高中戏剧单元心得体会心得体会和感想 戏剧课的感受(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题高中戏剧单元心得体会心得体会和感想一

——题记

有人说人生是一场没有目的地的旅行，而如今的我们就像大海上的漂浮不定的帆船，要驶向何方，一切似乎都不得而知，我们操控着船上的方向盘，就像操控着人生，手握着命运。

前路漫漫，等待我们的究竟是什么？是海天一色的美景，还是波涛汹涌的漩涡。

我不知道。

我不知道等待我的是什么。选择哪一类的高中，还是选择哪一类的专业，究竟是父母期望，或者是无从选择。好像都不是那么的重要了，现在的我褪去了中考后的焦虑不安，抛下了知道成绩时的遗憾惋惜，忘却了一切的耿耿于怀。

现在的我，似乎有大把大把的时间来放松自己，――吃饭，睡觉，看电视……这些事情，我放纵自己。那些所谓的理想，所谓的对未来的设想，似乎离我越来越远了。过去的那个巧笑倩兮的我，在弹指间远去。

坐在电视机前，换着一个又一个频道。节目的精彩与否，好像都不是我的关注点了。“长大以后，我要当太空人，爷爷奶奶可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻。喜之郎，多点关心，多点爱。”我静默的看着这个早已将台词背的滚瓜烂熟的广告，而内心早已被孩子童颜无忌的话勾出了小时候天真无邪的画面。

理想是什么？这恐怕是老生常谈了。这个问题，我相信大家一定都不陌生。

当老师第一次抛出这个问题的时候，刚上一年级的我们，心中的理想无非是做老师，当医生，成为演员……可以说，我敬佩任何的，在自己平凡无奇的岗位上，但用最专业和最严谨的态度做好自己工作的人，如果每个人都能像自己的职业要求那样去做，教师像教师一般传播正确的价值观和知识；医生像医生应该做的一样救死扶伤，不愧对任何一个病患；演员能像演员应该做的一样不光只装点自己的脸，更用专业的演技把故事呈现给观众，真正配得上他们所得到的光环和薪水；那这个世界也会美好很多很多。

那时候的我们，可以无边无际的幻想人生的美好，没有一切的顾虑，也不知道理想与现实的差距――我的理想和我所面临的现实隔了一整个童年。

当老师问到我的时候，我的答案脱口而出――成为一名律师，这个理想伴随了我整个童年，期间的想法换了一个又一个，我记得最初的想法（也是最天真的想法）是声张正义，除恶扬善，后来是不甘心沉默，想要表达出自己的想法，再后来，是想要和我曾经的晚伴一起结伴同行，共同奋斗，后来的后来，也就是现在，现在的我，是否将这个不可能实现理想抛之脑后。

这个理想，恐怕早已在我的心里生根，哪怕它被我深埋心底，哪怕没有光，没有空气，它也未曾腐烂，反而还占锢了我心中的一角，这个理想并不是我生命的全部，我不可能为它去死，去做什么伤害我自己的事情。

可，不舍，总有的吧！

放下这些枷锁，放下所有的条条框框，理想虽远，但也并不是我们放弃这些最初的，最美的理想的理由，不是吗？

不忘初心，方得始终。

主题高中戏剧单元心得体会心得体会和感想二

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

主题高中戏剧单元心得体会心得体会和感想三

1.时光飞逝，日月如梭，三年转眼即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高，也看到了你脱去了以前的稚气，增加了一份从容和稳重。三年的高中生活培养了你明确的是非观和人生价值观，你也掌握了大量的科学文化知识，是一名合格的高中毕业生。在校期间，你学习勤奋努力，珍惜时间，上课思维活跃，积极发言，认真听讲并能够及时的做笔记，课下对布置的作业能够及时完成，有不会的问题也会及时向同学请教。积极配合老师工作，乐于帮助同学解决学习困难，与同学关系融洽。你思想积极健康，接受能力强，班级工作勇于承担，善于组织同学，有较好的领导组织才能。你性格活泼，能与人为善，善于结交朋友，交际广泛对朋友诚实守信。在高一高二期间能够处理好学习问题，积极参加学校组织的课外活动，进入高三后，你更加努力，在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法，在学习中取得优异的成绩，在学习中不断进步，不断走向成熟。

2.因为你的刻苦认真，你收获了知识，你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者，知识是你无穷的力量。你的付出，你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间，老师相信你一定能行。时光不夹杂任何感情的飞逝，三年的高中生活，即将走向结束，回首三年，有太多的不舍太多的唏嘘太多的难忘。

3.在这高中三年里，你能严格遵守校规校纪，有较强的集体观念和班级责任感，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手。你学习态度认真，学习目的明确，严于律己，肯钻研，勤思考，时间观念强。有理想，有抱负，肯下功夫，能独立完成各科作业，成绩稳定上升。有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅。劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，乐于帮助同学解决疑难问题，与同学相处融洽和谐，三年来，注重德智体全面发展，有上进心强，积极参加社会实践和文体活动，具有较好的综合素质。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

4.三年来，你清楚的认识到自己的不足，也充分的发掘了自己的长处，你那正确的人生观价值观