。我出生、生长在一个红色家庭,从老爷爷起就是党员,就在为党的事业贡献自己的力量。小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃 。在父母眼中,在家庭这个小细胞里,我就是孩子,家风家训的耳濡目染要求我讲道德有品行,而要说起我的家风家训那可要谈谈几件事。
我家的老房子位于县城北深沟口的路边,20xx年县里开通了玉龙隧道,打通了横亘在西关和北关之间的一道“门”,把城西的麻沟和城北的北深沟联通起来,路的修通自然也带来了经济的发展,我的老邻居们纷纷翻建自己的老房子,把原来的住宅改建或者重建成门面房以增加自己的收入,虽然社区和城管在县城总体规划的依据下不让私自翻建修建,多次到现场阻拦,但在我看来,这是个机会,我也应该重建我的老屋,于是迫不及待的在家里和家长商量怎么干,但是家长的一句话让我醍醐灌顶,“咱们一家人都吃公家的饭、端着公家的碗,不能给政府添麻烦,咱们没有到吃不起饭的地步,只要国家有规划就不能违反政策,顶风而上”。简单的一句话让我明白了“扶正义,勿以恶小而为之,遇合理之事则从。”
还有一件事:我是标准85后,出生成长在改革开放年代,我们生长的社会,思想价值观念日益多元多样,拜金主义、个人主义、享乐主义等对我们都有影响,有一段时间我也受这些因素的影响,那个时候我常说:“我们一边被人注目着,一边被人鄙视,一边任人宠溺,一边任人声讨;我们这代人职业不稳定,挣钱少;住房超级贵,买不起;学用不符,有反差”。有一次,我正在家里看两会部长答记者问新闻直播,里面提到新的养老金改革,我又提到上面的调调,家里的长辈都在,他们听了我的话后,严肃而又淡淡的说:“璐,你是党员又在关键部门,遇到事情要摆脱你们这代人似乎都有的牢骚,从大德、公德、私德上考虑问题,要在党言党、在党忧党、在党为党,要同上级保持一致,你们这代人只会比我们这代人好,不会比我们这代人差,如果真的有一天真的影响到你们了,是国家有难,到时候你应该站出来!”突然我明白了“重道德修养、严情操品行;扶正义,斥邪恶”
家风家训让我成长了不少,从我的切实体悟中明白,我们要重视家风建设,重家教、立家规、正家风,切实以家风建设助力作风涵养,以家庭和睦引领社会和谐,以家庭清廉维护一生清誉,要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。有人说一己之努力,不过是一滴水,但正是这一滴水能折射太阳的光辉,冰心曾言,创造新陆地的,往往不是滚滚的波浪,而是它底下细小的泥沙。正是如此,无数民众的道德水准,源于无数的家风家训,家风家训能带动个人追求,能夯实社会的道德根基,能筑起高耸的道德大厦。
推荐道德实践感悟心得体会范本五
一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。
6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等,以培养参与人员的爱党爱国精神。
7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源,向上级部门求助等等,邀请相关人员担任道德讲坛主讲人,在主讲人的带领下,在课堂上围绕以下六点展开:“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”:共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”:围绕主题,组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”:主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:现场请居民互动,由大家评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。在条件允许下,每月组织相应的道德主题实践活动,让道德真正从讲堂走向社会。
在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求,调动居民积极性,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活,使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域,社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地,综合利用网络等现代化手段,采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式,形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络,为讲堂实现功能最大化提供源泉,营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中,将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式,不断提高道德讲堂的生命力。
八、活动要求
社区加强组织领导,建立系统化的领导责任体系。社区成立“一把手”负总责的组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视,充分认识到本次活动在促进文明建设、建设福州全国文明城市形象等方面的重要意义,要认真学习道德讲堂的内容,积极投入其中。
道德实践感悟心得体会范本 道德实践总结心得1500(5篇)
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