亲子关系孩子心得体会范本 亲子关系的心得(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于亲子关系孩子心得体会范本一

大家上午好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐。踏着初夏的气息，迈着坚实的脚步，我们共同迎来了亲子游戏运动会。爸爸妈妈们，我们的成长离不开你们的辛苦照料，也离不开老师的悉心呵护。今天，就让我们在快乐中游戏中，一起创造美好的回忆。

童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏由孟静怡、周茗、田诗怡带来的舞蹈《xx 》

走进夏天，走进蓬勃的希望，每一颗童真的心都焕发出缤纷的色彩;走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂的展开。请欣赏带来的歌唱《xx》

妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，在太阳的照耀下，露珠会发出璀璨的光芒;爸爸把我比做坚强的小船，在宽阔的海洋中，小船能扬帆破浪。我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，为了实现自己的理想，我们不怕黑，不怕累，不怕挫折，勇敢向前。请欣赏合唱《 xx》欣赏完精彩的节目，让我们来放松一下吧，让我们进入下一个环节——亲子游戏

游戏玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

1.爱我你就背背我(家长一边背着孩子一边拍球，拍球次数多的家庭为胜利小组，准备：a.音乐：猪八戒背媳妇，b.球)

2.夹弹珠(用绳子绑住家长和学生的脚，由家长或学生用勺子运送弹珠到另一端，在规定时间内运送弹珠多的小组为胜利小组。准备：弹珠若干，勺子若干，绳子若干)

3.水中吹乒乓(一鼓作气)(能将乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子，再由孩子吹回来过关。

4搬运乒乓：准备乒乓球拍和乒乓球，每人用将球平放在球拍上在规定时间内从5米远处出发到达终点且球未掉落即过关，若掉落则重新开始。时间由主持人根据实际情况确定。

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“爸爸妈妈真棒!同学们更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝同学们学习进步，健康成长，祝爷爷奶奶，叔叔阿姨，爸爸妈妈健康，快乐!

对于亲子关系孩子心得体会范本二

一、第一环节——开场主持

何老师(以下简称何)：亲爱的家长朋友们，

陈老师(以下简称陈)：亲爱的老师、小朋友们，

合：大家上午好!

何：感谢各位家长在在这秋高气爽的日子里参加我们的亲子活动，

陈：欢迎你们在这收获的季节里共同分享孩子们童年的快乐!

何：运动使我们健康，

陈：游戏让我们快乐!

何：今天，我们爱心艺术幼儿园迎来了第二届“ 冬季亲子运动会”

陈：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，

合：今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!

何：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，

陈：因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!

合：我宣布爱心艺术幼儿园第二届“冬季亲子运动会”现在开始!

二、第二环节——运动员入场 (放入场背景音乐)

陈：有请我们的小运动员出场!

何：第一个出场的是我们的五星红旗队，在秋日下五星红旗显得格外鲜艳，四名学前班的小朋友迈着坚实的步伐向我们缓缓走来!紧随其后的是国旗护旗队，他们的步伐坚定豪迈，目光炯炯有神，脸庞容光焕发!一面面小红旗迎风飘荡，代表着我们热爱祖国的赤诚之心!他们勇敢，他们坚强，他们乘风破浪、不怕困难!虽然进入学前班才两个多月，但他们学习成绩却令人骄傲，拼音认读、算术100以内的直加直减都快能和一二年级的小学生相比了，(家长朋友们，今天请不要吝啬您的掌声，让我们用热烈的掌声迎接他们的到来!)国旗队小朋友们，请大声地喊出你们的口号-----国旗国旗，学习、游戏，勇夺第一!

陈：现在，踏着激扬的进行曲向我们走来的是咱们爱心艺术幼儿园的园徽队，和风中，我清楚地看到，园徽上那温暖的双手托举着一颗博爱的心，幼儿园就像我们的家，老师那双灵巧的手，永远像妈妈一样细心的呵护着宝贝们。虽然，我们大一班的平均年龄只有4岁半，但他们爱学习、守纪律，讲文明、懂礼貌，瞧，我们的孩子们雄赳赳、气昂昂地走过来了，他们整装待发，个个生龙活虎。幼儿园里每天荡漾着他们的欢声笑语，运动场上，到处留下了他们成长的脚印，大一班的家长们，您们的掌声响起来吧!孩子们，你们的口号是----爱心爱心，手拉手儿心连心!在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天!

何：接下来出场的是朝气蓬勃的彩旗队，鲜艳的彩旗为这个盛会增添了异彩，嘹亮的鼓声为运动健儿们加油鼓气。运动使他们对自己更加自信，游戏让他们有更多的笑容。大二班的小朋友们，积极上进、阳光活跃。他们喜欢跟老师一起做手工，喜欢围着老师，听老师讲故事，喜欢与小伙伴捉迷藏、喜欢在阳光下自由翱翔!他们争先恐后地展现出自己的优点，每天都有精彩不断，每天都在创造奇迹!大二班的家长们，难道，您们不为他们的进步来点掌声吗?大二班的小朋友们，你们的口号是---大二大二，独一无二!谢谢我们大二班的小朋友们，老师期待着，你们在后面的游戏环节中加油!

陈：瞧，一根可爱的棒棒糖张开天使般的翅膀向我们飞过来了----哦，原来是我们的棒棒糖队。看着这些五颜六色的棒棒糖，我们似乎可以闻到那诱人的芳香。这是一支充满活力的队伍，灿烂的笑容是他们的热情!这也是一支年轻的队伍，他们的平均年龄刚过3岁。可是，不要小瞧他们噢!他们心灵手巧，会跟老师一起做各种各样的手指操;他们聪明活泼，一双小手可以变出无数个数字......瞧，他们迈着整齐的步伐，充满着自信走过来了!让我们来听一听中班宝贝们的口号。中班的小朋友们，你们的口号是----中班中班，超越不凡!让我们对孩子们的游戏拭目以待!

何：最后隆重出场的是我们爱心艺术幼儿园的红花队，这群可爱的小班小朋友，就像是一朵朵盛开的鲜花，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!他们人小志气大，仅仅花了一个月时间，就都学会了自己吃饭，他们学会了主动向老师问好，学会了与小伙伴友好相处，学会了有好东西要与好朋友分享，学会了在家要孝顺父母......在幼儿园的每一天，他们都在老师细心地的呵护下茁壮成长。相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性!家长朋友们，面对这么可爱、这么优秀的宝贝们，把您们的掌声再次响起来吧!

陈：(各班整队)立正------稍息!

三、第三环节——家长、幼儿代表致辞

何：下面，请大家用热烈的掌声，有请我们的家长代表讲话!

陈：(谢谢xxx家长)接下来，请我们的小运动员代表宣誓!

何：谢谢xxx小朋友，为我们爱心艺术幼儿园第二届亲子运动会宣誓。

陈：接下来，请家长朋友们随着轻快的旋律与我们的宝贝们一起动起来吧!

四、第五环节——全园《学而乐》亲子操

五、第五环节——退场

何：一曲轻快活泼学而乐，展现了小朋友们热爱运动，崇尚健康，积极向上的精神。现在，请我们的小运动员们退场。

何：一个班级，因为老师的活泼可爱，带出的是一个活泼可爱的班级。

陈：一个幼儿教师团队，因为园长的执着与专业，带出的教师团队也是执着与专业的。

何：请大家用最热烈的掌声，欢迎我们敬爱的的园长妈妈杨雪荣园长为本次活动致辞!(请教师舞蹈准备)

六、第六环节——全员亲子团体操

陈：谢谢我们大一班的小朋友和家长们。

何：这次亲子活动，得到了家长们的支持与配合，在此，我代表幼儿园所有教职工谢谢您的协助。

陈：在这场大型户外亲子活动中，我们的孩子尽情的展示了自己天真活泼的个性。

何：有的家长担心，我们的孩子在幼儿园，老师一天到晚带他们玩游戏，到底有没有学到真本领呢?

陈：我们的孩子们将在这里向广大家长做一个成绩汇报。接下来，把舞台交给我们学前班的孩子们吧。

何：请大家掌声欢迎学前班的宝贝们来展示一下他们的实力吧!

七、第七环节——学前班手指速算演示

张：谢谢学前班小朋友的精彩表演。真是让人不可思议，才五岁多一点的孩子们，居然能这么神速地计算出100以内的加减法。这是我们老师辛勤教导的成果。为了能教孩子们玩好、学好，我们的老师牺牲了自己休息的时间，研究课题，通过游戏环节，将学习内容穿插在幼儿的一日活动中，孩子们玩中学、学中玩，轻而易举地掌握了我们小学一年级小朋友才能掌握的知识。我提议，我们一起向坚持在教育工作一线的老师们致以崇高的敬意，我们一起来说：老师，您辛苦了!

前几天，我们学前班的小朋友已经进行了期中考试，在这次考试中，有很多小朋友出乎意料地表现特别棒，他们是谁呢?下面，我念到名字的小朋友与家长请上前来，祝子杨小朋友100分;、、、、、、、、、(25个小朋友)大家用掌声欢迎他们!

何：为了提高小朋友们的身体素质，增强他们的抵抗力，我们爱心艺术幼儿园的跆拳特色道班已经面向社会招生了。

陈：经过一段时间强化训练，小朋友们已经学得虎虎生威、有模有样了，瞧、他们都迫不及待地想把飒爽英姿展示给大家看了。

何：请欣赏，由爱心艺术幼儿园跆拳道特色班带来的精彩表演吧!

八、第八环节——跆拳道表演

陈：看上去我们小朋友们的动作相当的熟练了。大家用掌声为我们的运动健将们加油鼓劲吧!

何：爱心艺术幼儿园跆拳道这个全新的特色课程，是我园与深邦跆拳道俱乐部合作项目，深邦跆拳道俱乐部是咸宁最专业的跆拳道俱乐部，拥有一流的训练设施，国家队专用地垫，跆拳道训练场地有260平方，是咸宁市最大最全面的一所专业型俱乐部。被咸宁市文体局批为咸宁市青少年跆拳道训练基地，为我们咸宁市培养高水平运动员做出巨大的贡献。

陈：请跆拳道班的小朋友们稍做休息一下，大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!

何：今天，我们有位神秘的老师要与大家一起进行亲子互动，家长朋友们，请伸出您的双手，用热烈的掌声请出我们的特邀主持人jacky，有请赵老师闪亮登场!

九、第八环节——闭幕主持

陈：运动会场欢声笑语;

何：到处都是彩旗飘扬;

陈：我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆;

何：我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!

陈：亲爱的家长朋友

何：亲爱的小朋友们

陈：今天，你们玩的开不开心?

何：请大声一点，你们开不开心?

陈：快乐的时光总是特别短暂;

何：又到了我们要说再见的时刻了;

陈：虽然我们倍感依依不舍;

何：让我们一起期待下次相聚;

合：我宣布，咸安区爱心艺术幼儿园第二届“冬季亲子运动会“到此结束，希望我们在2013年12月25日圣诞节狂欢晚会中再见!

对于亲子关系孩子心得体会范本三

一、主题来源：

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动目标：

小班目标：

1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。

3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。

4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。

中班目标：

1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。

2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。

3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。

4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。

5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。

6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。

大班目标：

1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。

4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。

5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。

6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。

7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。

活动开展时间：11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。

活动准备：

1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。

2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。

3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。

感恩教育活动类型：

1、说一说：“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。)

“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等)

2、做一做：——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受)

——“大手拉小手”(混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)

——“护蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。)

——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作——“我的成长故事”大班手册制作

3、送一送：“感恩送祝福”——小小礼物献长辈，制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等)，各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡)，表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福。

4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是互相传递的)

5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》

6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。

7、选一选、评一评：评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩

演讲比赛

环境创设：

1、每班做一个“快乐感恩，happythanksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)

2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成

3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事 家长感恩稿件)

主题环境布置分散活动配合：

1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)

2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

3、11月29日早上(利用早操的时间，欢迎家长参与)

a、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现;

b、孩子代表讲活动体会;

c、家长代表说说“收信”的感受。

d、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。

对于亲子关系孩子心得体会范本四

为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，普及动物知识。经家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。

时 间：20__年9月__日上午9:00

地 点：五泉山公园

人 员：2级4班所有自愿参加的同学和家长

一、前期准备及分工

1、材料采购

(1)班级名字条幅一个

(2)8-12面彩旗 (用于表示分组)

(3)气球__个

(4) 小型 扩音设备2套(可借)

(5)因在户外举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐

2、奖品采购

文具 、不干胶贴纸 、玩具、书、日用品

3、家长志愿者招募及分工

(1)活动主持：

(2)督导：

(3)摄影：

(4)摄像：

(5)报名收费：

(6)财务记录：

(7)活动策划：

(8)物品采购：

4、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

二、行程安排

1、9：00活动地点集合

2、9：00—11：30 活动准备，现场布置

3、2：00以后可自由活动，准备收工

三、活动安排：

1、暖场

以家庭为单位，做自我介绍。

2、参观五泉山公园，重点游览动物园。

3、小朋友以分组介绍动物园的动物(家长与小朋友提前准备介绍资料)

6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍

四、奖项设置

1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)

2、设“最佳表现奖”(总积分领先者)

视参与人数可适当增加获奖人数

五、注意事项

家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。

报名电话：

活动咨询：

对于亲子关系孩子心得体会范本五

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。以下是我对近段时间亲子共读的心得体会：

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了老师要求的读刊外，可根据孩子现有的知识水平，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮，内容丰富有趣，符合儿童想象和思维特点的书。

二、不易对孩子的阅读过程管的太死，我家孩子缺乏耐心和持久力，不专心，一般都是我读他听，过几天习惯了，他就会自己产生兴趣了，主动读书。

三、把阅读选择的权利教给孩子，家长只需观察、了解、引导，不宜过多干涉，如果让孩子完全按照你的计划，那注定是不会长久的，要让孩子形成自己的爱好和兴趣。

四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说一下，然后和他一起讨论、分析，会发现他每天的阅读水平都会进步。

通过亲子阅读，能让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

让我们和孩子携起手来一起读书吧！

对于亲子关系孩子心得体会范本六

尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：

大家下午好!

感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会，欢迎你们！感谢各位老师为孩子和家长设计了有趣的亲子游戏，你们辛苦了！本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐！本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台,我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧！让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧！瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。音乐响起来！（早操音乐）家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。

游戏（一）：背沙包（每班5人，共15人）游戏准备：头饰，沙包。游戏玩法：幼儿从起点出发，将沙包放在幼儿的背上，模仿小狗爬，爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友，第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则：必须双手双膝向前爬。

游戏（二）：快乐小骑士（滚球接力每班5人共15人）游戏准备：皮球3个、动物头饰15个，障碍物3个玩法：游戏开始，家长背着幼儿滚皮球，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。

游戏（三）：家长游戏：《踩气球》（每班5人）游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑2个气球。游戏开始，每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

游戏（四）：拖小猪（每班5人，共15人）游戏准备：皮球3个，小车3辆游戏玩法：幼儿从起点出发，拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿，继续游戏。最先完成的班级为胜。

游戏（五）：亲子二人行（每班5人，共15人）游戏准备：接力棒3个游戏玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，分成三队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。游戏规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。