声音的产生与传播教学设计 声音的产生与传播教学设计板书(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于声音的产生与传播教学设计(推荐)一

曾记初见，我坐在石椅上，风吹过的声音似哭泣，扬起了心中的忧伤，眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬，回肠荡气。月下聆听，醉了心，淡了忧伤。我不禁回头，依稀望见如水的月光下静默的你，那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声，记住了你。

于是，琴声和心情形成了一种默契，每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静，原来高山流水遇知音如是也。

春花悄然绽放，在清风的摇曳下浅浅飘香，心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延，伴着夏夜的蝉鸣，规律地响奏，聆听曲曲动人琴声，静看星星弥漫长空，友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千，为你的琴声伴舞时，曲调仿佛连成一道道线，织成了一座桥，稳稳地连接了你与我的友情。

可惜啊，冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来，掩盖了琴声，吹乱了心情。时光无法折叠，美好无法定格，只剩下模糊的轮廓，只好用记忆拼接成残缺的唯美，定在我深深的脑海里。

你离去了，去了另外一个城市。一个人的夜晚，只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎，梦境成灰，心跌落在流年风雨里，思念把眼泪揉碎，每一滴都酌在伤口上，原来思念也可以这么痛。

低下头，泪珠渐渐扩散，冲刷掉了岁月的尘埃，这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘，琴声便会再次响起，可一日又一日，琴声不复。这顽石一样的心，倔强地用泪水代替思念，只为等你，等你再用琴声撩拨我的心弦。

岁月无痕，情落笔尖，折叠成思念，记忆在琴声。

关于声音的产生与传播教学设计(推荐)二

总有些这样的时候，心中一阵阵声音在心中悄然响起，那是来自心灵的深刻呼唤

——题记

在14年的一天，我的诞生让全家兴奋不已。在那个时刻，我最常见的是你，你的脸庞，你的声音，你身上的味道，是那么的熟悉。渐渐大了，你便牵着我的手，在草地中学会走路，你的鼓励，指引着我一步一步的向前走。再大些，你便在家门口，看着我从学校奔回家，那是你总是亲切的问候着我一切。现在的你，渐渐老了，总在我需要温暖的时候，再三的嘱咐着我。

时间的岁月，躲得开的是背影，却躲不开那份默默地情怀…

清晨的鸟儿带来动听的歌曲，渐渐的太阳唤来了一日的朝霞。我眯着眼，起身往大厅走去。滴答滴答的时间正走着，只望见一个背影在厨房里，忙碌着。我依靠在门口，母亲那宽厚的肩膀，蓬乱的头发撒在肩上，一个回朦，母亲被我吓了一跳，问着我：“怎么不多睡一会，现在才6：00，昨晚你很晚才休息，快点再去睡一会吧。”我望着母亲，朦胧的视线里只带给我的是那份温暖的声音。我呆滞的点点头，便回去继续蒙头大睡。

时间很快，母亲来到我房间，叫我起床。我不情愿的下了床，只看见那空空如也的饭桌上，早已变成美味的早餐。总记得，那日早晨母亲所说的“快吃吧，别冷了。”温暖了我那颗心，也让我恍然大悟。

母亲总说，她夜晚经常的失眠，一个人独自在房间里躺着，望着天花板发呆想事直到闭上了眼。有时，还会过来给我盖盖被子。母亲有时会小撒娇的对我抱怨：我没有对他上心，对他不关心，不陪她聊聊天，但到这时才明白，她是需要我陪她了……

小时候，母亲总在跟前守着，担心我出点事;大了，自己有自己的朋友了，很少和母亲聊天了，开始有了争吵，可是，她总会让着我，想让我开心。阴天的时候，她总会告诉我要记得带伞;下雨的时候，总要我路上小心;上学的时候，告诉我要上课认真听讲;放学的时候，当我晚回家的时候，会打给我，让我早回家。有时，总觉得她很唠叨，等有一天，他出去了。才发现她对自己是那么的重要。

这些细节，又有多少人曾注意过呢?

心静如水，淡然若素。

当笔落下之际，心里，脑海中正回荡着这声音。是多么的温暖入心，是那么的舒心…

回响在心底的声音，原来是如此的重要…

关于声音的产生与传播教学设计(推荐)三

下雨了，天黑了。

窗外黑漆漆的一片，远处的街灯闪着昏黄的光。同学偶尔抬头看看窗外，然后依旧埋头做试卷。静待下课铃声响起。如果题不会或者试卷早已完成，气氛通常是躁动不安的。当熟悉的铃声打响，便会“哄”的喧闹起来。

“放学啦！”全班欢快地鼓掌，值日班长开始一天的总结后，本想着到了最后一分钟老师不会来了，刚准备收拾书包离开，却看见踏着铃声走进班级的班主任。

他今天似乎有些狼狈，头发粘在一起，透过