道德例文汇总 道德美德的例子(8篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选道德例文汇总一
遵纪守法,和谐共生。
尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。
助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
智慧点亮心灯,道德升华人生。
在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员。
游子吟,吟出慈母情;文明行,行迹遍德清。
以德为尺,一言一行量长短;以贤为鉴,一举一动察高低。
以德润身,以诚润心,以善润人,以书润理,以俭润行。
以道德立身,以诚信兴业,做文明公民。
以创建促和谐,以和谐促发展。
一言一行树道德,一点一滴写人生。
一身正气上班来从容自得,两袖清风回家去心安理得。
一诺千金,恪尽职守。
一点一滴聚焦道德之光,一言一行体现文明之举。
一城道德风,千年人文韵,满目和谐情。
学习道德模范精力,弘扬中华民族传统美德。
学习道德模范,争当道德模范。
学习道德模范,培育文明道德风尚。
学习道德模范,建立文化道德风气。
学习道德模范,弘扬传统美德。
学习道德模范,倡导文明新风。
精选道德例文汇总二
亲爱的__:
大家好!
因为现代这个社会通讯发达,媒体,舆论,不管是真的假的,满天都是。因为舆论压力太大,社交太发达,特别是对于名人来说,一举一动都要小心翼翼,一不小心就是头版头条。很多网友粉丝对于明星的行为要求很高,既然作为名人,所作所为必定会受到广泛的关注。他们的行为是大众定义他们形象的重要因素。道德绑架是近年来最惹发争议的话题,还有很多发生在明星身上的事情,比如我前些天看过一部电影《战狼2》,这一部火遍全世界的电影,大家对它的评价也是相当的高。那就不得不说一部电影的最大赢家——吴京,一个打星,因为电影迅速成为当红小生。
8月8日发生的四川九寨沟地震事件,明星的捐款又称为大家关注的焦点,因为战狼2的票房冲天,吴京赚的锅满盆满,所以对于“惊爆”吴京只捐了50万的数字,很多网友炮轰吴京太小气,还有人觉得“人家挣的钱,捐多捐少和你们有什么用!”这就是所谓的道德绑架,因为人家有名气,人家挣的多,就逼着人家捐款?这种事情层出不穷,吴京的事情也仅仅是代表性的。
当然,生活里也有这样的事情。现在礼让公车座位已经变成了理所当然的,如果你不让座,那就是你的不对了。受到所有人的指责,现在所有的礼貌和素质都被硬性要求,如果你做了会被认为是义务,如果你不做就会被舆论谴责。这样的社会面貌已经被扭曲,我们认为的道德素质,已经逐渐被绑架的变了形。
道德是自我约束的行为,如果被舆论挤压变形,那么就会成为一种负能量的社会效果。我们有道德,有素质,却不想被硬性要求!
希望大家可以多一些言论行为自由,少一点无事生非的压力。我们拒绝“道德绑架”。
谢谢大家!
精选道德例文汇总三
随着物质生活的逐渐提高,人们的精神生活却有些贫乏,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个师生的血液中去,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。为学生今后的发展奠定一个深厚的基础,首先是构建美好理想,形成健全人格;其次是丰富文化知识,积淀广博深厚的文化素养,第三是培养良好习惯,为学生一生奠基,“好习惯益终生”。为此,我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。
(一)学校领导高度重视,把此项活动纳入重要议事日程,成立由童辉校长牵头,由刘振华副校长主抓,优秀班主任、学科教师担当核心团队成员,构建起了道德讲堂活动的网络,层层落实,确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。
(二)整合家庭、社区资源,邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育,形成育人合力。
(三)各班的学生干部不仅是管理者,还是道德讲堂的学生团主讲者,用身边人讲身边事,以他们的模范行动带动全校学生,造就夏中的“最好”!
(四)加强校园文化建设,打造校园德育文化品牌,凸现德育文化特点。广泛开展德育实践活动,加强和改进德育工作的管理制度,着力开展德育科研工作。
(一)庄重、振奋的“道德讲堂”启动仪式
学校的全体老师集聚一堂,隆重举行了“道德讲堂”启动仪式,首先全校师生面对五星红旗,唱响嘹亮的国歌。接着由校长宣布启动仪式开始、校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵,教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行学生道德准则,在学校做文明有礼的好学生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社会做遵守公德的好少年。号召大家从争做文明校人做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯。
(二)传颂凡人道德故事,彰显道德榜样力量
春暖百花开,活力齐绽放,学校成功举办了“道德讲堂”教师讲堂主题活动,从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕,进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。
(三)将道德讲堂和读书活动相结合
结合道德讲堂活动的有效契机,我校积极开展“师生共读书,书香进校园”活动,如:
(1)让图书“走出”图书室。
(2)让每一个班级充满书香。
(3)让每一扇墙壁飘散书香。
(4)评选十佳书香班级。
(5)开展主题班队会活动展示。如:“美在文明爱在礼仪”,十佳书香班级观摩活动课展示。在以上读书活动的基础上,开展“班主任工作经验交流”等活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业道德的自律和提高。
(四)教师演讲,引发道德思考
以“道德讲堂”活动为契机,在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹,感动和激励着每位教师通过活动告诉我们,道德模范和师德模范就在我们身边。
(五)汇集智慧,让家长走进道德讲堂
倾听交流、感悟提升,学校以
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