描写青年大学习教育的心得体会及感悟(七篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写青年大学习教育的心得体会及感悟一
大家好!
五月四日,一个属于我们的节日——五四.青年节.
我是····,我演讲的题目是《放飞青春》.
穿岁月峰头,伴历史云烟.中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程.
清楚的了解到:1920_年5月4日,_五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行.凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求"外争国权,内惩国贼".于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒.一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了.真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利.为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1920_年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉.
梁启超学生说得好:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立."
同学们,你们说:天下匹夫"的下一向是什么
——不,是"我的责任"
有人曾说:"全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现."
年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界.于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏.然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变.于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬.终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者.
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放.
同学们,"青山遮不住,毕竟东流去."只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆.
我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来.
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气"发挥青春的智慧,风采和力量吧!
在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长.
描写青年大学习教育的心得体会及感悟二
焕发青春光彩,为了可爱的祖国
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上(下)午好!
_年岁月坎坷峥嵘、_年业绩彪柄千秋、_年汗水浸润收获, _年风雨谱写了一首永远唱不完的歌。那就是“为了可爱的祖国”。这也正是我今天演讲的题目——《焕发青春光彩,为了可爱的祖国》。
伟大的祖国母亲,您在枪林弹雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!
是您,扛起井冈山的大旗------披荆斩棘;是您,点燃遵义城头的星火------前赴后继;从此,苦难深重的中国啊,开辟了一个历史的新天地。您的胜利,是九百六十万平方公里的骄傲,您的胜利,是五十六个民族的自豪。
忆往昔,沧桑几度,岁月峥嵘,但爱国青年在历史上留下了光辉的一页。1_9年5月4日,伟大的学生运动像火山一样爆发了。北京三千多名同学挥动彩旗,高呼:“外争国权,内惩国贼”,这一声声的呐喊,终于唤醒了两千年封建统治和一百年殖民奴役下的炎黄子孙。从此,神州大地,烽烟阵阵,九洲故土,号角声声,黄河在怒吼,长江在抗争。
看今朝,复兴梦想,再创辉煌,经过血与火的洗礼,中华这只雄鹰又振翅高飞了,优秀的中华儿女层出不穷,记住那捍卫真理而宁死不屈的张志新,不忘那隐姓埋名的两弹一星功臣……为了可爱的祖国,玉兔孤身赴月,蛟龙冒险深潜……
而我们,风华正茂的我们,面对先烈用生命换来的江山,谁敢不珍惜?面对鲜血染红的国旗,谁敢不敬仰?
神州山河如此多娇,祖国蓝图灿烂辉煌,复兴梦想令人向往……
我们是青春的旋律,我们是时代的骄子,拥 “爱国之情”,树 “报国之志”,学 “建国之才”,施 “效国之行”是我们永恒的誓言。
遥望天安门的五星红旗,大渡河的浪花在胸中涌起;聆听时代前进的乐音,庐山风雪撩起我多少回忆……_个春秋寒暑,经历了多少暗礁、潜流;_遭冬夏轮回,收获了无数欢欣、捷报……
此刻,我们站在时代的风顶浪尖,就着晨曦,规划青春,面对夕阳,思索未来。
我们是五月的花海,用青春拥抱时代,
我们是初升的太阳,用生命点燃未来,
五四的火炬,唤起民族的觉醒,
壮丽的事业,激励着我们继往开来!
同学们,我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们拥有青春,拥有梦想,为了我们可爱的祖国,让我们激情飞扬,焕发青春的风采,展示青春的力量吧!为了中华民族的伟大复兴,让我们共同努力吧!
谢谢大家!
描写青年大学习教育的心得体会及感悟三
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其清澈见底之貌。
现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊,最终将何去何从,难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走,我们懂得彼此依赖,经历过后,有的人看见彩虹,有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中,青年人是最具激情与活力的主力军,抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历,恐怕诸君当中无几人能知晓,现在读起那段惊心动魄的历史时,或是不以为然,认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。
描写青年大学习教育的心得体会及感悟(七篇)
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