小班幼儿教导指南心得体会和方法 幼儿小班教学心得(六篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于小班幼儿教导指南心得体会和方法一
王坤
对于小班孩子而言,养成良好的常规是最为重要的。在实践中我也在不断地反思,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,建立良好的常规。
首先,要激发兴趣,引导幼儿积极参与活动。
兴趣是一切活动的开始,当孩子对对玩具感兴趣,对老师组织的活动感兴趣,自然不会再哭闹,不会让自己变得无聊。而此时,我们的职责就在于寻找幼儿感兴趣的事情,例如刚开学时,我们播放欢快的音乐,在老师的带动下游戏、活动,每一个孩子都被音乐所感染,他们在很自然的状态下学会了认真倾听,学会了“坐坐好”等习惯。
其次,不厌其烦,时刻提醒。
常规养成的初级阶段,孩子们基本能够按照老师的要求来做,随着时间推移我们发现,对于老师的话孩子大多数是左耳进右耳出,必须要老师时刻提醒,帮助幼儿记忆,形成一种习惯自然也就成为了常规。提醒也是需要技巧的,呵斥与鼓励是两种不同的常规养成方法,根据幼儿年龄特点,我们选择了“鼓励”,例如:请看xx,他像一只骄傲的大公鸡一样,坐的真端正,有了榜样的作用以及老师的表扬鼓励,孩子们渐渐的习惯了有“规矩”的生活。
第三,为幼儿树立榜样,以身作则。
在家长的反馈中我们可以发现,孩子喜欢模仿老师的各种动作形态,喜欢拍手、甚至连翻书的姿势都模仿老师,可见榜样作用多么重要。我们总是要求孩子在教室里能够安安静静的讲话,可是我们自己能做到“轻声细语”吗?我经常对自己的行为进行反思,带大班时我总是想用自己的声音压过40多名幼儿的声音,可是效果不佳,老师和孩子们总是在吵吵闹闹中度过每一天。小班是一个新的开始,所以我们经过商讨决定,要克制住自己的情绪、声音,用优美的声音与孩子对话,纪律不是“喊”出来的,而是出自老师行为对幼儿的影响。
相信良好的常规会让幼儿受用终生,不仅是对孩子,也是对老师的一种教育,让我们学会包容、学会理解、学会与孩子心与心的对话。
关于小班幼儿教导指南心得体会和方法二
1. 你画画画得真棒。你是个热情活泼的小女孩,做事细心认真,自理潜力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学习中能用心发言,老师相信,你必须会有更大的进步!
2. 毛沂雯:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,自理潜力很强,画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望雯雯小朋友以后改掉自由懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗?
3. 听话懂事自理潜力强。每一天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作总是最快,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答,能做到吗?加油。
4. 你做起事来十分投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你必须会表现得更出色。
5. 游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能用心主动不懂就问,那老师相信,你必须会赶上其他小朋友的!
6. 你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能用心参与,真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。
7. 你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯,生活自理潜力也很强,对老师布置的任务总能完成得很棒,老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯,上课再认真些,那老师就更满意了。
8. 梁李露:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能用心举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!
9. 刘强:你是个性格内向的孩子。你在各方面表现并不比别人差,只因你老是不说话,这样失掉不少和小朋友交流的机会。在下学期,老师希望你能大胆些主动些,相信你自己是最棒的!老师相信你必须会进步的,你说对吗?!
10. 你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!
11. 吴怡雯:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你潜力很强,常常能帮老师做很多事情。文文静静的雯雯如能更大声大胆大方,老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
12. 你那灵巧的小手总能“变”出各种各样搞笑的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。
13. 韩梓帆:个性爱画画的你,每次都那么专注,你很努力也对自己很有信心,所以在各方面你都有不错的表现。老师希望你继续持续,严格要求自己,争取升入中班后有更好的表现。
14. 每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。你聪明懂事,口语表达潜力很强,交往潜力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
15. 唐云龙:活泼好动的你真是个小调皮,有时的你热情待人,真懂事,有时的你又不懂道理,打扰了别人,老师相信渐渐长大的你会越来越懂事,努力克服缺点,大家也会更喜欢你!
关于小班幼儿教导指南心得体会和方法三
一、日常生活教育
1、入园
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37不入园。
2、服药
把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
3、进餐、午睡
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不
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