典型员工激励案例范文 典型员工激励案例范文大全(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于典型员工激励案例范文(精)一

这位村民口中的“好代表”“好书记”正是县人大代表、崔家乡党委书记**。**，男，汉族，出生于1978年6月，1997年9月加入中国共产党，在扎根基层工作十余年间，他始终带着一份对基层事业的热爱和村民群众的热切期盼,设身处地为人民群众着想，时刻不忘人民群众的重托，认真履行人大代表的神圣职责，带领党委班子一班人，真抓实干，攻坚克难，为全乡人民群众做了许多实事好事，赢得群众“好口碑”。

为民解忧办实事，铺就造福百姓“致富路”

作为一名县人大代表，**深知自己肩负着人民群众的期盼和重托，刚到崔家乡任职的他，心里装着一个问号：为什么距县城仅有8公里的乡镇，经济却带动不起来？带着这个问号，他花了一个多月的时间跑遍了所有自然村，挨家挨户熟悉了解情况后，找到了问题的根源：要致富必须先修路。崔家乡是个典型的农业乡，种养殖是当地百姓的主要经济来源，坑洼不平的道路给农作物的销售带来了极大的困难。于是他带着党委政府一班人着手规划村庄道路，由于地形比较特殊，他经常拿着地图反复研究，并到村屯实地查看。为解决资金问题，他还常常奔走在上级单位争取项目。在三年不到的时间里，全乡实现了道路“村村通”，水泥路直接铺到了家门口，不仅能够把农作物及时运送出去，还能引进批发商上门收货，解决了村民们头疼多年的难题。如今在有条件的村道还装上了太阳能路灯，极大方便了村民的生产和生活。

勇于创新善作为，履职尽责当好“领头羊”

“人民群众既然选我当代表，我就要依法履行好自己的职责，当好他们的‘代言人’”。作为县人大代表，**深知带头和表率是最具说服力的语言。他经常带领党委一班人深入群众家中进行走访调研，切实掌握村情民意，了解村级基本情况、经济发展现状、道路状况。他包里时常装着一个小本子，只要是群众反映的问题，能第一时间解决的他就马上现场协调解决，不能解决的他详细记录下来，通过与班子成员共同研究或请求上级给予解决。“家家有本难念的经”，每年经他成功调解的矛盾纠纷近百余起，成为了群众心中最值得信任的人大代表。“创新是一个民族进步的灵魂”，**从未停止过追求创新的脚步，在推进“平安崔家”建设过程中，他主张投入50余万元打造“天网工程”，实现了92个自然村全覆盖监控，保护了一方百姓平安。在党员教育管理方面，他积极探索“一个中心，两个平台”工作新模式，充分应用“互联网 ”思维，与中国移动开展合作，率先在全县启用乡、村两级视频会议平台,让广大党员在“家门口”就可以接受党性教育和学习培训，大大提高了工作和学习效率。为改善村委办公条件，他还多方筹措建设资金，建成了8个村级组织活动场所，并完善了办公用品、党员活动室等配套设施。在脱贫致富道路上，他更是广拓思路，在全乡积极树立致富典型，培养了唐新全、唐林华、宋兴龙等一批种养方面的致富带头人和示范户，组织贫困农民学习先进模范的致富经验和创业历程。同时积极引进银杏源酒业、万盛元生态农庄、泽源丰茶油基地、东来农业发展有限公司等一批优势产业，不断推进产业融合，带动乡域经济发展。

倾情相助度难关，做贫困群众的“暖心代表”

“家中小孩上学有困难吗？”“3月养的猪现在多少斤了？还差猪苗吗？”“今年冬天烧黑炭了吗？销售有困难吗？”……这是人大代表**在走访贫困户过程中经常说的一些话，他把每一位贫困群众当做自己的亲人，关心他们生活中的困难和身体上的疾苦，帮助他们解除烦恼。蒋成林是他其中一个结对帮扶对象，因家中有小孩上学，又缺乏身体力行的劳动力，以致没有经济来源，因学致贫。当他得知其女儿在开学时学费还有困难，二话不说拿出12000元作为助学金让其顺利入学，除此之外，还自掏腰包帮助蒋成林解决生产生活上的实际困难。赵中富是他另外一个结对帮扶对象，砍木材烧炭是他们冬天的主要经济来源，却时常因为没有销售渠道而滞销，他每年都会从赵中富家中自行购买两三百斤拿来家用，同时还发动身边亲朋好友购买帮其解决销售难的问题。**用真情做困难群众的“暖人心”、“贴心人”和“引导人”，不忘初心他们是否吃得饱、穿得暖、有房住，还密切关注他们的生产生活动态。初春为他们送去鸡苗、猪苗、柑橘苗，深冬为他们送去棉被、大衣、木炭等，用贫困户的话说就是“比自家亲人还亲，比自家亲人还关心”。在他的带领下，2018年全乡共有31户112人脱贫，崔家村委顺利通过自治区“四合一”核验，实现脱贫摘帽。

当人民的代表要有一种奉献精神，为百姓代言，为百姓谋利。**正是以脚踏实地丈量着民情，用实际行动践行着为人民服务的誓言。在他身上，民本是其思想基础，实干是其公仆情怀，创新是其不懈追求。在脱贫攻坚主战场上，他从不止步，带领全乡干部群众真抓实干，确保打赢脱贫攻坚战。

关于典型员工激励案例范文(精)二

为推动全面从严治党向纵深发展，强化权力监督制约，全面净化政治生态，深刻汲取身边典型违法违纪案例教训，举一反三深化标本兼治，以案促改夯实治本基础，进一步加强重要部门、重点领域、关键岗位的突出问题排查与整改。县委决定，重点围绕明玛卓玛、扎西巴欧、扎西顿珠等违法违纪典型案例，以身边事教育身边人，从2020年1月1日至6月30日，在全县集中开展“以案促改”工作，现制定实施方案如下。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格落实管党治党政治责任，以典型案例为镜鉴，更加注重深化标本兼治，全面推进以案促改，严明政治纪律和政治规矩，把权力关进制度的笼子，推动全面从严治党向纵深发展，为安多长治久安和长足发展提供坚强保证。

坚持问题导向，以自我革命的勇气和担当，认真对照检查，逐条细化措施，做好以案促改后续文章。同时通过剖析典型案件、举一反三，研究案发规律，深挖问题根源，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，推进以案促改，扩大监督执纪后续效应，持之以恒正风肃纪，在强化知敬畏、明得失、守底线的基础上，努力建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，着力净化政治生态，全面营造风清气正、担当作为、干事创业的良好氛围。

（一）以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动全县各项工作结合起来，融入各项工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与全县各项工作相互促进、协调发展。

（二）以问题剖析为抓手。紧紧围绕违法违纪典型案例，通过深入剖析，深挖案件本身所反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面存在的问题和漏洞，认真查找各级党组织、党员领导干部在廉政建设、队伍管理、个人作风等方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。

（三）以制度创新为支撑。以违法违纪典型案例剖析为切入点，综合运用制度、公开、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防腐败长效机制。

（四）以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制腐败滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。

（一）深入宣传动员（2020年1月）

县委召开以案促改专题会议,对推进以案促改工作进行研究部署。各乡镇、各单位、各寺管会召开以案促改专题会议，邀请分管领导出席，传达学习县委以案促改工作会议精神，集中开展警示教育，班子成员要围绕明玛卓玛、扎西巴欧、扎西顿珠等违法违纪典型案例和本乡镇本部门近年来内部发生的违法违纪案件进行讨论发言，并于1月31日前将讨论发言情况报县纪委办公室备案。

（二）开展警示教育（2020年2-3月）

县纪委检查委员会应有针对性地筛选周围和其他地方的典型案例进行分析，进一步提高警告教育通知内容的深度和学习对象的广度，认真重视案件警告，促进案件教育。乡镇、单位、寺庙管理委员会应坚持教育周围的人，最大限度地发挥典型案件和违纪违法党员干部忏悔的负面教科书的作用，明确纪律，从一个例子中得出推论，提高案件促进改革的针对性和有效性。推进两学一做学习教育规范化制度化，开展忠于初衷，牢记使命主题教育内容，组织党员干部观看警告教育纪录片，举办廉洁政府建设主题党日活动，负责联系县级领导开展廉洁政府课程，各党员干部撰写学习经验等形式，认真组织学习讨论，提高教育效果。在日常管理中，定期开展以学习党规党纪律为主题的纪律教育，负责联系县级领导开展廉洁政府课程，各党员干部撰写学习经验等形式，认真组织学习讨论，提高教育效率。2-3月纪律学习教育计划报县纪委办公室；3月31日前，将向县纪委办公室汇报警示教育纪录片、廉政党课和主题党日活动）

（三）全面查摆剖析（2020年4月）

对照典型案例暴露出来的问题，深刻剖析反思在管党治党、以案促改方面存在的突出问题，认真对照反思在落实“两个责任”“一岗双责”上偏在哪，对照反思在加强队伍管理上弱在哪，对照反思在制度执行上缺在哪，对照反思在先进模范上差在哪，对照反思在严以律己上松在哪，认真查一查敬畏和底线意识强不强，认真查一查党风廉政建设和反腐败工作落实没落实，认真查一查党纪党规和法律法规学习到位不到位。要针对典型案例暴露出来的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、思想作风蜕化散漫等突出问题，突出查找贯彻落实中央和上级党委决策部署、遵守党的政治纪律和政治规矩、落实全面从严治党主体责任、加强理论学习和思想教育、强化党内监督等方面的问题。各级党员干部要针对案件暴露出来的思想观念、纪律规矩、社交圈子等方面存在的突出问题，联系自身实际，认真对照检查自身在思想、工作和作风上存在的具体问题，切实把问题找准查实，把原因析透理清，从中汲取教训，打扫思想灰尘，进行“党性体检”，提高自身免疫力。要将查摆问题与廉政风险防控有机结合，紧盯重大项目、重点领域、关键岗位，严肃查处在基建项目、招标采购、行政执法、经费管理使用等方面存在的违规违纪问题。（4月30日之前将对照查摆剖析问题清单报县纪委办公室）

（四）狠抓整改落实（2020年5月1日至6月14日）

各乡镇、各单位、各寺管会要把整改解决突出问题贯穿以案促改全过程，把集中整改和长期整改、堵塞漏洞和源头治理、解决问题和推动发展结合起来，认真研究制定整改方案，对查摆剖析中发现的问题，列出问题清单，建立整改台账，实行销号管理，挂账督办，跟踪问效，确保件件有着落、事事有回音，确保每一个问题都能够整改到位。要以剖析案件和倒查责任为契机，强化制度的执行力和约束力，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题，推进以案促改在常态化、广覆盖、深挖掘上取得更大成效，实现落实“当下改”的治标举措与建立“长久治”的治本机制的有机结合。各乡镇、各单位、各寺管会，特别是案发单位党组织应当着力抓好“灾后重建”工作，对现有制度进行清理评估、修订完善；动态调整权力清单、责任清单和负面清单，查找风险漏洞，修订完善权力运行流程图，建立健全权力监督制约长效机制。建章立制工作应当围绕授权、用权、制权等环节和明责、履责、督责、追责等事项，确保执行主体明确、权力制衡科学、程序设置适当、监督责任明晰、内容严谨规范、措施有效管用。要明确制度执行的责任，定期通报制度执行情况和对违规行为的查处情况。（6月14日前将以案促改工作整改落实和建章立制情况报送县纪委办公室）

县纪委监委要创新开展重点部门派出纪委监督员试点工作，明确派出单位、派出形式、派出任务、职责权限、监督办法等，坚持关口前移，进一步加强重点领域的监督，做到“重点部门重点盯防”，切实提高廉政风险防控能力。（1月底前完成派出工作）

（五）认真总结提升（2020年6月15日-30日）

县纪委要对各乡镇、各单位、各寺管会以案促改工作开展情况进行监督检查，把推进以案促改工作情况纳入年度目标管理和党风廉政建设考核内容。通过听取汇报、实地查阅资料、座谈了解、民主测评等方式对各乡镇、各单位、各寺管会整体工作开展情况，以及查摆剖析、问题整改等关键环节进行监督检查，了解掌握以案促改工作成效；对发现工作中存在的问题和不足，将以《工作建议书》形式责令整改。

各乡镇、各单位、各寺管会要系统全面总结本乡镇本单位以案促改工作开展情况和成效做法，为进一步加强和改进以案促改工作奠定基础。（6月30日前报县纪委办公室）

（一）加强组织领导。各级各部门要站在讲政治的高度，充分认识到开展以案促改工作，是贯彻落实全面从严治党的政治任务，是净化优化全县政治生态的现实需要，要层层抓好落实，积极推动以案促改工作向基层延伸。各级党组织书记是第一责任人，对以案促改工作亲自抓、负总责，班子成员要认真落实“一岗双责”，带头抓好自身和分管范围内的以案促改推进工作（履职情况要如实填写进《党风廉政建设主体责任履责记实手册》中）。

（二）务求工作实效。各级各部门要按照实施方案的要求对关键环节严格把关，坚持“四个决不放过”，即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。要把坚持标本兼治推进以案促改作为一项日常工作来抓，把推进以案促改工作开展情况，纳入绩效考评和年度党风廉政建设责任制考核内容，强化督查考核，确保该项工作扎实推进、取得实效。

（三）严肃追责问责。县委、县纪委监委将通过督查、约谈、通报、问责等方式，对以案促改工作不认真，整改措施不到位，责任不落实,消极应付、敷衍塞责、形式主义、官僚主义严重的，依据有关规定严肃追究责任，确保以案促改工作落实落细。  

关于典型员工激励案例范文(精)三

我是一名刚刚入职的xx新人，也是一名党员。在进入xx局后，本着向领导学习、向老同志学习的态度，我耳濡目染，听到看到许多的先进事迹，特别是在我被分到xxx科以后，我们科室的xx科长的一些事迹更是让我深受感动、备受鼓舞，也让我默默在心里树立了榜样，决心向他学习，学习xxx科长坚定信念、坚持不懈、坚贞不屈的奋斗精神；学习他爱岗敬业、竭诚工作、一心为公的宗旨意识；学习他严于律己、淡泊名利、清正廉洁的高尚品格。

xx科长xxxx年毕业以后就进入工作，20xx年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他，刚进入单位时，对xx工作可谓是“门外汉”，但是作为党员，他想到的不是气馁，