生活即教育心得体会的感悟总结 我的教育生活心得体会(8篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新生活即教育心得体会的感悟总结一
星期三早上,灰蒙蒙的天,带给我们的,却不是沮丧,而是天晴的希望。这次军训,天气不太好,气温也很低。但是意外的,这让我们越来越充满斗志。对这最后一次的军训,我们都充满了期待。
一样的军服,教给我们的,也是一样的道理:穿上了军服,就要接受磨砺,成为悬崖边的野草,经得起风吹雨打!
还是熟悉的程序,“开营仪式”,到“吃饭‘,到回宿舍整理东西。最后,就到下午的训练。其实这些训练,都是以前学过的。但是,这”六顶思考帽“,却给我们不一样的记忆。第一顶思考帽是红色,代表暴力;第二顶是黑色,象征悲观;第三顶是白色,代表理性;第四顶是绿色,象征创新;第五顶是蓝色,代表大局观;第六顶,是黄色,象征乐观。这六顶思考帽,颜色不同,意义也不同。它们无疑就想教给我们,在不遇到同环境,不同事情应该拥有的思维模式。教官说,我们都应该向往蓝色,向往大局观。我想,在以后的生活中,我也会努力慢慢偏向蓝色。
第二天,有”八大天赋密码“、”九节成长阶梯“、”报纸时装秀“等等有趣的活动。但是,印象最深刻的,还是唱军歌。
”头顶边光月,情绪天下昂。当兵走四方,时刻听召唤……“配合这首歌的,还有18个动作。不知道是什么歌,但是歌曲一唱起来,动作一做起来,军歌的那种气势就有了。教官说,军歌不像那些流行歌曲,军歌是要吼出来的。从这首歌里,我体会到了军人的气势以及他们誓死为民服务的高尚精神。
如果说触动最深的,还是”团队浮桥“。木板,就像一份责任,落在我们柔弱的肩上。这块木板,以前,是我们的亲人、老师去扛的。只要能让老师同学们从我们木板上安全地爬过,再苦再疼,我们也不吭声。只为了把这片天撑得更高。有那么一瞬间,疼痛渗透全身,那一瞬间,我想把木板放下来。可是当我看到正在爬行的同学,看到那些流着泪,喊着加油,却还是扛着木板的同学,想到以前为我们扛这块木板的人,我就打消了这个念头。我还记得,当我爬上木板的时候。望着那摇晃不定的木板,我的心里被恐惧占满。但是很快的,我变得勇敢。因为同学们都在为我加油打气。最后,我很安全的通过了木板。我很感动,但是同时,我也意味到了。也许,我们并没有发现,甚至是忽略了这些为我们扛木板的人。他们,也许就像此刻的我们,不管多疼,都会一直扛下去。这座浮桥,不止是让人通过,还让我们的责任心通过。其实,我们也能用我们的肩膀,为周围人撑起一片蓝天,即使不能撑起,也可以替他们分担一点。
这次军训,也许相对来说没有什么体能训练,比较轻松。但是它给我们的,还是一块沉甸甸的木板,一份沉甸甸的责任……
最新生活即教育心得体会的感悟总结二
平淡,是春风悄声无息的问候,是仲夏蝉鸣的余音,是清秋落叶的沉吟,是寒冬腊梅孤影。它把自我藏在百花丛中独自芬芳,它把自我融入土地尽享滋润,它把自我汇进大海悠游自在,无处不在,却未见其身。怕仅有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般闲云野鹤的境界,其实,不然。
平淡,是暴雨前的小憩,是黎明前的黑暗,是“冬天来了,春天还会远吗?”无论充当怎样的主角,无论拥有怎样的价值,它总是把自我裹得严严实实,却恪守尽职。不需要牡丹的雍容华贵,不需要“清水出芙蓉,天然去雕饰“的美誉,也不需要兰花初幽谷而独香的高洁,只是给出一片栖息的空间,让它能在世上留下淡淡的余香。
生活的酸甜苦辣让人劳累,就请平淡给你捶捶背;趁势的繁杂喧嚣令人烦躁,就请平淡给你清醒大脑;社会的趋炎附势让人言可谓,就请平淡洗濯丑恶的心灵。简单就是平淡,不骄不浊,不媚不艳,不浮不躁。
一副脚踏单车,承载着母女的欢笑,风雨无阻,朝去晚归。没有高级轿车的安全舒适,没有高级轿车的方便快捷,水一样的平淡,却如繁星一般的温馨与幸福。平淡不是催化剂,但同样能够发生化学变化,它日久天长中给你惊喜,消磨你的欲望,而不是天上掉馅饼,唾手可得。这就是它的力量。
一把破烂笤帚,浸满了实在的汗水,烈日严冬,直至夕阳。没有写字楼的遮风挡雨,没有白领员工的高薪待遇,茶一样的清平,却如蜜蜂采蜜一般的无怨无悔。平淡不是精神粮食,但踏实的本质,它在沧桑的岁月给你鼓励,帮你找到人生的真谛,而不是买卖成功,一手遮天。这就是它的本质。
多想拥有平淡,可它“轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”越是想得到,越是得不到,“纵里寻她千百度,蓦然回首,灯火阑栅处。”波澜久了,就忘了平淡;富贵久了,就忘了平淡;繁华久了,就忘了平淡;充实久了,就忘了平淡。它不会悲伤,也不会落泪,冥冥之中,自有它的落脚之地,是的,它随遇而安,却见光热而不趋,见繁花而不就,见便
生活即教育心得体会的感悟总结 我的教育生活心得体会(8篇)
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