教导队骨干培训心得体会及收获 教学骨干培训心得体会(5篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于教导队骨干培训心得体会及收获一
大家好!
学期末很快就要来临了,一个学期的工作也就马上要结束了。
在学期末结束之前,我终于是狠狠的嘘了口气,我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证,日后的工作当中不会出现问题,我也只好于学期末结束之前,向学校递交自己的辞职报告了。
早学校工作将近一年时间以来,发现自己在工作以及生活当中,所学到的知识还有不少方面的欠缺,已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要,依然需要继续对课改理论进行学习。经慎重的考虑后,特此提出递交自己的辞呈请:我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去,望予以批准。
在将近一年的时间当中,我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助,
工作方面,我学到了非常多宝贵的课程改革经验以及实践能力,对于课程改革工作有了一个大体上的了解。思想方面,获得领导以及同事们的指导以及提携,有了更为成熟和更为深刻的人生观。这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富。
我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务,这是我感到非常伤心的一个地方,我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行。我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作,我只好递交辞呈,把机会给别的老师来做。
在这个地方,非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助。特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任。深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁!望领导批准我的辞职报告。
祝:各位工作大展宏图。同时祝愿我们的教育事业更山一层楼。
此致
敬礼!
辞职人:
20____年____月____日
关于教导队骨干培训心得体会及收获二
一学期以来,我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进、深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。同时发挥教导处的教研作用,将我校的教研工作推向一个新的台阶。
一、加强政治理论学习,促进工作不断进步
我校紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,组织教师学习了党的精神和理论及xx届三中全会精神。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。
二、强化师德师风教育
本学期结合我校教师实际,开展师德师风教育,组织教职工学习了“乡村最美教师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,提高教师的思想政治素质,为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。并加强学校党务工作,积极创设平台,让党员教师在全校树立榜样,带动全体。
三、做好安全、卫生管理工作
我校临近304省道,处在公路转弯处的实际情况,我们落实路队村校、家校护送制度。利用一切时间,向学生进行安全常规教育。落实值周教师到校监督,校门迎接学生制度,确保了学生安全。
学前班、一年级家长接送,并签订了各项目标责任书,建立校园安全台账,杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查,教室消毒,学生洗手等防控工作。
四、加强校班本课程的开发
本学期,在校班本课程的开发上,我们从深度上,艺术性上下功夫,努力通过思想性强,艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简单易学的内容和形式,有效的组合教师,让富有艺术特长的教师兼任学校校本课程开发实施,努力做到全员参与。利用每周的周三、周五最后一节课时间,排练出了健美操,广场舞两种形式的校本课程,还利用大课间进行了经典诵读的练习。在本期继续班级班本课程开发,每个班级都训练了具有自己特色的班本课程。效果良好。
五、重视过程管理
(一)抓好教学常规管理
明确教育教学在学校工作中的中心地位,严格执行教学计划,按计划制定“三表”(校历表、课程表、作息时间表)开齐科目,开足课时,开展各项教育,原则上不停课,无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行。
(二)抓好教学过程管理
1、备课
要上好课,必须备好课。我们要求教师备课必须以教育办研发的“合作激励式教学模式”为依据,根据教育教学实际,科学地编写教案,同时,强调必须渗透新的教学理念,三维目标(知识与技能、方法与过程、情感态度价值观)、要求撰写教学反思。
2、抓好上课过程的管理
(1)规定上课原
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