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工作计划模板范文简短 工作计划范文简短(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划模板范文简短一

坚持以党的相关政策为指导,结合xx县人民医院xx科的特点,从自身实际情况出发,着力协助科室进行多发病、常见病的诊疗能力建设,帮助提升学科、医院关于病的医疗服务水平,切实满足人民群众基本医疗卫生服务需求。

1、突出重点,提升能力。以帮扶学科医疗水平提升为重点,开展对口支援工作。依据帮扶科室xx疾病患者相对较多为着手点,结合我院特色项目,着力提升帮扶医院医务人员对上述方面的认知及了解,提升医院针对患者急危重症救治和常见病、多发病的规范诊疗水平。

2、创新机制,丰富内涵。现今智慧型手机普遍运用,由此可帮助受援医院的医务工作者掌握并灵活运用“医脉通” “临床指南”等医疗app,使诊疗活动紧贴目前的国际、国内形势,改革医疗信息获取模式模式,丰富对口支援内容。

3、科研临床,两者兼顾。结合目前本人正在进行的科研项目,与受援医院形成良好的合作,开展样本收集工作,丰富科研内涵,开展科研交流。鼓励医护人员积极参与继续教育培做出一定的努力。运用信息技术,增强对口帮扶效果。发动科室对帮扶医院在疑难病、科研、医疗服务等方面训,提高医疗服务理念及技术水平。

4、沟通桥梁,搭建平台。作为下乡人员,本人应充分做好患者转运、疑难病会诊工作,进行不间断远程协助,为逐步在支援医院与受援医院之间建立稳定的远程医疗服务合作关系

工作计划模板范文简短二

以更新教师教育理念、改善教师的教育行为为直接目标,以提高教师专业素养和教育教学质量为根本目的,通过“专家引领、同伴互助、阅读反思、课例研修”等方式,搭建平台,促进教师专业成长。

1、师德研修。以加强师德为核心,以提升师能为重点,努力铸就一支师德高尚、业务精湛,技能精深的教师队伍,以适应新课程改革下对教师的要求。

2、教育教学能力研修。以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,做到常抓不懈,积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

3、教育科研能力研修。树立“科研强校”意识,结合校情、学情,在专家引领下,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修,积极推进我校规划课题和个人课题研究,促进教师的专业成长,提升我校的办学品位。

1、知礼而守节

利用全体教师会议和专题培训,通过学习《中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等,进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。

2、博观而约取

紧密联系省教科院,在专家指导下,积极开展主题阅读活动,交流读书心得,开拓视野,获取资讯,储备理论,寻觅灵感。邀请校内外专家、榜样,开设小型讲座、座谈会,力争在轻松愉快的氛围中获得切实的收益。寻觅恰当的机会,带领教科研团队走出去,看看外面的世界,寻找属于我们的启迪。

3、广问而精思

继续探索课堂教学改革,追问课堂诸多教学行为,开展并完善各年级的有针对性的教学专题研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂,提升教学效益。

4、循规而蹈矩

完善学校教研制度,规范教研行为,有机结合定期活动与分散活动,凸显教研效果,鼓励创新。积极开展课堂教学改革的课例研修活动,通过专家引领,组内研讨,同课异构,追踪跟进教研活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高。

5、厚积而薄发

加强教科研指导,引领广大教师走科研之路,开展多层次教育科学研究,力求有效地提高我校教师的理论水平和创新能力,并把教育科研成果落实到课堂教学中,使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高理论素养和科研能力。

以校本课题研究为载体,积极搞好教科研工作。校内开展的各项教育教学活动:教研组主题研修活动、教研组备课组常规活动、读书活动、专题讲座等;校外开展的各项教育教学活动:外出教研交流、各种培训等。

1)加强组织管理。建立校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓的校本研修管理网络,及时落实,统筹安排,统一协调,有序开展。

2)定期开展研修。将集中学习和自主学习相结合,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基,鼓励教师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育论文等,并开展相应的`评比活动。

3)做实考核归档。认真上报教师个人的校本研修情况,完成继续教育验证。对于学校校本研修活动,教导处要及时总结,材料及时整理归档。

4)发挥研修作用。教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩。建立奖励机制,对在校本研修活动中表现突出的教师给予一定的奖励,以树立榜样。

各次活动可根据学校中心工作而进行适时调整。

八月份:

1、开展学校暑期集中培训。

2、完成暑期网络培训。

3、完成暑期区教师发展中心各类集中培训。

九月份:

1、制定本学期教科研工作计划。

2、立学校教科研核心团队确立研究主题。

3、成立博约联盟教师专业发展核心团队。

4、宣传发动市区论文评选活动。

十月份:

1、做好市、区级论文评选征集工作。

2、安排专家有针对性的指导。

3、开展博约联盟读书活动加强理论学习。

4、联系省教科院专家举办专题讲座。

5、在省教科院专家指导下开展课堂教学模式的构建。

6、指导个人课题申报。

十一月份:

1、邀请市、区教科研专家对我校个人课题进行指导。

2、开展博约联盟读书活动加强理论学习。

3、开展小班化实践研究。

4、联系省教科院专家举办专题讲座。

5、在省教科院专家指导下开展课堂教学模式的构建。

十二月份:

1、认真做好新个人课题管理工作。

2、开

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