历史学科研讨会心得体会和方法 历史学科实践活动心得体会(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于历史学科研讨会心得体会和方法一

1.充分挖掘历史资料，引入课堂教学中，形象、生动、直观，面向学生的生活世界，使学生感受到“历史就在我身边”。

2.本节课在设计上注重发挥学生的主体作用，学生演讲、讨论，比较、归纳，动手设计图表，搜集资料互相交流，培养学生合作学习的能力，提出质疑，积极探究，特别是让学生做小老师主讲“八国联军的暴行”，亲自动手设计“历次侵华战争、签订的条约及影响”的知识结构图，使学生积极参与到教学活动中来，体现了“活动、民主、自由”的新理念，取得良好效果。

3.考虑到学生的年龄特点，充分调动学生的一切积极因素，让他们多用眼看、多用耳听，多动脑、多动手、多动嘴，通过多媒体课件展示的录像、图表、地图、图片、资料等形式，多方位地向学生传授知识，在感知知识的过程中，形成新的知识结构。

4.给学生创设一个良好的历史情境进行学习。图表展示历史史料，配以音乐烘托气氛等，增强了趣味性，使学生“乐学”“善学”，“会学”“巧学”。

5.注重历史的德育功能，适时对学生进行爱国主义情感价值观、人生观的教育，提高学生的各方面素质。

6、教学形式多种多样，重视对学生通过多种渠道获取历史信息能力的培养。教学过程体现了教师教学方式和学生学习方式的转变，但仍要注意突出教师的组织、引导作用，实现学生的自主学习和合作探究学习，发挥了学生在学习过程中的主观能动性，体现了学生的主体地位。

对于历史学科研讨会心得体会和方法二

各位领导，老师，大家好!

非常感谢大家可以在百忙之中来到这里听取我的述职报告。

我是油田四高的一名高中历史教师。2002年4月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于2001年7月毕业于汉中师范学院，从毕业至今一直工作于油田四高。担任我校高中历史的教学工作，并连续6年担任班主任工作，任我校历史教研组组长，所在年级备课组组长，第二党支部宣传委员等职务。工作至今，一直兢兢业业，忠于职守，工作出色，硕果累累。

一、政治思想过关，工作热情高

我时刻不忘记自己是一名共产党员，始终以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。能够积极参加政治学习，关心时事，贯彻落实党的“三个代表”重要思想，深入学习党中央的各种文件，坚持党的路线、方针、政策，思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行，爱一行;爱一行，专一行”。在保持共产党员先进性教育中学习突出;在学习“八荣八耻”活动中，走在其他党员同志的前面;在学校开展的“三新”教育学习中，认真学习，做好各种笔记并写出心得体会;在工作上不等不靠，不怨不撂，以最大的热情和干劲投入其中。作为第二党支部的宣传委员，能认真履行自己的职责，积极支持支部活动，协调支部工作，尽最大努力为广大师生服务，发挥党员先进带头作用。此外，还积极宣传党的知识，让更多的人更进一步了解党、信任党。所在支部在2006年发展了一名预备党员，同时本支部所在年级还有10人以上递交了入党申请书。正是自己踏实细致的工作作风，换回了可喜的回报：在2004年被评为学校优秀共产党员，在201_年教育中心开展的保持人民教师崇高形象中，被评为师德先进个人，2006年被评为教育中心优秀共产党员。

二、教育教学技能，不断提高

我在教学中不断加强理论学习，提高教学方法。由于我校的特殊情况，我曾经3年一个人担任我校一个年级的历史教学工作，这对于一个工作仅有5年多的年轻人来说无疑是一种巨大的压力，但更是一股无穷的动力。正是由于学校领导的信任，同事的关心与支持，再加上自己的不懈努力，所教学科成绩突出，所带学生在各种考试中取得了优异的成绩。在实际的教学过程中，能够针对不同档次的班级采取不同的教学方法，争取让每一位同学都可以学好，而且掌握一种学习方法，为学好其他科目打下一个良好的基础。由于自己谦虚谨慎的学习态度，所教科目不断取得优异的成绩：201_年在濮阳市优质课比赛中荣获壹等奖，本人也获得了优质课教师这一光荣的称号;2004年在教育中心第二届创新课大赛中获得贰等奖，201_年在教育中心第三届创新课大赛中获得壹等奖的好成绩;在2004年及201_年学校的优质课比赛中先后两次获得壹等奖。

时至今日，已是第三年进行高三年级的教学，相信我仍会一如既往的取得更加辉煌的成绩。

三、班级管理中，以人为本

工作6年以来，一直担任班主任工作。可以说在油田四高成立以来的班主任队伍中，我是唯一一位从建校至今连续担任班主任工作的教师。

我的班主任工作，其精髓应该是一个“勤”字。无论是从刚开始担任，还是直到现在我都能够以身作则。凡事都做到勤字为先。凡是要求学生做到的，自己首先做到。5年多以来基本上做到只在学生来上课我都可以做到早、中、晚“三早”到，检查学生的出勤情况，培养学生的养成教育。

每接手一个接的班级，都以培养学生的学习习惯及生活习惯为切入点，以此来带动学生整体素质的进步。能够认真开好每一次班会，对学生进行各方面的教育;利用所教学科的优势，利用历史名人对学生进行自信心的培养等。

一份付出，一份收获。在自己的严格要求和其他任课教师的积极配合下所带班级形成了团结互助，集体荣誉感强的班风。这种精神在我校的运动会中得到了充分的体现：在我校第一届