拥抱一分钟活动心得体会如何写 每天一个拥抱感悟(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关拥抱一分钟活动心得体会如何写一

小时候，我爱吃棒棒糖，老爸就是我心目中最神奇的魔术师。每当他下班回家时，就会突然从身后变出一根棒棒糖塞进我的嘴里，然后轻轻地捏一下我的鼻子，笑着问我：“你幸福吗？”我看着老爸眯成一条缝的眼睛，舔了舔棒棒糖，甜丝丝的，还夹杂着淡淡的果香味。“幸福！”我高举着双手开心的大喊。

那时候，我所理解的幸福就是每天吃美味的棒棒糖。老爸就是那个提醒幸福的人。

“好无聊。”我盯着地上绿茵茵的小草，抱怨道。真是的，有什么好玩的。突然我眼前一亮，不如来找找看有没有四片叶子的。“晶，你在干嘛？”馨突然出现在我身后，笑着问。她的忽然出现让我吓了一跳，我站起来，拍拍身上的土：“在找四叶草。”

“唉，好羡慕你，可以做自己喜欢的事，你真幸福有这么好的爸妈。哪像我，一个周末三个补习班，累死了。”她一脸不开心的说。我拍了拍她的肩。细想想还真是如此，爸妈从来不会强迫我补课，每个周末，我都捧着自己喜欢的书，坐在阳台上，享受着阳光，欣赏着树在书上投下的剪影。她抬手看了看手表说：“我要迟到了，bye-bye！”

看着她渐渐消失的背影，我才发现自己一直沉浸在幸福之中。真谢谢她，又一次提醒了我。

上了初中，我便不再感到幸福。我必须一个人去适应一个完全陌生的学校，加上繁重的学习压得我喘不过气，根本没有什么幸福可言。

《柳叶儿》这课再次提醒了我：我很幸福。当作者在寒冷的早晨去抢柳叶儿时，我也许正躲在温暖的被窝理甜甜的睡着；当作者吃着柳叶儿包子，柳叶儿粥时，我也许正面对着一大桌美味佳肴，大吃大嚼；当作者担心肚子被戳破不敢在饭后出去玩时，我也许正斜躺在沙发上，悠闲地看着电视。

我突然觉得幸福很单纯很简单，就是生活中的某一瞬间。

幸福无处不在。为什么我却总要在别人的提醒下才能发现自己原来很幸福呢？这多少让人觉得有些可悲。现在我要做一个自己发现幸福的人。

我眼中的迷茫渐渐散去，太阳的光随意的洒在我身上，有着特殊的香味，我想被一个大毛绒玩具拥抱着，我开心的笑了，冲着窗外大喊：“我很幸福！”那群小鸟叽叽喳喳的附和着。

有关拥抱一分钟活动心得体会如何写二

一、活动目的：

1、通过活动，让学生深刻体会父母之爱，善于在平凡的生活中发现父母的伟大，感受父母之爱的圣洁、无私和伟大，明白感恩父母的重要性和必要性。

2、联系实际，引导学生用实际行动回报爱父母的关爱，关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

4、通过亲子活动，增进父母与孩子之间的相互理解，增进亲子关系。让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。

二、产生背景：

目前的学生大多是独生子女，不少学生在家里以自我为中心，既不懂得关心体贴父母，也缺乏对父母的感恩之心……所以，我们依据实际情况，开展了“孝亲驻童心”为主题的感恩教育活动。活动中更多地从“学会感恩”这个角度，引导教育学生对父母多一份理解，并以实际行动来孝敬父母。

三、活动形式：亲子会

四、活动参与人员：四年(2)班全体学生及家长

五、氛围布置：

爸爸妈妈的爱：每个学生一篇作文。作文内容要写自己的真实经历，写一写自己的成长过程中父母亲令自己最感动的一件事。

我爱我家：每个学生每人利用大约a4大小的彩色卡纸，贴上自己的父母或者与家人的合影照片，并在写上父母的辛苦，父母的希望，送给父母的美好祝愿等。

六、亲子活动准备：

1、每个学生的家长给自己的孩子写一封信，放在信封里封好。学生每人写一封信，放在信封里封好。

2、邀请学生家长参加亲子活动。每个学生的家长都必须参加。

3、请1名家长代表做好上台讲话。

4、家庭情景剧表演。

5、舞台布置。

6、背景音乐。

“拥抱亲情，学会感恩”亲子活动过程

开场白：甲：各位同学、老师，

乙：各位家长、来宾，

合：早上好。

甲：今天我们在这里欢聚一堂，相信大家的心情是激动的，是快乐的。

乙：让我们以热烈的掌声欢迎所有的来宾。

甲：我要考考你，你知道什么是感恩吗?

乙：感恩嘛，我想是感谢报答，也就是俗话所说的“滴水之恩，涌泉相报”的意思吧。

甲：嗯，你真是一语中的。生活中需要我们感谢报答的有很多很多。今天，我们将从“拥抱亲情，学会感恩”这场亲子活动开始，从感恩我们的父母开始，学会怀着一颗感恩的心去看待父母，看待周围的一切，你将会发现自己是多么快乐。

甲乙：让我们，一起走进，翔安区新圩中心小学四年(2)班“拥抱亲情，学会感恩”的亲子活动。

活动一：配乐诗朗诵《感恩》

甲：从我们们出生到现在，父母总是无私地关爱着我们。

乙：今天就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。

甲：首先，请一起欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》

背景音乐《神秘园之歌》

活动二：动人的故事时间

甲：是父母的赐予让我们体验了生命，是父母的关爱让我们茁壮成长，特别是我们生病的时候，父母的关心照顾更是无微不至。

乙：下面请欣赏蔡瑞颖同学讲述她的真实故事《爸爸妈妈的爱》。

背景音乐《神秘园》小提琴

活动三、亲子活动(两人三足)

甲：生病时，父母的关心是爱;玩耍时，父母的陪伴也是爱。

乙：回忆童年时光，父母陪我们度过了许多快乐的时光。

甲：接下来的亲子活动环节将交给颜老师主持。

老师：我们的亲子活动内容是“盲人过河”。首先请同学和同学给大家做一下示范。

老师：我们先邀请3个家庭来参加，谁先上来呢?

老师：请参赛家庭在这边排好队伍。谢谢你们的参与。

活动四、家庭情景剧

甲：我们与父母相处的大部分时光是快乐的，但是有时，我们也会和父母产生矛盾。这不，有人嫌弃她的妈妈太唠叨了。请欣赏家庭情景剧《唠叨的妈妈》。

(情景剧表演)

甲：看完这个小品，同学们有什么话想说?更欢迎家长们说说你的看法。

甲：嘘寒问暖是爸爸妈妈的爱，唠叨叮嘱是爸爸妈妈的爱。虽然我们有时会厌烦父母的唠叨，但是，从今天开始，我们将少一份厌烦，多一份耐心。因为我们知道了，那就是爸爸妈妈的爱。

活动五、父母的期望

乙：父母的爱在对我们饮食起居的照顾中，父母的爱也在对我们的殷切期望中。请听家长代表讲述的父母的期望。

活动六、亲子活动(阅读爸爸妈妈的信)。

甲：生活中的点点滴滴都蕴含着爸爸妈妈的爱。但是，中国的父母都比较含蓄，他们对我们的关爱并不善于用语言表达出来。

甲：今天，父母对我们的关爱都饱含在一封封家书中。相信大家现在都有点迫不及待地想拆开