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学校教务会议心得体会实用 学校会议感悟(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于学校教务会议心得体会实用一

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1.积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理

论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

2.积极开展教研活动。

(1)积极组织参加校内外研讨课。

我校安排8位教师公开课,组织教师听课并评课。

(2)努力开展教学研讨会

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课校长、教导处以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3.理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理,全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1.抓常规,促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了十七次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。

本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。

《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

2、加强质量监控的力度。

本学期一开学,教导处就进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后,发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象,经过努力,在期中考试中有了明显的改观。

三、积极开展各项评比及展示活动

为了为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。

四、存在问题及构想

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

对于学校教务会议心得体会实用二

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。20xx~20xx学年度我们面临着全面推进新课程改革、全面提高教育教学质量,为此新学年我们教务处将严格按照学校的工作部署扎实开展各项工作,进一步加大教学目标与过程的管理力度,与时俱进,求真务实,努力做好以下几项工作。

1、进一步完善各种规章制度,规范教师工作要求。教务处将依据教育教学的新要求,不断充实和完善《**中学教师常规十要求》、《教学常规考核细则》、《听课评比细则》、《备课笔记评比细则》、《公开课评比细则》、《**中学教师年度考核标准》。增设《导师制管理模式实施方案》,人人争做学生人生的导师,引导学生健康成长。让教师明确自己的各项工作要求,使教师管理进一步趋向规范化、制度化和人性化。

2、组织安排好教师的继续教育,对教师的新教材培训、信息技术培训、学历进修等教务处要大力扶持,尽力安排好他们的工作,让这些教师能安心参加各级各类的培训进修。同时对参加继续教育的教师明确提出学习要求,并认真做好校本培训,20xx-20xx学年度我校教师的校本培训将继续以新课程教育教学理念和信息技术与各学科教学整合为主。

3、进一步营建“互帮互学”的氛围,各任课教师都必须在期初确定自己本学期的“帮学对象”,教务处将对此不定期地进行检查,并列入年度考核的一个方面,真正做到教师优势互补,共同提高。

4、进一步加强教研组、备课组建设。根据新学期各年段教师的调整,教务处要认真配合学校确定好教研组长、备课组长的人选,把一些德才兼备的教学业务骨干推到教研组长、备课组长的位置,定期开好教研组长会议,督促教研组、备课组期初认真制订好,期末做好工作小结,保证活动正常开展,并认真做好活动记录。要努力形成教学研讨和互帮互学的良好氛围。

5、树立“数据说话”意识。教务处要充分利用数据库做好半期考、期末考教师教学成绩的统计,标准分计算及成绩归档工作,并为学校评优、评先及教师年度考核提供有效准确的数据。

6、教务主任要经常深入教学第一线了解教学情况,严格按照目标管理的有关规定完成每学期听课30节以上的任务。采用听课、召开学生干部、学生代表座谈会,问卷调查、师生恳谈会,《教学日志》反馈、教学常规检查等形式了解教师的教育教学基本情况,并认真做好记录及反馈工作。为学校合理安排任课教师,合理配置各年段的教学骨干力量提供一定的参考依据,同时向全体教师反馈调查了解情况,帮助教师总结教育教学方面得失,提高自身业务水平。

1、强化质量意识。教务处要尽快尽早地高一年段签定会考目标合同,使目标尽快落实到年段、班级及个人,在确定目标时,教务处要认真分析学生基本情况,对目标制定和达成目标的措施提出指导性意见。今年教务处要对提优工作提出具体明确的量化要求。

2、以课堂教学模式研讨为主题把教研教改推向高潮,公开课、研讨课要求每学年每人至少开一次公开课,公开课要有,有评课记录表,要将对某人某课的定性评课过程变成一个学术研讨与教法选用教材处理优化的过程。。

3、备课组工作要进一步落到实处,备课活动要做到“四定五统一”,每个教研组都要选定1~2个备课组确定1~2节公开示范课,进行教学交流与研讨,期初备课组要对教材的处理作出整体规划,确定环保教育、健康教育、人口教育、法制教育和国防教育的渗透点。各科教学都要体现环保教育、健康教育、人口教育和国防教育内容,期中及期末教学常规大检查要突出这方面的要求。

4、教务处要不定期组织学习方法的研讨,明确规定教师每期至少要开一节学法指导课。学法指导课要有教案,强调针对性,讲求实效性,平时教学要求教师要渗透学法指导。

5、组织名师、骨干教师进行不同课型教学方法的研讨,今年的开放周应组织好这类课型的重点研讨,并计划将以的形式将研讨结果汇编成册。

6、协同教科室一道进一步加大课改、考改的研讨力度,积极探索适应“课改、考改”的课堂教学新模式,特别要重视“研究性学习”课程的开设。开齐开足选修课。认真做好课改的宣传发动,学习课改理论,改变教师观、学生观、评价观,比较新旧教学法的异同,为明年的课改铺开做好前期准备。

7、体育与健康课程要开齐开足。体育室内课要占一定的比重,每学期体育组至少要开好一次室内公开课,强化卫生健康教育,“特长班”工作要进一步落实到位,特长生老师一方面要保证完成学校安排的演出、比赛任务,另一方面要努力提高“特长生”的高考上线率。要总结20xx届特长生工作的成功做法,把特长班办出特色,办出水平。

8、理化生实验开设要正常到位,要努力提高技能课,实验课教学质量。每学期理、化、生各组都要开设一节以上渗透有环保教育内容的实验和操作实验公开课,公开课要有教案。

9、做好学生学习情况的跟踪分析和提优补差工作,教务处要求教师、年段制定好提优补差计划,计划要做到“五落实”:有明确的时间、地点、内容、对象、教师、边缘生的补短工作仍然采用往年的成功做法,实行领导小组成员和毕业班老师共同负责分工包干制,提优补差要处理好普及与提高的关系,既要突出重点,培养优生,提高学校知名度,也要重视提高学科及格率、优良率,争取大面积的丰收。

1、根据省颁学籍管理规定和教务处拟定的“莲峰中学学籍管理规定”进一步规范学生的留级、转学、休学、复学、寄读等方面的管理工作。严格限制人数,严格限制分数,严格限制钱数。

2、按省颁课程计划开齐课程,开足课时,切实保证体育与健康,音乐、美术、信息技术、研究性学习的教学时间全面提高学生的素质教育。同时安排好选修课的课时,内容和开课教师。

3、科学合理地编制好“课程计划表”、“作息时间表”、“课外活动安排表”。设计好教师教学计划表,工作计划表,并及时发放和收缴,保证教学工作按计划正常实施。

4、根据招生情况于正式开学上课前合理地编排好班级。

5、根据各种考试的有关规定,做好考试的组织工作及各种考务工作。严格按教务处制定的“考试管理规定”认真组织好半期考试和期末考试,考试组织实行年段交叉或单人单桌,严格考试管理,对违法考试纪律的学生按学籍管理规定进行处分并予以公示,加强评卷过程的管理,统计好每学期的成绩。同时和年段协调组织好各年段月考的组织及评卷工作。四、其他工作:

1、本学年将组织好体育节、科技节开放周和艺术节等三大活动,开展体育健康知识讲座和各种竞赛活动,十一月份举办科技节活动,继续组织教育教学开放周,开放周以“三小作品”的创作,知识竞赛与人口教育、卫生健康教育、环保教育、国防教育等专题讲座和示范课研讨课的开设等多种形式把“学科学,讲科学,用科学”推向一个新的高潮,十二月份举行文艺调演、革命歌曲演唱比赛、音乐欣赏等活动。教务处将协调好各处室、部门在学校统筹安排下,把“三大节”活动举办好,进一步推进素质教育。

2、进一步落实晨会和科普知识宣传、时事教育及时事竞赛活动,为学生创造关心,了解国内外形势的条件。

3、定期召开学生家长会,建立教师家访制度,及时向学生家长反馈学生在校的学习及表现情况,进一步密切家校联系。

4、认真组织好学科竞赛工作。期初要求成立竞赛指导小组,每个竞赛兴趣小组每周应开设竞赛辅导课,竞赛活动可由年段、学校或教育行政部门组织。每学年各年段要举行一次相关学科的竞赛活动。竞赛先在年段选拔,再组织高一级竞赛。辅导教师要制定好竞赛活动计划,计划要“六有”:有辅导内容、有任课教师、有时间安排、有地点、有目标、有学生名单等内容。要提高辅导质量,培养更多的优生和尖子生,争取竞赛中获得更好的成绩,提高学校的知名度。同时,各教研组要积极组织课外兴趣小组活动,生物、地理组要结合研究性学习开展和绿色学校的创建组织环保兴趣小组并积极开展活动。

5、增强服务意识,做好服务教学,服务师生的各项工作,教务处充分利用各种渠道收集高考、会考信息,并及时向老师反馈。严格按照期初要求把好资料征订关,资料征订严格按照科任教师请订、校长或分管副校长审批,教务处与总务处共同办理的程序,遵循不过多增加学生负担,有较高使用价值的原则,使教学资料真正起到服务教学的作用。

6、制定资料保存细则,做好资料收集与交流工作。

20xx~20xx学年度的各项工作已揭开序幕,新学年给我们的工作提出了更高的要求,我们面临的机遇和挑战并存,在新的学年里我们一定要围绕学校的中心开展工作,严格按照教务处的工作计划,做好教学教研、教务考务等方面的工作,力争各项工作再创佳绩,再上台阶。

对于学校教务会议心得体会实用三

本学期教务处在区教育局及学校领导下,加强教学研究和教学管理,认真学习教育部基础教育课程改革精神,领会《基础教育课程改革纲要(试行)》的实质,积极推进基础教育课程改革,深入课堂教学改革,认

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