争创一流职业教师心得体会精选 提升教师职业素养心得体会(八篇)
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2022争创一流职业教师心得体会精选一
一、以提高领导认识为重点,做到领导真正重视。省政府和省住建厅确定xx年为服务型行政执法“基层提升年”。我局按照省政府和省住建厅要求,认真抓好服务型行政执法工作,力求使我市规划系统基层行政执法工作在方式上求创新、在服务上求提升、在推进上求实效。因此,提高领导对此项工作认识是此项工作的重点。为此,我局和县(市)住建局、规划办首先从制定《服务型行政执法“基层提升年”活动方案》入手,明确开展此项活动的总体目标、主要工作、实施步骤、具体要求。其次,我局及各县(市)规划办都相继成立了相应的领导组织,各单位一把手亲自任组长,分管领导任副组长,有关单位负责人为成员,明确分工,明确责任,明确任务。使此项工作有人管、有人抓、有人落实。再次,我局多次召开各个阶段的推进会,真正落实责任,示范引领,督促检查,整体推进。最近,我局又组织局机关法规科、县乡规划科、市规划监察大队负责人在局分管领导的带领下,先后分赴项城市、郸城县、xx县规划办等单位对此项工作进行了督促检查。从整体情况看,各单位领导比较重视,措施比较得力,效果比较明显。
二、以推进行政指导为重点,做到依法行政工作规范化。我局按照《全省住房城乡建设系统推行行政指导工作实施方案》(豫建法〔xx〕7号)和省住建厅制定的《行政指导文书示范文本》要求,加强对行政执法人员的学习培训,着重纠正对推行行政指导方式认识不清、行政执法与行政指导脱节、以行政指导代替行政执法等问题。我局及时下发了文件,要求各(县)市有关单位按照省住建厅的要求抓好落实。我局将在8月底组织一次行政指导案例评查,通过评查行政指导案卷、评选行政指导案例等方式,不断总结推广工作经验,规范工作流程,促进基层行政执法中行政指导的全面推行。与此同时,通过创建星级规划执法监察队伍、执法技能比武、知识竞赛等形式,规范执法行为,提高执法水平,提升规划形象,推进执法和谐。通过检查发现,行政指导工作郸城县规划监察大队做的较好,今年以来,行政指导案件达9起,而且效果明显,达到了预期目的。
三、以实施典型带动为重点,做到以点带面全面提高。我局推荐沈丘县规划办,xx县规划监察大队等2个单位为省级基层服务型行政执法示范点,推荐项城市规划办、淮阳县规划办为市级基层服务型行政执法示范点。培育和推荐的重点对象是推进行政指导或行政调解具有示范引领成效明显的单位。最近,准备在xx县、郸城县召开现场会,重点学习两县服务型行政执法的基本经验。与此同时,我局将在全市规划系统开展规划执法处罚案卷评选活动,以点带面,全面提高案卷质量,从而提高规划执法水平。从各县(市)规划监察大队及住建局规划监察中队中选出xx年、xx年、xx年等三年案卷各选2个案卷进行评选,评出优秀案卷3个,较差案卷3个。优秀案卷将推荐参加省厅案卷评选。我局以宣传工作为突破口,加大宣传力度,推广典型经验,为先进典型鼓与呼。今年以来,省住建厅网站采用依法行政方面的稿件达36篇,《中国建设报》采用6篇,省政府法制网采用26篇,受到一致好评。
四、以抓好队伍建设为重点,做到强素质树形象。一是加强培训。重点加强全市规划系统基层行政执法人员的培训,把服务型行政执法作为培训考试的重要内容,制定了具体培训计划,认真落实培训内容,切实促进行政执法人员改变执法理念,改进执法方式,提高执法水平,采取请进来、走出去的办法,进行全面培训,提高执法人员自身素质。今年以来,共举办各类培训班达12次,培训人员达1000人次。二是树立标兵。我局重点培养xx县规划监察大队队长苑彬,郸城县规划监察大队为服务型行政执法先进个人和先进单位方面典型。立榜样、抓队伍、强素质、树形象。大力宣传,努力形成争创先进、争当标兵的良好氛围。将把先进典型事迹材料进行整理,印发给全市规划系统各单位。三是强化管理。加强对行政执法人员资格管理,完善行政执法程序和人员管理制度。对全市规划行政执法人员进行登记造册,摸清全市规划系统行政执法人员底数。实行执法人员上岗证制度,要求执法过程中必须两人以上有执法证人员进行执法,执法程序必须规范合法。目前,全市规划监察队伍9个,规划管理人员达560人,有执法证人员达186人。四是实行追究。加强对行政执法行为的监督,采取定期与不定期相结合的办法,加大检查力度,并实行考核考评制度。对违法或者不当的行政执法行为依照有关规定严追究责任。据统计,全市规划系统给予各类处理达26人次。最近,对沈丘县规划办部分执法人员进行了追责。
五、以完善服务体系为重点,做到行政执法人性化。一是理清权力清单。全系统各单位结合编制权力清单、责任清单、负面清单以及规范行政审批行为等相关工作,全面梳理和公开基层公共服务事项。根据有关法律法规,界定职责,梳理权责事项12项,做到了清单之外无权力,法无授权不可为,法定职责必须为。全面清理了规范性文件22份,下放权力6项,真正做到了职责分明,事权清晰。二是精简程序。坚决取消没有法律法规依据的证明和繁琐手续,最大限度精简办事程序、减少办事环节、缩短办理时限、改进服务质量;将分设的办事窗口整合为综合窗口,变“多头受理”为“一口受理”,积极推行一站式办理、上门办理、预约办理等服务模式;对基本条件具备、主要申报材料齐全的事项,实行“书面承诺公示制”,促进办事部门公共服务相互衔接,扎实推进网上办理和网上咨询,逐步构建实体政务大厅、网上办事大厅等多种形式相结合、相统一的公共服务平台。三是规范执法。要求执法人员在执法活动中“亮职责、亮流程、亮承诺、亮身份”,做到文明执法,规范执法。特别是在执法过程中要体现服务型执法,人性化执法,受到群众的一致好评。
六、以建立行政调解工作机制为重点,做到依法及时化解矛盾纠纷。一是突出行政调解。全系统各单位结合工作实际,建立行政调解工作机制,及时梳理行政调解依据,明确行政调解职责分工,配备专兼职行政调解人员,创造行政调解工作必要条件。据统计,全系统专兼职行政调解人员达66人。二是坚持工作原则。在具体工作中,坚持行政调解工作自愿、合法、公平、公正、注重效果的原则,积极探索行政调解方式方法,充分发挥业务主管部门职能作用,积极培育全市城乡规划系统行政调解示范点,稳步推进行政调解,依法及时化解矛盾纠纷。三是落实信访责任。认真做好各种行政处罚案件法规审查、行政诉讼、信访案件排查与调处等工作。工作中做到来人来访真诚做,疑难案件领导做,上级交办盯着做,信访积案深入做,缠访闹访依法做。今年以来,全市规划系统化解矛盾130起,行政诉讼6起,接待来访群众600人次,行政调解达42次,并对xx县规划监察大队行政调解工作进行完善提高。
总之,我们将以此次会议为契机,进一步加强服务指导,情况交流,督促检查和考评评价,切实推进全市规划系统服务型行政执法“基层提升年”活动的深入开展。把全市规划系统服务型行政执法工作做细、做好、做出成效。
2022争创一流职业教师心得体会精选二
人人关心体育,体育造福人人。
大班大班,胜利在望。
中一中一,勇夺桂冠;协力,共创辉煌。
顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般。
宝宝动起来,母子一起来。
别看我们年纪轻,要当体育大明星。
团结第一,比赛第二。
我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
人小志气小,比赛顶呱呱。
年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。
运动运动,我就不会老。
努力拼搏,永夺第一。
我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
小二小二,独一无二,我唱你合。
强身健体,立志成材。
大班大班,属我。
相信我,我能行,我最棒。
爸妈齐支援,看我争第一。
大班大班,势不可挡。
人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他。
展现自我,争创新高。
我运动,我健康,我快乐。
2022争创一流职业教师心得体会精选三
医务科紧紧围绕我院“深化六项措施,营造精神家园,创建品牌医院”活动,坚持“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题,牢固树立“质量立院、科技兴院、人才强院”的战略意识,团结协作,尽职尽责,知难而进,开拓创新,不断将医务科各项工作推向深入。我从四个方面汇报如下:
1、积极选派中青年业务骨干、优秀人才外出学习,打造坚实合理的人才梯队。已与北京、上海、天津等地多家知名医疗机构建立长期广泛密切的联系,目前在外进修人员8人,拟外派学习人员8人,自3月进修学成归来人员12名,他们都在各自的工作岗位上发挥着积极作用,极大地促进了业务人员素质的提高。
2、定期举办院内、科室业务技术培训和外出学习归来经验交流,尤其注重培养年轻医师三基三严训练,加强总住院医师的管理和培训。进修归来人员踊跃开展多种经验交流活动,活跃了学术气氛,提升了技术理论水平。
3、大力支持科室开展新技术新项目。截至今年六月,全院上报新技术项目计划110余项,其中不少突破性进展,极大地拓展了技术空间,推动了医院品牌创建。
4、全力扶持新建科室建设。在扩建儿科、普外、手足外科等病区工作中,协助新建科室的病房筹划、改建、人员调配和业务开展等多方面工作,取得显著成效。
1、充分发挥医务科协调、组织、监督、控制功能,增强工作能力,提高管理水平。全院业务量加大,人员紧,任务多,突发工作层出不穷,医疗人员的组织,医疗设备的调配,突发事件的应对,随时考验着医务科的工作能力,我们从未退缩,从未抱怨,时刻保持高昂的精神状态,知难而进,奋发有为,甘愿为一线临床科室建设呕心沥血,为医院的和谐发展无私奉献。
2、认真落实卫生法律法规和规章制度,完善医疗质量和医疗安全的核心制度。制订《手术分级管理规定》、《医师定期考核管理办法》、《医务人员违法违规行为公示制度》、《异常医疗信息请示报告制度》、《医疗风险防范及应急处理预案》等制度。将《医院突发及意外事件应急预案》、《医务科医疗规章制度汇编》整理成册,各科发放,督促学习,强化法律法规意识,增强监督和执行力度。
3、狠抓环节质量控制,重视质管小组职能。认真学习卫生厅《综合医院评价标准》,根据医疗工作特点和我院工作实际,细化量化医疗质量指标,定期组织质管小组检查考核,持续追踪及时反馈。通过检查发现问题,通过讨论分析问题,通过整改解决问题,不断加大核心制度落实力度,健全完善医疗质量保证和持续改进体系。
4、加强质量教育和培训。强化新职工岗前教育和进修、实习医师的入院教育,狠抓总住院医师的法律质量培训,端正质控心态,增强质量意识,严格要求,加强自律,防范为主。
5、实行科室目标任务管理和人文管理。根据医院总体发展目标和规划,健全技术人员岗位目标及考核奖惩机制,层层落实,坚决贯彻。培养医护员工竞争意识
争创一流职业教师心得体会精选 提升教师职业素养心得体会(八篇)
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