护理书籍心得体会和感想 护理方面书籍的读后感(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于护理书籍心得体会和感想一

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的求职申请，为热情的学生打开了希望之门！

我是一个性格温暖，责任心强的女生。我学了三年护理。在这三年里，我学到了丰富的医学知识和熟练的操作技巧，学会了如何成为一名优秀的护理人员。无论何时何地，我总是信守承诺。我不认为我是最好的，但我相信它是优秀的！

实习期间，理论联系实际，通过实践巩固了理论，使我在护理技术方面取得了丰硕的成果，也使我更加成熟稳定，专业基础更加扎实。在学习中，我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本，努力做到眼、手、足、口、脑勤，想患者所想，忧患者所想，树立良好的医德，正确回答老师的提问，规范、熟练地开展各种基础护理操作和专科护理操作的理论知识和技能。在我的生活中，我训练自己成为一个努力工作的人。我热情、踏实、勤奋、诚实。独立工作是我的职责。独立思考，身体健康，精力充沛，是我发挥潜力的平台。过去不代表未来，勤奋才是真正的内涵。在这里，让我收获很多，让我从生活中爱上“白衣天使”的神圣使命！我很喜欢护理。我看着病人在我们细心的照顾下慢慢减轻痛苦，快乐的恢复，心里莫名的开心！他们幸福温暖的笑容是我最大的幸福。

对于实际工作，相信自己能很快适应工作环境，在实际工作中不断学习提高自己。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我对自己的学历不满意，就申请了一个医疗。理论和实践对我来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的身体，充沛的精力是我永远的财富。希望把自己的真情奉献给你领导下的这项光荣事业，在实践中不断学习进步。

水流湍急，人才济济。现实社会竞争激烈，人才也不例外。古代有志愿军，现在有伯乐将军。我愿用你伯乐的眼睛，开始我千里之行。经过三年的学习，我已经树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。现在即将毕业。普通的高校，但是普通的我有一颗不愿意平凡的心。面对新的生活选择和挑战，我充满信心。如果你给我你的信任和希望，让我发挥我的潜力，我会尽最大努力让你的公司满意。我热爱我的专业，自信上台。如果能和你携手同行，我将深感荣幸。即使没有机会合作，也不是很感激你让我认识到自己的不足。我会再接再厉，让自己变得更强！

此致

敬礼！

求职者:xx

20xx年xx月xx日

对于护理书籍心得体会和感想二

恰当选择科研

科研课题一般包括自选课题、指令性课题、指导性课题、委托课题四大类，无论哪一类课题，在选题上都要满足以下原则：

①开拓性：前人没有专门过或虽已研究，但尚无理想结果，需进一步探讨和研究。或护理学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题。

②先进性：在护理学术界要有新的见解。

③成果的实效性：所选课题要有需要背景、实际效益或学术价值，要针对实际和护理发展的需要。

④成果的可能性：课题内容的难易程度和工作量要适当，如人力资源、社会关系，尤其实验性课题需要的设备条件、技术力量、研究对象来源，特别要考虑在一定时间和经费内获得成果的可能性[1]。

⑤要在护理学科范围内选题。

拟定课题名称要准确、规范，字斟句酌。要把课题研究的问题、对象交代清楚，必要时可以把研究方法写出来；所用的词语、句型要科学、规范，似是而非的词语、口号式或结论式的句型不能用。课题名称必须体现出研究的深度和广度，反映出研究的性质，实验性研究要反映其基本要求，如处理因素和受试对象等。

开题报告的主要内容需深入

立论依据：课题的研究现状是其创新性和科学性的依据[2]，只有广泛查阅文献，深入理解其内容，才能充分了解所要研究问题的新进展和研究现状，进而解析出课题的科学依据和提出创新性思维。查阅文献时要注意以下几点：

①重视文献资料的积累，尤其是文献中的重要论点、中心思想和科学思维方法；

②阅读原始文献，正确认识图书、教材、期刊与网上资料的不同点；

③瞄准主流，查阅护理学领域中的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、护理专家的观点和评述，选取与课题较密切的内容；

④查阅书籍时，宜先看序言、目录，再确定浏览或精读范围，要先看论文摘要，再筛选和精读有价值的文章；

⑤复习文献要贯穿整个课题研究过程，不断汲取新进展、新知识，及时补充、完善和更新课题内容。经过对现状的研究和提取，选题的意义和目的便呼之而出。开题报告的选题意义与目的实际上就是一篇有关本课题在国内外研究的动态而短小的评述，其中要回答为什么要研究，研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要，再谈专业理论及学术价值，要求具体、客观，具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

研究方案：

①研究目标：需明确，重点突出，排除研究过程中各种因素的干扰，以保证研究方向的准确，但不宜设定过高使研究过程失去重心，难以攀登。研究目标与其理解为衡量指标，不如理解为努力方向、问