自然分户申请书 个人户口分户申请书(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选自然分户申请书一

2、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子

3、只有从自然中了解自然。——培根

4、我们的口号是：顺应自然而活。——辛尼加

5、自然是真正的法律。——弗洛里奥

6、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

7、自然从不背离它热爱的人。——华兹华斯

8、自然有它发发展规律。——英国

9、顺天者存，逆天者亡。——孟轲

10、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

11、破坏了自然环境，就等于破坏了你的生活——基米

12、艺术或有谬误，自然却从不犯错。——德莱顿

13、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。——卢梭

14、人只因为对自然缺乏认识才成为不幸者。——霍尔巴赫

15、一切顺乎自然的东西都是美好的。——西塞罗

16、只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

17、自然始终是一切美的源泉，是一切艺术的范本。——宗白华

18、自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

19、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里多德

20、造化可能偏有意，故教明月玲珑地。——李清照

精选自然分户申请书二

大自然是一幅美丽的图画。

当夏风轻轻吹过时，荷花悄然无声的开了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是大自然送给夏天最好的礼物——荷花，而荷花为这幅图画镶了一道金边。

一眼望去，一朵朵荷花就像一位位害羞的小姑娘，有的穿着粉红色的蓬蓬裙，带着黄澄澄的帽子，随着一阵阵微风翩翩起舞。一片片荷叶就像一个个大圆盘，又像撑起的一把把油纸伞，他们是蜻蜓的停车场，是露珠的靠椅，还是鱼儿乘凉的地方，又是青蛙的运动场。

快听!是什么声音在呱呱作响?奏响一首首美妙的交响曲?哦，原来是青蛙王子在荷叶上歌唱动听的歌曲，知了在伴奏，荷花在跳舞。

走进池塘边，你常常会闻到荷花散发出淡淡的清香，直泌人心脾。据说荷花的花瓣放到房间里，香味还能弥漫整个房间呢!我急忙加了几片放到房间里。过了一会儿，我推门，迎面扑来一股香气令我心旷神怡。

荷叶上的露珠就像一颗颗美丽的珍珠。我拿起荷叶往嘴里一倒，荷叶上的露珠咕噜噜的滚了下来一直滚到嘴里。露珠的味道凉丝丝的，十分甘甜，让人喝了便停不下来，一直想多喝几口。

我凑近池塘，看着可爱的荷花，忍不住用手轻轻一摸，嫩嫩的，滑滑的，像极了小婴儿的脸蛋。 一阵风吹过，一池子的荷花都跳起了舞蹈，我也情不自禁的摆动着裙摆，跟着舞了起来。我陶醉于其中，仿佛我就是一朵荷花。几只青蛙跳上荷叶，把我吓了一跳。这时候我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢!

我从书里知道：荷花全身都是宝，它的藕和莲子可食用，连子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都可以入药，荷花的叶子还可以泡茶喝。它长于淤泥之中，自身却非常干净，这就是人们口中所说的荷花“出淤泥而不染”。

大自然不仅美丽，它更像是一本神秘的书，等着我们去探索，去发现。

精选自然分户申请书三

大自然，值得我们留恋。

一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。

春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗?

夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧?

秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。

冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗?

这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的，你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。

让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。

不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。

精选自然分户申请书四

知识目标：认识生字词；了解反问句的作用。

情感目标：培养亲近、敬畏、热爱大自然的情感。

思想目标： 了解人与自然和谐统一的道理，树立环保意识。

能力目标：理清层层推进的论述思路；揣摩课文中富有哲理的语言的含义。

请大家欣赏一幅获得20xx年度公益广告国际大奖的宣传画。并猜猜宣传画的空白处会配上哪些文字？（图片略）

什么是“自然”，什么叫“敬畏”？

一句话概括本文作者的主要观点。

自然是万事万物的统称。敬畏是既敬重又畏惧之意。

人与自然应和谐相处，敬畏自然就是敬畏人类自己！

结构图（略）

请自找一句喜欢的话，与同学一起分享。

请品味以下既形象，又富有哲理的语句。

1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑，不会是人类自掘的陷阱呢？

赏析：这句话使用了反问与比喻的修辞，既加强了语气，发人深省，又生动形象说明了人类破坏自然其实就是自取灭亡的道理。

2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。

赏析：这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。生动形象地说明了人类智慧不过是自然智慧的一个