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开展体验心得体会如何写 开展体验心得体会如何写标题(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题开展体验心得体会如何写一

一、根据幼儿的实际,制定实效计划

经过中班和大班上学期的特色活动,凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟,他们模仿性强,制作时专注又持着,但同时又缺乏创新能力和制作技能,制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况,我们正副班主任认真的作了汇总和研讨,如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高,从班级特色中来体现园本科技特色?带着这样的问题,我们翻阅了资料寻求有价值的参考,设想了几个方案,最后我们定位在了“利用废旧材料,提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见,各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等,这些废旧物品,影响了生活环境还浪费了资源,让废旧物品再次得到合理的运用,也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品,在废旧材料的选择上,我们也认真的作了思考。(一)材料必须给幼儿创设极大的创造空间,必须简洁,富有启发性的特点;(二)材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向,我们征求了家委会人员的意见,目标达成一致后,很快就制定出了实效计划,并通过家长学校让家长了解我们的这一计划,以取得家长的支持和配合。

二、认真落实计划,展开制作活动

1、根据主题收集有创造空间的材料,发展幼儿动手操作能力。

在我们生活中,可以利用的废旧材料很多,但选择何种材料?要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如:四、五月份,我们以“天空、陆地、海洋”为主题,孩子们收集了废旧光碟、纸盘等,利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等,利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份,以“我们的家园为”主题,收集了大小不一的牛奶盒,利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。

在制作的过程中,他们所获得的感受和体验往往会更加丰富,如:“纸盘小鸟制作活动”中,引导幼儿在观察纸盘后,自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴,幼儿边观察小鸟各部分的大小,边思考着,从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索,对小鸟认识更加丰富起来,特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻,一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享,个别个体经验变成了集体经验,动手能力得到了相应提高。

2、 创设活动情境,指导制作方法,激发幼儿创造力。

每次制作活动前,我们做好了充分的准备,筛选、整理收集到的废旧材料,认真设计活动方案,制作范例、准备适当的辅助材料。如:“美丽的鱼制作活动”中,以参观水族馆的情境,通过ppt欣赏,幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣,同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例,给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后,引导幼儿进行思考制作的方法,然后老师再作讲解、指导,在制作过程中采取由易到难,由浅入深的策略。例如:第一次利用纸盘制作纸盘鱼时,先让幼儿合作,运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度,引导幼儿自主表现,充分展开想像,通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。

在这一活动过程中,充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性,从而促进幼儿创造性思维的发展,并从中体验到创造的快乐。

3、展示幼儿作品,美化教育环境。

配合科技节的开幕,美化科技节环境,我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品,在校园的松树台下,展现了一幅绚丽多彩的画面,一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下,小动物和小朋友们携手在花丛中,一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中,美丽的画面渲染了科技节的气氛,丰富了校园的环境,也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。

幼儿作品的展示,为幼儿创造自我表现的舞台,一方面提高了幼儿的成就感,增强幼儿的自信心,有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识,另外一方面,通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动,提高家长的互动,同时还能用来美化教育环境。

三、变废为宝,体验成功

艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品,他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品,不管做的如何,我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处,及时进行表扬。提高幼儿的自信心,激发其创作欲望,使幼儿获得经验的同时,逐渐形成良好的自我意识和创作热情。

每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来,选出最优秀的作品,布置在教室的特色墙上,使幼儿体验成功感,培养其自信心,以此来激发幼儿参与的积极性,满足幼儿的成就感。

“变废为宝”的这一特色活动,不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力,在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心,同时利用这一活动,还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质,为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

主题开展体验心得体会如何写二

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局,各行业体协,各直属单位,有关单位:

为贯彻落实党中央、国务院关于统筹做好疫情防控与经济社会发展工作的相关要求,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》,实施《群众冬季运动推广普及计划(2016-2020年)》,发展群众冰雪运动,推动群众冬季运动广泛深入开展,夯实冬季运动群众基础,传播积极健康的生活方式,增强人民体质,决定在全国开展2020-2021年群众冬季运动推广普及活动。现将有关事宜通知如下:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,动员和引导各级体育部门和社会力量打造线上与线下活动相结合、利民惠民、方便参与、注重实效、带动力强的冬季体育健身活动,丰富群众生活,增强人民体质,加快体育强国建设,落实全民健身和健康中国国家战略,助力实现“带动三亿人参与冰雪运动”目标。

(一)以人为本

以人民群众的生命安全和身体健康为出发点,坚持“便民惠民”,通过线上与线下相结合的方式组织开展冬季群众赛事活动,丰富群众生活,增强人民体质,增进群众的获得感和幸福感。

(二)因地制宜

根据本地区实际,坚持需求导向,突出季节特点和地方特色,组织开展贴近生活、特色鲜明、丰富多彩的群众冬季赛事活动。

(三)审慎安全

全面落实“外防输入、内防反弹”的疫情防控策略,坚持“谁主办、谁负责”的原则,实施属地管理。简化相关仪式环节,优化赛事活动组织,减少人群聚集。科学研判疫情防控形势,精准防控,确保安全。

冬季动起来 健康你我他

“发展体育运动 增强人民体质”“全民健身促健康 同心共筑中国梦”“全民健身 你我同行”“推动全民健身 助力全面小康”“好体魄 好生活”“天天健身 天天快乐”“燃情冰雪 共迎冬奥”“纯洁的冰雪 激情的约会”“冰雪梦 健康梦 中国梦”等。可结合实际,提出有地区特色、行业特点、积极向上、具有广泛感召力的其他宣传口号。

20xx年12月至20xx年3月。

(一)线上与线下活动相结合,拓展群众冬季运动推广普及系列活动的时空范围。可以结合“第七届全国大众冰雪季”、全国新年登高活动、全国“新年档”跳绳比赛及展演活动。举办“全民冰雪健身挑战日”示范活动,开展广播体操推广普及活动。

(二)结合实际,准确把握新冠肺炎疫情防控常态化条件下全民健身活动的新变化。积极探索打造冬季品牌赛事活动,发挥引领、示范、带动作用。开设科学健身指导公开课、直播教学栏目,传播科学健身和冰雪运动知识。

(三)各运动项目中心(协会)及相关直属单位,要结合项目特点和专业优势,通过线上线下相结合的方式,举办适合在冬季开展的赛事和活动,增加群众对运动项目的技能、特点、渊源、文化的了解,扩大运动项目的群众基础,推动运动项目更好发展。

(一)按照国家疫情防控常态化工作相关要求以及《体育总局统筹推进新冠肺炎疫情防控与体育工作领导小组关于有序恢复体育赛事活动的指导意见》(体办字〔2020〕85号)、《体育总局关于印发〈科学有序恢复体育赛事和活动推动体育行业复工复产工作方案〉的通知》(体办字〔2020〕102号)精神,做到“一活动一方案”,确保赛事活动安全。

(二)高度重视群众冬季运动推广普及活动,结合实际制定计划、统筹安排和推进开展,与相关部门联合,认真组织实施。力戒形式主义,安全有序、节俭务实开展活动。

(三)加强宣传,发掘冬季运动文化价值及冬季项目的文化内涵,宣传冬季健身的意义,引导广大群众关注、喜爱、参与冬季运动。发挥体育冠军、体育明星的示范引领作用,支持鼓励优秀运动员参加冬季运动项目推广活动和公益活动,充分展示冬季运动项目的文化魅力。

(四)加强对雪场冰场等活动场地、设施的监督检查和安全管理,针对重点场所和关键环节,开展排查整治。注重冬季运动安全防护知识的宣传教育,通过场地、学校、俱乐部、各类媒体平台等进行冰雪运动和科学健身传播,强化安全防护意识。开展线下活动要与公安、疫情防控、应急管理等部门密切配合,制定切实可行的安全防范预案,落实安全责任人,确保活动安全顺利举行。

(五)做好活动总结工作。各地将开展群众冬季运动推广普及活动的好经验、好做法,及时报送总局群体司。

主题开展体验心得体会如何写三

为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民道德建设的吸引力,彰显道德模范的感召力,扩大白马好人的影响力,引导街道干部群众自觉投身道德实践活动中,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平。特制定白马街道

开展体验心得体会如何写 开展体验心得体会如何写标题(六篇)

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