小学四年级写心得体会感恩 小学四年级心得体会范文大全(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于小学四年级写心得体会感恩一

本班参考：39人,及格：39人,及格率100%,总分：2849,均分：73,优秀人：15,优秀率38.5。

一、试卷评价

本次试题以教材为主,重基础,体现出灵活性、综合性。本次试卷包括拼音字词句部分、阅读和作文三个部分,既考核了学生的基本技能,又考查了学生对语言的积累和运用语言的能力。题量不大,难易适中,覆盖面较广。总的说来,有以下几个特点：

1、题型多样

这份试题,其内容涵盖了“识、写、读、背、说、理解、习作”,并且注重题型的多样性,力求对学生进行全面考察。二是体现习惯、知识、能力等各个方面。实现汉字、词语、成语、句子、段落、篇章等方面进行了有机融合。

2、注重语言的积累和运用

语文学习的过程从一定意义上说,就是语言文字的积累过程。有了丰富的积累才能表达。本次试题“填空”一题较好地检测了学生的课内积累。

二、卷面分析

通过阅卷的情况看,学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,作文差距不大。

1、基础方面。学生基础知识掌握较好。对看拼音写词语、多音字组词及组词、补充词语方面失分较少。学生对词语和句子有一定的积累量,但错别字太多,可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背,忽略写。我对句子的掌握和应用能力训练力度不够,学生对句子变换没掌握方法,不能做到灵活运用。照样子写句子只局限于教材上的,缺少实践运用的过程。修改病句,可很多学生却把这个句子改错,把它复杂化了。从这可以看出学生对修改病句不太熟悉,也没掌握改病句的方法。以上内容告诉我,在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习。

2、阅读部分,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫,对阅读方法掌握还不够。课内阅读片断大部分学生失分。这不但反应出学生的阅读功底不扎实,也说明了学生对课文内容理解不透彻,只知其然,不知其所以然。学生的独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写等方法的指导；。根据内容回答问题这几道题答的还算可以；但部分学生一是对理解不准确；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；对3小题的作答太简单,没有深意,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真体会。教师要注意培养学生在积累方面的方法,逐步形成能力。

3、从作文试题来看,突出一个开放的思想,为自命题作文,给你写作的自由,这一点符合新课标的思想。但学生在习作时,没审题就开始动笔,以致于部分习作偏题。也有一部分,写得不错的,因些作文差距较大。

三、教学反思

我从中发现了：1.小学阶段是学生学习语文的奠基阶段,更应该充分重视语文基本功的训练。教师要鼓励学生自主识字,养成自主识字的习惯,丰富词汇量的积累。对易读错写错的字教师要给予细心指导,严格要求,让学生把字写规范,写美观。只有通过坚持不懈的训练,才能为每一位学生的学习打下扎实的基础。

2、教会学习方法。“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法,掌握“活”的读写的方法,将有助于提高阅读与习作的成绩。因此,教师在教学过程中,应让学生掌握学习方法,让学生在主动学习中获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。

3、培养习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,看了赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭,书写潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。这些都与学生的学习习惯有很大关系。因此,老师们要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。除了培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯外,还应培养学生逐步养成善于听老师的话、积极发言的好习惯,以及喜爱阅读、会思考、勤积累的好习惯。习惯的培养是一项长期的任务,必须讲究方法,持之以恒才能收到成效。学生一旦养成良好的学习习惯,将终身受益。

4、加强阅读训练。语文教学要重视范文语言的朗读、理解、感悟、积累的同时,要积极向课外阅读拓展,多练习、多总结,并充分利用语文综合性学习活动为学生搭建交流的平台,增加学生积累的广度。此外,要鼓励学生在习作中乐于运用阅读中积累的语言,提高学生积累语言的积极性。积累多了,学生的语言就丰富,学生的阅读能力、习作能力都能得到有效提高。

关于小学四年级写心得体会感恩二

一、班级学生情况分析

本班共有学生 44 人，其中女生 20 人，男生 24 人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用清明节，劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(一)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

(二)、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况计划如下：

1、个人卫生:要求衣着整洁，桌椅勤擦,物品勤摆。

2、班级卫生:每天早上和中午，晚放前时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

五.学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

关于小学四年级写心得体会感恩三

你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐!

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生!

你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!

你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!

其实你是一个很讨人喜欢的孩子。你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐!如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。

老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达能力挺好的呀!：

你有礼貌，爱劳动，发言积极，爱护妹妹……瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这你进步不少，但这只是上半个学期。最近，你的坏朋友又找来了，那就是贪玩。拿到你想让以前的努力白费吗?记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。希望你时时提醒自己。

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

关于小学四年级写心得体会感恩四

亲爱的同学：

你好！

你有梦想吗？是想当一名老师？还是想当一个园丁？或是当一名工人？还是……

我的梦想是当一名潇洒的飞行员。

你见过飞行员吗？做飞行员可不容易，他需要健康的身体、敏锐的判断力、一些丰富的机械知识。

但是，作为一名小学生，我做不到什么巨大