快乐音符的作文(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐音符的作文篇一

他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。

也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。

反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。

他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。

他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。

他们要飞向哪儿？无人知晓。

某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

快乐音符的作文篇二

说到音符，我们一定会想到乐器，我的乐器是一架电子琴，一架一直陪着我的乐器。

很多人眼中的乐器只是一种摆设，一种可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐，很轻松，很有趣。

我从幼儿园就开始学了，那时我学习很好，所以妈妈给我报了课，从此我便与电子琴结下不解之缘。很快，我上小学了，就又找了一个学院继续学，我学的很快，也很好，老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里，我可以见曲就弹，自己谱曲了。一段时间后，我不愿意再学了，因为我觉大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

快乐音符的作文篇二

说到音符，我们一定会想到乐器，我的乐器是一架电子琴，一架一直陪着我的乐器。

很多人眼中的乐器只是一种摆设，一种可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、学习中的伙伴。我与它在一起会感到很快乐，很轻松，很有趣。

我从幼儿园就开始学了，那时我学习很好，所以妈妈给我报了课，从此我便与电子琴结下不解之缘。很快，我上小学了，就又找了一个学院继续学，我学的很快，也很好，老师说我很有音乐细胞。一年多的时间里，我可以见曲就弹，自己谱曲了。一段时间后，我不愿意再学了，因为我觉得学习有点紧张，便停掉了这一课。

虽然我不再学了，但是我依然那它当掌上明珠，一直到现在。心情好的时候就谈上半个小时，有时来了灵感，便开始编我自己的曲子，当那些美妙的音符跳进我的耳朵时，我敢说，那是一种享受，是一个充满快乐的过程，一切烦恼，一切疲惫全被抛到脑后，感觉很轻松。

学习时，过去弹一会，再写一会，就这么循环，学习便不在无趣了。

有一次，邻居家问我是谁弹的，我回答是我，他们说很好听，我很高兴，很快乐！

每一个演奏者都会感觉到音符中的乐趣，他和快乐是在一起的！

快乐音符的作文