医生三问三争个人心得体会及收获 医生三问三争个人心得体会及收获怎么写(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐医生三问三争个人心得体会及收获一

我是贵院病员的女儿，首先在此向贵院住院部老干病区和全体医护人员表示衷心的感谢！对他（她）们热忱的工作态度和对病人细致关怀，致以崇高的敬意！

我母亲余金玉，今年86岁，随我父亲在贵院干部区治疗，20xx年7月14日，母亲突然发高烧、眩晕，难受至极，经验血检出血小板计数仅15.00，情况危急，父亲拿到病重通知书心急如焚，我们子女不在身边，贵院医生护士一边组织抢救，一边安慰我父亲，由于及时采取紧急措施，在短时间内有效的控制了血小板计数未进一步下降，避免了恶果的发生。在随后近一个月的治疗期间，主管医护人员，特别是副院长鲁向明还请了外院的中医李教授来会诊，尽心尽职的给我母亲治疗，组织医生会诊，加之护士人员精心呵护，母亲的病情逐渐好转，使我悬在异国他乡的这颗心平静下来。

对我母亲这样的年老多病，弱势群体的病人，能得到贵院的及时救治，体现了贵院领导治院有方，仁心仁术，我为你们培养出这样一批医德高尚，医术精湛，视病人如亲人的医护人员感到无比的欣慰，在此我代表我们全家对你们表示衷心的感谢，并祝贵院不断壮大，誉满江城，在医疗专业上为社会作出更大贡献。

此致

敬礼！

病员子女：

20xx年xx月xx日

推荐医生三问三争个人心得体会及收获二

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...

在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多...

在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。

尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁_线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。

从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应该解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的

关于实习学什么?我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解实习医生的双重身份

“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。

在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查