检查化学实验室简报范文怎么写 化学实验报告范文(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

检查化学实验室简报范文怎么写一

1、化学药品专柜专放，摆放整齐，对不同性质，相互会发

生反应的物品分柜隔离存放。

2、化学药品容器有标签。

3、实验室保持阴凉、通风、干燥，配备防盗、防火设备。

4、管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

5、化学药品由史巧玲管理，校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。

6、化学药品使用有登记。

一、对管理人员提出更高的要求，要求具有高度的责任心，

工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，掌握化学药品的管理知识。

二、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场。

四、实验前要全面检查安全，仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

五、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

六、实验室内不准吸烟和吃食物。

七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

八、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。

检查化学实验室简报范文怎么写二

看见这个成绩单，无论是化学老师还是我本人，都感受到一种强大的压力。

化学老师是一个年轻老师，教学责任心很强，在教学上，刻苦认真;能关爱每一个学生，上课富有激情。为了按时给学生上课，经常忘记自己吃饭，有时候，备课要到半夜。但是，仅仅有这些并不足以教出可喜的成绩。

我们的化学到底怎么了?为什么其他学科基本上都能达到年纪第一第二的好成绩，只有化学一门学科呢?我认为，主要还是任课老师的问题。

老师有什么问题呢?经过和化学老师商量之后，我们决定首先对学生加以调查研究，然后获得第一手资料来帮助化学老师改进教学效果。

经过将近一周的调查研究，学生们写出了自己对化学的认识和建议，经过我的分析总结，主要应该从：观念引导、明晰思路、落实重点、突破难点、夯实基础、解答疑难、优化笔记几个方面入手。现在，一一分析如下：

一、观念引导

要教给学生对化学的认识，形成一个对化学学科的具体观念，还要尽快建立学生对试题、听课、作业的具体要求。

二、教学内容

1、 每堂课要落实重点，课结束前五分钟要总结。

2、 教清楚难点，希望能把一个单元的难点一周搞一次突破。

3、 教学内容要适量。

4、 要强化课堂教学的思路。例如，有些学生说，做题的时候，总是想不清楚，会搞混水的净化步骤。

三、教学方式

1、 重点知识重点突破，反复强调，要让自己和学生了如指掌。

2、 把握好速度，强化学生当堂消化吸收。

3、 注重教学细节，重点知识要力图让学生有明晰和牢固的认识和记忆。

四、疑难解答

征询疑难，专题解答。

例如学生反映，冷凝管上为出水口，下为进水口的原因没有搞明白。不能用分子的'性质知识准确地解释物质的变化现象等。

五、习题处理

1、 每周安排适量的有难度的题目，活题目。

2、 作业和教学进度要一致。

3、 练习题讲解要强化，清楚，讲实在。

4、 不要仅仅默写一些基础知识，好要注重对难点重点的检查。

六、对学生的要求

要优化学生笔记的方式。明确笔记的内容、笔记的时间、笔记的形式。

检查化学实验室简报范文怎么写三

20xx秋季学期八年级化学教学计划

一、化学是一门刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高。本学期的教学目标任务是：

1、 理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见的元素和化合物的基础知识，掌握化学实验的基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

二、教学方法措施是

1、重视基本概念和理论的学习。

2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。

3、在平日讲课中学会对比。

4、在平日要注意化学实验。

5、跟踪检查。

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