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关于美丽的吻小学简短(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于美丽的吻小学简短一

原来这池水是由位于高处的长海经地下补给,地下四季常温不冻,补给水量全年大体稳定之故。深6.6米,池底砾石棱角,岩面纹理分明,池水蔚蓝宝绿,明澈透亮。

五彩池是九寨沟湖泊中的精粹,池里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落,同时还生长芦苇、节节草、水灯芯等草本植物。这些水生群落所含叶绿素深浅不同,在富含碳酸钙质的湖水里,能呈现不同的颜色。

同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝……变化无穷,煞是好看!在日头当顶,山风吹拂或以石击水时,还能溅开一圈圈金红、金黄和雪青的涟漪,分外妖艳。 五彩池虽在九寨沟众海中最小巧玲珑,然而它的色彩却是最为斑斓,与九寨沟的五花海不相上下。五彩池异常清澈,透过池水,可见到池底岩面的石纹,由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同,原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。

湖水色彩的起因,由于水是富含钙离子,水流缓慢,所以经过长年的沉积,水中渐渐生成不同形状的沉积。 湖水对太阳光的散射、反射和吸收。太阳光或自然光是由不同波长的单色光组合而成的复色光,在光谱中,由红光至紫光,波长逐渐减小。九寨沟的湖水呈现艳丽的蓝绿色,说明湖水中短波长的散射远大于长波长,这就是瑞利散射(rayleighscattering)效应。

瑞利散射效应在九寨沟的湖水中之所以尤为突出,主要是因沟内植被郁闭度高、水循环条件较畅通以及石灰华对悬移质的固定作用,从而使水中悬浮物、有机物、浮游生物极少,湖水的洁净度和透明度极高。

湖水中常见的ca2 、mg2 ,hco3-等离子也有增强短波光散射的作用。同时由于湖水透明度高,湖底的灰白色钙华、黄绿色藻类对透射光的选择性吸收和反射,也增加了湖水色彩的层次和变化。另外,九寨沟的湖泊处于地形起伏很大的深切峡谷中,不同地段同一时间、同一地段不同时间,太阳光的入射角及入射量、湖水表面对光的反射状况和湖水的透明度都有很大的变化,因此也造成了湖水色彩的更加变幻多姿。

五彩池水底有许多石笋,石笋上有一些石粉。就像高低不同的反光镜,显出美丽的颜色。

关于美丽的吻小学简短二

如果还记得艾草托儿所门口的那片向日葵地,如果还记得在花开茶靡的时候一起郊游,如果还记得孤儿院的孩子们那灿烂的笑......

在向日葵花开得正盛的时节,我们又一次的踏进了那所孤儿院。有人说孤儿院的孩子们没有心,孤儿院的孩子们没有笑容,孤儿院的孩子们没有春夏秋冬。但我们却看到了那群傻傻的却可爱至极的孩子站在阳光下玩耍时的开心,那爽朗的开怀大笑似乐音播撒在心田。

我们曾经这样告诉他们:“开心的时候要笑,难过的时候呢也要笑。记住了,这不叫做作,这是对笑最好的诠释。”于是,当小泉再次摔倒时,我们亲眼见证了一个四五岁的孩子是如何把眼泪忍回去,然后给我们一个大大的微笑。

或许会有人认为这是误导孩子,这样会让孩子不真诚的面对自己面对人生。

那些在孤儿院的孩子们中有残疾的,有因生病被丢弃的,也不乏健健康康却被家人遗弃的孩子。

又是一个春暖花开,当他们不再任性,当他们能够手拉手一起打闹,当他们能够独自漫在自己内心的世界时,他们就真正懂得了如何去控制自己易迸发的情绪。用一个英文单词来解释就是:moody。

当我们看见即使自己的汤里没有肉时也不哭闹而是笑了一笑;当我们看见即使一对夫妇领养了他们其中的一员后其他人的微笑;当我们看见即使自己辛苦堆起来的城堡不慎被别人踏坏时那莞尔一笑......

在这一周里我们长大了,他们也是。

在任何情况下都能笑着告诉自己我可以的!

因为,笑是美丽的,所以在无论什么时候都要用笑容警示自己:笑才代表我能度过所有的难关。而非畏惧。

这,才是笑的最高境界。

关于美丽的吻小学简短三

那天,我去公园游玩,被那里的景色深深地吸引住了。

我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光,好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊,倒映着湖边树的影子,倒映着山的影子,也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时,湖面没有风,那湖水真静啊,像一面大镜子。

活泼的小鱼在水里游来游去。它们一会儿钻出水面,吐出了一串吕水泡泡,一会儿潜入水底,好像跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿,它们又游回船边,在船边嘻嘻着。我真想伸手抓住一条小鱼,可刚一伸手,它们就淘气地从我的手指间溜走了。

看!湖面上又游来了一群小鸭子,它们时而张开翅膀,不停地扇动,好像在跳《天鹅湖》;时而扭过脖子,对着湖面梳理自己的羽毛,好像正在照镜子;时而对着湖边的树、山发呆,好像也被那美景吸引了,正在作诗呢!

我坐在船上,欣赏着两岸的美景,船儿在湖面上飘荡,船尾留下了一道道水波。我欣赏着两岸的美景,自己仿佛走进了连绵不断的画卷中。真是“舟行碧波上,人在画中游”。

河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长,低垂到了湖面上,一阵风佛过,柳树姑娘就拨弄起“琴弦”,时而又有几只忽飞忽落的小鸟,和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白,小巧别致。远远望去,就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上,美景尽收眼底,仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛,花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿,饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了,它们一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽,真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻,蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛也被这花香陶醉了。

山腰上有一座小亭子,它古色古香、雕梁画柱。红梁绿顶上雕刻着人物、动物、花卉等图案,个个栩栩如生。

公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤,占满了整个池塘。荷叶大大的,就像一个个碧玉盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天,它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调,别有一番韵味,别有一种情操。它们绿得并不鲜明,却衬托出水的清澈,花的娇美。荷花尽展其颜,粉的柔美,白的纯净,黄的娇艳。花香阵阵,沁人心脾,一阵微风佛过,一池的荷花随风轻舞,就像荷

关于美丽的吻小学简短(8篇)

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