品德与社会教学反思 小学品德与社会教学反思(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选品德与社会教学反思(精)一
2. “如果满足于一知半解,那就永远不能成为行手。”在以后的学习中,真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议,勇敢的面对存在的问题,积极探索适合自己的学习方法,全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己,那才是人生最好的打扮。你会做得更好的,对吗?
3. 勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线 、xy同样也可成为生活的亮点。
4. 人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
5. 生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
6. 真诚的希望你能早日认识到这一点,把精力多投入到学习上,首先从课堂抓起,向45分钟要效率,课后及时完成作业,想想老师催交作业时的感受,难道不是很难忘吗?
7. 生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。
8. 拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。
9. 转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
10. “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?
11. 你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。
12. “只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
13. 你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。
14. 你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?
15. 对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
精选品德与社会教学反思(精)二
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我社这次人事制度改革,对信用社主任采用公开招聘的方式,为全体干部职工提供了一个公平竞争的机会,我非常拥护,并积极参与竞争,信用社主任竞聘演讲稿。同时我们还应该感谢社里的各位领导,你们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶我们走上了干事业的征程,感谢在座的各位师长和同志,你们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家!
下面,我分三部分向各位领导、评委、同事汇报我的情况。
第一部分、我个人基本情况。
我叫*,今年39岁,19*年12月至19*年10月在(*)任会计、信贷员;19*年至19*年在县级信用社担任稽查员;19*年至20*年在市级信用社任信贷员;19*年任副主任;20*年至今在县级信用社任副主任。工作中,我干一行,爱一行,专一行,在每个工作岗位上都做出了一定的成绩,多次受到领导的好评和嘉奖。
第二部分,我的竞聘优势。
今天之所以走到讲台上参加社主任的竞聘,我认为我已具备了担任这一岗位的许多条件,我有能力,有信心、有决心胜任这岗位,我的优势主要有:
第一、我思想进步,具有一定的政治素养。
我从小接受了良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。平时,我注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,深受社领导和同事们的信任。
第二,我工作适应能力强,具有丰富的工作经验和组织管理能力。
回想起来,自199*年*参加工作以来,我曾先后历任会计、信贷员、稽查员、副主任等多种不同岗位、不同性质的工作。可以说,每一次岗位变动,对我的人生都是一次难得的体验,对我的能力都是一次重要的提升,对我的生命都是一笔宝贵的财富!工作以来,我多次超额完成社里的任务指标,在处理各类违章事件中,由于处理得当,多次受到上级领导的肯定。可以说,多年的工作实践,已使我基本具备了担任社主任所需要的工作能力,组织能力。
第三、树立了强烈的工作责任感和敢于吃苦耐劳、勇于创新。
我出生于一个普通家庭,深深懂得"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的道理。我的家庭教育、生活和十多年的工作经历,锻炼了我很强的吃苦耐劳的精神,为了完成繁重的工作任务,经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。并始终以"明明白白做人、实实在在做事"的信条工作。同时,这些年来的工作,也造就了我勇于承担责任,永远不言弃的坚强性格。所有这些,都为我做好社主任工作提供了可靠的保障。
第四、本人年富力强,精力充沛。我今年39岁,作为中青年人,我思想解放,勇于探索,富有改革和创新精神。特别是担任县级信用社副主任以来,使我拓宽了思路、开阔了眼界,增强了大局观念,丰富了工作经验。我相信,拥有强烈的事业心、责任感和旺盛的精力,我一定能够全身心地投入到今后的工作中。
第五,我具有强烈的事业心和一丝不苟的工作作风。大家都知道,信用社的工作与其它工作不同,来不得半点马虎。要想做好各项工作,必须要有强烈的责任心和一丝不苟的工作作风。在我担任副主任期间,从来没有出现过一起差错。我总是全身心地投入到自己所热爱的这份事业中,做事坚持事实求是、清正廉洁。自参加工作以来,我一直坚持"今天能做的事绝不拖到明天,现在能办的事绝不等到将来",在做各种工作过程中,从来没有"反正上面还有领导,反正领导还要想,能敷衍就敷衍一下"的想法和做法,我历来就是一定要把自己现有的本事用完,能使的劲使够,再向领导交差。
所以,从工作作风上讲,我将无愧于组织和领导的信任。
金无足赤,人无完人。在这里,我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要有两点:一是知识结构上的不足仍然明显。目前,我正在攻读本科,自学有关法律、写作、管理方面的知识,我想通过循序渐进的努力,力争成为对市场营销、经营管理、金融知识都有所知晓的综合性管理人才。二是因为年轻,处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠老同志丰富的阅历和经验,虚心求教,加以弥补。
请领导和同事们相信,既然我自己能认识到这些不足,也就一定能努力克服,不断完善自己的人格。
第三部分,工作设想及岗位承诺。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我信用社主任的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:
一是真诚讲团结。
多年的工作经验告诉我,同事时间,搞好团结比什么都重要。为此,我将摆正自己的位置,在领导面前,凡事多请示、多汇报、多交心通气,团结协作,认真履行岗位职责。在同事面前,凡事多交流,增进友谊,搞好团结,使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齐心,把社里的工作搞好。
二是加强本部门管理力度,健全各项管理制度。
我将不断寻找工作的新思路、新方法,积极做好本部门的管理工作,建立完善的内新管理制度,明确分工,划清职责。设置相应的规章制度,使职工有据可循。明确各岗位职责,使每位职工知道自己需要干什么和怎么去干。
三是抓好资产质量、做好经营目标,积极降低不良资产。为此,我将以"五个到位"指导工作。
1、摆正位置,转变角色到位。作为一名信用社主任,要不折不扣地完成组织上交给的工作任务。要以爱已之心爱人,以真诚的感情凝聚人心。和信用社的其他同志等距离相处,政治上帮助,业务上支持,生活上关心,认真听取他们的意见和建议,运用激励机制和人格的力量影响和带动员工,充分调动他们的积极性和创造性。
2、突出重点,抓好营销到位。根据市场经济学的"二八"法则和某某储蓄所的地域特点,我将组建一支特别能战斗的队伍,加强优质客户的信息搜集,建立详尽的档案,进行等级分类,避免营销的盲目性和随机性,在维护现有客户的基础上,加大营销力度,争揽潜在客户,扩大市场份额,增加存款收入。
3、创立品牌,优化服务到
品德与社会教学反思 小学品德与社会教学反思(五篇)
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