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学校特色化办学心得体会精选 办学特色总结(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写学校特色化办学心得体会精选一

1、12个社区利用板报、墙报宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》、《中华人民共和国老年人权益保护条例》,共处板报50余块;民政科统一为12个社区定做24条横幅,(尊老爱老弘扬美德;认真贯彻老年人权益保障法维护老年人合法权益),各社区于10月20日至30日在街巷进行广泛的宣传,让社会关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

2、社区以各种形式召开重阳节座谈会,以尊老、爱老、敬老为典型,倡树敬老之风,构建和谐社会。大望、百子园、九龙、垂西、广泉、广和里、广外南、双花园、光环等社区组织老年人茶话会,畅谈祖国_年的辉煌成就,畅谈社会的和谐进步,老年人的晚年生活丰富多彩。

1、街道民政科在9月22——23日组织老年人参加的乒乓球赛,参赛老人70余人,其中年龄的有73岁。区老龄办的主任盛国敏及有关领导参加开幕式并在会上讲话。比赛设男女单打项目,分小组赛进行,最后决出男女冠、亚、季军各1名。此次活动办事处出资5000元,体现领导对老年工作的重视。

2、_年9月22日双井街道民政科携手12个社区举办“双井地区老年人风采掠影展”,共8块展板,旨在营造一个“欣逢盛世”,老年人“福寿绵长”的氛围。

此展览在12个社区巡回进行,11月中旬结束,每个社区展示3-5天,其目的就是上更多的老年人通过观看展览,了解本社区开展的适合老年人的业余文化活动,更好的关爱社区、奉献社区、建设社区。

老年人通过观看展板,更加了解社区,更加关爱社区。过去想参加社区的活动,不知道找谁,这次看展板知道了,对今后社区再组织活动打下了基础。

1、各社区要组织志愿者为空巢老人、特困老人做一次义务服务,为空巢老人理发20人次、打扫卫生40户、聊天、量血压100余人。

2、_社区在10月21日上午,老年朋友和芳草地国际学校的各国儿童欢聚一堂,共同庆祝中国的传统节日——重阳节。老人们品重阳花糕,赏精彩节目,与孩子们互动交流、笑声不断。孩子们为老人表演了唱古诗、古诗朗诵、西班牙舞蹈等精彩节目,博得阵阵掌声。老人们也即兴表演了扭秧歌、独唱等节目,把整个活动推向高潮。

3、九龙南社区10月21日下午与乐成中心共同主办的《庆重阳“老友记——桌上竞技”棋牌赛》在乐成中心广场隆重举行。

此次活动共有150多位老年人参与,其中不仅有离退休老人,为了为此次活动助兴,九龙南社区文体队特意赶到现场为大家表演太极拳、绸扇舞等文艺节目。举办此次活动,首先是为答谢_年国庆期间老年志愿者为社区安稳和谐辛勤付出,无私奉献。感谢他们长久以来对社区各项活动的大力支持。

这次活动,社区作为一个平台,与辖区商户共同协作,互赢互利,真正做到了社区与社会单位资源的整合、开发与利用。乐成中心为社区提供全方位的支持和赞助,社区运用自身的优势,组织协调人员以及活动策划,共同完成了一次大型的人文活动。反响十分热烈,得到了广大居民的认可,很多呼声要求多办些这样有质量,有意义的活动。

描写学校特色化办学心得体会精选二

1、安全隐患大于天,质量责任重如山。

2、文明交通停看行,行车安全重礼让。

3、行车在外亲人念,平安归来合家欢。

4、文明行车,让我们的城市温馨一点。

5、灾害常生于疏忽,祸患多起于细末。

6、交通规则看清楚,开车上路不辛苦。

7、开展安全月活动,深入贯彻安全法。

8、安全生产要严抓,消灭事故在萌芽。

9、简化作业省一时,贪小失大苦一世。

10、安全是朵幸福花,合家浇灌美如画。

11、重视安全硕果来,忽视安全遭祸害。

12、船到江心补漏迟,事故临头后悔晚。

13、严是爱、松是害,发生事故坑三代。

14、记住山河不迷路,记住规章防事故。

15、走平地,防摔跤;顺水船,防暗礁。

16、交通法规记心中,安全驾驶万事通。

17、家中煤气经常关,莫用生命买教训。

18、工作为了生活好,安全为了活到老。

19、安全与遵章同在,事故与违规相随。

20、百年大计质量先,安全生产记心间。

21、不绷紧安全的弦就弹不出生产的调。

22、车来人往两相让,山重水复一片天。

23、大车小车不必争,注意安全才是真。

24、爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。

25、违章作业要批评,道是无情却有情。

26、马路就像老虎口,不留神就没活口。

27、病魔乘体虚而入,灾祸因麻痹而生。

28、爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。

29、安全警钟日日鸣,平安大道天天行。

30、天长地久有尽时,安全生产无绝期。

31、安全第一是真理,全家不能没有你。

32、安全措施订得细,事故预防有保证。

33、有妻有子有家庭,没有安全等于零。

34、精心施工建精品,与时俱进创辉煌。

35、生命可贵当珍爱,丝毫麻痹都是害。

36、不追不跑不打闹,平平安安到学校。

37、严是生命的呼唤,松是的开端。

38、寒霜偏打无根草,事故专找懒惰人。

39、见火不救火烧身,有章不循祸缠身。

40、作业时戴安全帽,流汗总比流血好。

描写学校特色化办学心得体会精选三

我校继20xx年被命名为“扬州市绿色学校”以来,一直持续开展环保知识宣传教育系列活动并对校园规划进行了完善,对照省“绿色学校”评估要求,我校对近年来的校园建设和环境教育工作,进行了认真全面的自查,现将自查情况报告如下:

我校创建于19xx年,历经90多年,积淀着深厚的人文底蕴。三易校址,目前校舍于19xx年再次新建而成,占地近30亩,建筑面积7000余平方米。绿化面积达5600平方米,整个校园布局合理,整洁美丽,环境宜人。现有26个教学班,1345名学生,共有56名教职工。

近年来,我校在狠抓教育教学质量,努力传承古校文明、道德精神的同时,不断加强环境教育,增强师生环保意识,取得较为可喜的成绩:19xx年以来先后被命名为江苏省现代教育技术实验学校、扬州实验小学、扬州市素质教育先进学校、扬州市少先队基础建设达标乡镇、扬州市优秀家长学校、扬州市红领巾示范校、扬州市社会综合实践活动实验学校、高邮市优秀学校、高邮市综合督导优秀学校、高邮市红领巾示范校等光荣称号。

一、明确目标,措施到位。

近年来,我们广大师生深刻地认识到:环境保护是我国一项基本国策,不仅关系到我们中华民族的存亡和兴衰,关系到可持续发展战略的实施,而且这与我们每一个人都密切相关。保护和改善环境,取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。儿童和少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,祖国的明天靠他们去建设,优美的环境靠他们去创造。从小树立热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,这既是少年儿童应具备的基本素质,也是我们进行环境教育的总体目标。为此,学校狠抓措施的落实,平时做到定期出好环境教育宣传专栏、宣传手抄报,定期安排学生阅读环保教育书籍。同时充分利用“红领巾广播站”、“新苗电视台”在有关环保节日前后(如植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等),进行环境保护的专项宣传,并适当地开展了一些主题活动。

二、注重探究,多途教育。

1、加强环境教育课程的开发和管理

每学年初,我校能根据课程计划及目标要求,制订了环境教育工作计划,并且在部分年级按一定的课时比例,将环境教育纳入到地方课程中,专门征订了《环境教育》教材,配备环境教育教师,把环境教育课程管理纳入到学校教育教学工作中去,做到了课程化、制度化、规范化。

2、积极地在各学科教学中有机渗透环境教育

环境教育,仅仅靠一堂环境教育课,难以完成既定的目标,更难以奏效。因此,我们严格要求各科老师在各学科教学中,努力渗透环境教育内容,尤其是在语文、社会、自然、劳技等学科中,做到渗透自然贴切,内容通俗易懂,学生容易接受。如教《只有一个地球》、《黄河》这些课文时,我们不仅完成语文学科的教学任务,更重要的是进行很好的生动的环境保护与教育课,课上师生通过课前收集来的有关地球的资料,由浅入深地讲述了保护地球,保护母亲河的意义,让学生懂得环境保护的重要性。

3、积极践行环境教育社会实践课程

我校根据实际情况,因地制宜地开展了环境保护的社会实践活动课程。结合植树节,组织开展了“我为校园添片绿”、“我为校添笔彩”等活动;针对农村不讲卫生的'一些陋习,组织开展了“我是环保小卫士”、“环保知识竞赛”等主题班队会活动。通过这些活动的开展,学生不仅初步了解了一些家庭的、学校的、家乡的、祖国的环境保护常识,而且逐步扩大了认识环境的视野,初步了解环境保护在生活和生产中的重要意义,我们还通过走出校门踏青、秋游等形式,走出课堂到家乡的环境中走走、看看,让他们感受家乡的环保与发展,从而增强了他们观察环境、认识环境、改善环境、适应环境的能力。学校少先大队还创办了少儿自办读物——《绿色小诗社》、《绿色童谣》等期刊,为学生提供交流的场所、互动的机会和展示的平台。

三、校外活动,深化教育。

开展环境的实践活动,既是环境教育的重要内容,又是开展环境教育的重要途径。平时,我校在校内课堂教育的基础上,正确有计划、有组织地组织学生参加一些课外环境保护活动。我们还通过广播、闭路电视、图片、橱窗、自办小报,开展环境教育宣传活动;利用节假日,成立了“环保假日小队”,组织学生走上街头,走上社会,开展了丰富多彩的活动,如“我为向阳河通通气”、“我给墙壁擦擦脸”、“大家一起来种树”、“我与小鸟做朋友”等活动,不仅养成了他们热爱劳动,自觉保护环境的习惯,还对他们进行了爱祖国、爱家乡、爱大自然的爱心教育以及环保观念的启蒙教育,增加了保护环境的应有的道德和责任感。

四、明确职责,注重实效。

在环保系列教育中,我们采取由学校校长室、教导处定期对教师、学生开办环境教育讲座、印发资料、定期培训等形式,提高师生环保知识与理论,并通过环境课程的设置,在其它学科中加强渗透等,做到认真教好环保课,学科渗透有效果,注重环境教育的普及和推广,使每一位师生都有了爱护环境的意识。并积极提倡从我做起、从现在做起、从爱护身边的一草一木做起,为环保出一份力,为周围环境的净化、美化尽一份责。几年来,广大师生逐步养成自觉维护周围环境的习惯。不乱丢、乱吐、乱写、乱画,不损害花草树木,不伤害虫、益鸟等野生动物,自觉节约资源能源。同时,学校还组织广大师生积极参加上级有关环保、绿化、卫生等方面的竞赛,在环保征文、科技制作、书画比赛中正常有多人次获奖。20xx年吴书涛同学的作品《海底世界》在全国少儿书画竞赛中获三等奖。20xx年4月,在江苏省第二届《走进绿色》少儿书画竞赛中,我校有16名同学分别获得

一、二、三等奖,学校荣获组织奖。

五、加大投入,美化环境。

1、积极筹措资金,努力搞好校园绿化。自99年新校园建成以后,我们对校园建设进行了认真构思,首先确立了“一次性规划,分步骤实施”的总体设想。对校园环境布局进行了总体规划,并逐年进行了种树、植草、栽花等绿化、美化等工作,目前绿化面积达5600多平方米。同时,还注意校园人文环境的建设,做到了校园建设有新意,环境装点有内涵。点点滴滴相映成趣,方方面面皆能生辉。

以校风引导:“团结文明,活泼向上”的校风,不仅引导师生共同创造和谐的育人环境,而且激励大家努力创造自己美好的明天。

以绿化陶冶:百草园内,怡情益智,在校园内种植花草树木,既陶冶了儿童的情操,又增长了儿童的知识。种花滋草,寓情于景,确实起到让每株花草说话的作用,自然此时无声胜有声。草的耐性、花的灵情,辅之精当说明,让学生自己去揣摩、体会,学生从

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