读书计划心得体会范文 读书心得策划案(六篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关读书计划心得体会范文一
2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
3、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫
4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
5、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
7、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。——朱熹
8、不怕学问浅,就怕志气短。
9、仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。——巴金
10、一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
11、一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。
12、学在苦中求,艺在勤中练。
13、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
14、不经过琢磨,宝石也不会发光。
15、心专才能绣得花,心静才能织得麻。
16、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。
17、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。
18、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
19、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
20、勤勉是成功之母。
21、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。
22、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。 ——巴比达
23、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
24、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
25、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
26、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
27、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
28、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
29、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
30、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
有关读书计划心得体会范文二
一、指导思想
为了进一步推进我镇小学“书香氛围”的形成,促进“书香校园”工程建设,在寒xx年寒假中,倡导全镇教师更深入亲近图书,学会读书,创造性开展读书活动同时,引导教师在读书实践活动中,勤于思考,乐于动笔,为精神打底,为生命奠基,为成长助推。通过与名家对话,与经典同行,提高教师教育教学水平,打造学习型的教师群体,获取教育幸福,利用假期对自己进行充电。
二、活动目的
1.通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2.通过读书活动,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。
3.通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身人文涵养,强化自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
4.通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。
三、活动时间
xx年寒假
四、活动人员
虎头崖镇小学全体教师
五、活动主题:
让读书成为习惯 借书香助我成长
六、活动领导小组:
组 长:李松森
副组长:孙喜胜 聂金波
组 员:朱广杰 张 磊 孙 磊 孙松涛
七、活动内容:
在寒假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔、精备一节优秀课例”的五个一活动。教师要秉承“学高为师,身正为范”的原则,全面学习、提高整体文化素养,用书之养料指导自己的教育实践,激发教师的思维能力,转变思想观念、思维模式,从而完成教育创新。
1、寒假读书中,教师注意读好四类书:经典名著,增文化底蕴;教学专著,强教学实践;教育学,悟学生心理;报纸杂志,解世事风情。另外,各校领导要注意在读书中,积累教育管理思想。
2、全体教师在寒假读书活动中,每人至少读完两本教育类书籍,完成读书笔记,写出读书心得,以《义务教育学科课程标准( 年版)》(中华人民共和国教育部 印发)、《给教师的建议》(苏霍姆林斯基著,杜殿坤 译)、《第56 号教室的奇迹》(雷夫.艾斯奎斯著,卞娜娜 译)三本书为主,其他内容可参照附件:xx学年始“烟台市中小学教师读书活动阅读书目”。
3、在读书中,关注一位自己喜欢的名师,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰写有一定深度的实践笔记,以指导今后的教学实践。
4、鼓励教师通过互联网读书学习。通过网上冲浪,浏览各类教育教学网站,浏览名师名家的个人主页,及时了解当前最新的教育动态,更新自己的教育理念。
5、读书活动中,老师注意撰写读书随笔,促使教师对自己的教育教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。
6、通过寒假读书学习,结合自己的教学实际,精备一节优秀课例,做到学以致用。
八、总结展示:
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