专升本的文凭和本科文凭有什么区别怎么写 专升本文凭和本科文凭一样吗?(7篇)
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关于专升本的文凭和本科文凭有什么区别怎么写一
我是__级__系的同学,在校学习期间,我坚持努力学习,积极向上,热爱集体,团结同学,争取做一名优秀的大学生。在此,我申请参加__年度___专升本考试。
在校三年来,我一直担任班级干部,这使我始终对自己严格要求,力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识,不断提高自己的知识水平与专业技能,在各学期的考试中,均取得了优异的成绩,在班级名列前茅。同时,我努力加强思想道德修养的学习,努力提高自己的思想水平。期间,参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务,很好的锻炼了我各方面的能力。但是,我并不会满足于目前的一点点成绩,我希望能够有进一步的学习与提高,让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
在职期间本人做到了能坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度,做到按章办事、谨慎认真。
为了更加充实自己的知识海洋,渴望能够进入到本科学习,更进一步深造自己,为自己将来创造更多的机会
我特此向领导提出申请参加20__年度专升本考试,希望能获得一个进入本科院校学习的机会,望领导能够批准!
此致
敬礼!
申请人:___
申请日期:______
关于专升本的文凭和本科文凭有什么区别怎么写二
尊敬的学校领导、老师:
您好!
我是xxx系xxx级xxx专业二班的xxx,我现特提出参加xxx年xx省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。
在学校xxx专业专科阶段学习期间,我用心向团组织靠拢,拥护党和国家的各项方针政策,定期向团组织汇报思想,于xxx年加入团,成为一名光荣的团员,于xxx年被聘为xxx学院院团委办公室副主任,用心组织执行团委的工作,并在xxx年评为“优秀团干”,此外获得众多荣誉奖项;在学习上勤奋发奋,各门功课成绩优异,在校期间考取了会计资格证、助理会计师证;在学生工作中,能够用心配合、协助学校的各项工作,于xxx年被聘为学生会人力资源部部长,为学校的学生工作作出贡献;对学校的各项规章制度我都带头能遵守,在同学中间拥有良好的人际关联,能够尊敬师长、团结同学、关心群众;用心参加学校组织的各项活动。
为了获得更高层次的教育,为社会主义市场经济建设做出更好的贡献,我十分期望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试,期望学校领导、老师能批准!我必须不会辜负学校领导、老师的培养,成长为一名优秀的本科毕业生,谢谢!
xxx系xxx级xxx专业xxx班
申请人:xxx
20xx年xx月xx
关于专升本的文凭和本科文凭有什么区别怎么写三
通过三年的函授专升本学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务知识:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:
①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;
专升本的文凭和本科文凭有什么区别怎么写 专升本文凭和本科文凭一样吗?(7篇)
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