幼儿园师德师风通用(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园师德师风通用一

您好！

对不起！我要辞职，幼儿园的大家庭是令人喜欢的，但是因为个人的一些原因我要离职，我辜负了领导的期待，也辜负了幼儿园。

很多时候在人生中我们有许多的无奈选择，有很多的困难让我们不能做出正确的抉择，在幼儿园任教，非常轻松，每天按时上下班，工作中还有小朋友相伴，有友好的同事，有英明的领导带领，这让我在幼儿园共工作非常高兴也快乐，从毕业以后我就呆在了幼儿园任教，一晃眼就过去了两年，两年时间如同流水逝去。

新我们工作的目的是为了生活，找工作也是为了养活自己，每个人都有自己的追求，我以前一直都把自己的目标定位在教导祖国的花朵上，已经一教导为己任，从不放弃，坚持每一天把小朋友当做自己的孩子，用心去教导，用心的做事，把每一天都安排的满满的，充实而快乐，就这样度过了一年有一年。

可是当看着我们一起毕业的同学，看着他们的生活，虽然工作苦了一些但是他们过的非常快乐，每一天都过的非常有趣，他们的收入更是我的多倍，可以过自己想过的所有生活，而我一直拿着微薄的工资，苦苦坚持，每天都要做各种工作不但要操心这个操心那个还要经常给家长介绍他们孩子在学校的情况，我工作很累，也没有多少收入，在我们这里这样的薪水已经是最低的了，很多时候想买件衣服都不能，想要给自己改善一下生活都非常困难，尤其是爸妈生病的时候我都不能拿出钱给他们治病，因为我的工作勉强够自己糊口，勉强够自己生活，更本就没有多少剩余。

每天要省吃俭用，这样的工作我已经不能坚持下去了，虽然轻松，但是我不是当苦工的，我也需要从新为自己考虑了，虽然幼儿园信任我，给我很多重任，但是我工作的越多，却没有任何提升薪水，没有改善，让我如何能够继续在幼儿园工作呢，不管做的.好不好，都是这样的薪水，犯错了还要被罚款，哪怕是在喜欢这样的工作我也工作不下去了，我已经想通了，为什么我一直要抓住这个岗位不放手呢？人生的选择有很多，虽然工作难得，但是我也不能一直坚守在这个没有任何发展的岗位上，因为已经没有任何的机会可言，我思前想后决定离开公司去外面闯荡，我还年轻，不想把自己的青春一直浪费，我还有拼搏的勇气呈现在出气走走。对不起令您失望了，幼儿园的福利需要改善但是我已经执意要离开，不会在停留。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园师德师风通用二

为努力提高自身理论水平，促进自身专业化成长，特制定个人学年研修计划。

一、读书学习

1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。

2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。

3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。

二、专业能力及专业技能

1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。

2、提高的普通话水平及语言表达能力。

3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。

4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。

三、教育研讨

1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。

2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。

四、课题研修

参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”，前期收集相关的资料。

五、专业写作

1、每周两个教学教案及教学反思。

2、每周两个幼儿观察记录

3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。

4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。

5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。

六、交流分享

1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。

2、每周园区周前会的读书分享

3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

七、示范引领，传帮带

1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。

2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。

八、成果展示

1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。

2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。

幼儿园师德师风通用三

九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：

一、思想工作

在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、能力发展

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

三、努力方向

本学期我制定了以下目标及措施：

1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施：

1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长