小组实训课程心得体会怎么写 小组实训课程心得体会怎么写初中(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于小组实训课程心得体会怎么写一

大家好!

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

谢谢大家!

关于小组实训课程心得体会怎么写二

一、基本情况分析：

为了进一步培养学生对美术活动的参与热情，积极提高学生的美术素养，体现我校艺术教育的特点，本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为蜡笔画。由于低年级学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，要注重对低年级学生最基本的造型能力的学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。在绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、活动目的：

为全面实施素质教育，培养学生审美意识和能力，增强对美术的爱好、增长知识、提高技能、丰富学生课外生活，以此加快我校特长教育步伐，培养大量的美术人才。 在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 三、 活动地点：

学校三楼画室。

四、 活动时间：

周五课外活动

五、 活动措施：

1、学习动机是直接推动学生学好美术达到学习目的的内在动力，直接影响学习效果。在教学活动中，加强调动学生学习主动性和积极性。

2.、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过一定量的训练，培养他们运用基本的美术方法。让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

3、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

关于小组实训课程心得体会怎么写三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸的参加这次组长竞选，心情很激动。

我叫xx，在大家的眼里，我是一个内向、不爱多说话，还有点缺乏自信的男孩。不过，我要告诉大家，我其实是一个兴趣广泛，有责任心、爱心、善心，上进心的男孩。

组长不只是收作业本、检查组员背书，作业完成情况，还是老师的帮手和联络员。

如果我当上组长，我会更加严格要求自己，争取各方面做的最好；我会不折不扣地完成好老师布置的任务，让老师放心和满意；我会把组员的信息第一时间反馈给老师，让老师及时地作出处理，从而提高我们的小组整体素质。

如果落选了，也没有关系，说明我还不够努力，我会继续加油。

最后，我希望大家投给我宝贵的一票，谢谢大家！

关于小组实训课程心得体会怎么写四

一、评审小组

由学校党总支书记任组长，副书记任副组长，成员为党总支委员和各党小组代组长。

二、评选时间：6月份

三、 评选比例：优秀党员为全校党员教师总数的20%;先进党小组为总个数的30%。

四、评选原则：民主集中制原则。

五、优秀党员评选程序

1、由党员教师根据评选要求自行申请，并附相关证明材料递交给党小组。

2、党小组进行初审，并在党小组内通过民主评议的方式择优推荐人选给党总支。

3、党总支审查党小组上送的推优人选，在党员大会上投票表决，确定校级优秀党员和上级党组织的优秀党员人选。

4、授予年度校级优秀党员光荣称号并颁发荣誉证书。

六、评选内容及评分细则：

1、遵守法律法规，做合格公民。

(1)全年没有违法犯罪记录(含交通违法)的奖励5分。

(2)积极参与社会活动，为社会做出重大贡献，具有一定影响力的党员奖5分

2、敢于亮出党员身份，《公开承诺书》上墙上宣传栏，自觉接受教师、学生、家长的监督，积极参加“两学一做”、“三会一课”学习活动，做好学习记录。

(1)参加组织生活准时参加每次加1分，迟到或早退一次扣1分;

(2)在两学一做学习记录每月检查中被评为优秀者 2分;良好者 1分，不合格者酌情扣分。

(3)在党总支举行的党员比赛活动中获得一等奖 3分，二等奖 2分，三等奖 1分。

3、敢当标兵、勇作模范，在学校管理、教育教学、家校共育、社会活动等工作中主动承担重任，如争取上高三、争做班主任、勇于接手差班和差生等。

(1)高一、高二级由学校任命担任班主任加1分，主动申请担任班主任加1