幼儿园门口招生文案范文简短 幼儿园门口招生文案范文简短一点(五篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年幼儿园门口招生文案范文简短一
准备:大报纸若干张。
玩法:每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布。输的把报纸对折。如此类推,直到报纸不可对折时就算输。
猜妈妈猜爸爸
准备:纸盒子
玩法:家长穿上一样的衣服,并用纸盒子将头罩住。让宝宝进行辨认,认对为赢。
贴五官
准备:黏好双面胶的五官。
玩法:家长蒙住眼睛,由宝宝指挥家长动作。帖得最好的胜出。
分水果
准备:水果模型、篮子
玩法:三个家庭为一组。将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前。
由教师说出水果的名称让宝宝拿出。采取积分制,拿对加分拿错扣分。
分多者为赢,失败的家庭由家长理解惩罚。
袋中寻宝
准备:深色布袋、各种小物品(球,钥匙圈等)
玩法:家长把小物品放入布袋里,教师发布指令要求拿哪一个。宝宝只能经过手的触觉感受最终拿出。
推轮胎
准备:轮胎
玩法:家长和宝宝一齐将轮胎推至终点,最先跑到终点为胜。
接沙包
准备:塑料框、沙包若干
玩法:幼儿与家长应对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓
子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
我来模仿你来猜
玩法:家长经过声音和肢体来模仿某个动物。由宝宝来猜。
蒙眼摸摸
准备:蒙眼布
玩法:家长蒙住眼睛转三圈后,走到宝宝那。
摸出自我的宝宝,最先摸对的家庭为胜。
呼啦圈汽车
准备:呼拉圈
玩法:将呼啦圈套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。
2023年幼儿园门口招生文案范文简短二
年龄:5岁
性别:男
陈χχ是一个极有个性的孩子,记得有一次早上入园,他和奶奶发生了争执就吵着不上幼儿园,这样,爷孙俩就在幼儿园大门口扯来扯去,当园长出面要牵他入园时,他更是暴跳如雷不肯同意,当通知我下楼时,我看到的他死死地拽着奶奶的衣角,任凭大人怎样劝说都不予理睬,我使用了各种方法都不见效,看样貌这孩子的倔脾气上来了,怎样说都没用,无奈只好硬把他拽进了幼儿园。到了班级当我问他为什么不愿来园时,他也说不上来,只是一味地点头。
据对陈χχ奶奶的了解得知陈χχ从小在家性格就较任性,由于父母工作较忙,家中大部分时间都是由奶奶带,所以许多事情老人家都采取一味娇宠的态度,造成陈χχ唯我独霸的习惯,在家中就是旁若无人的样貌,自我想要做的事情必须要做到,早上不高兴来幼儿园就是因为奶奶让他喝完牛奶才上学,他就是不肯,甚至把整碗牛奶都打翻在地还怄气不上幼儿园。
我将陈χχ找来,耐心地从喝牛奶这件事说起,让他明白喝牛奶的好处,又让他说说自我家里的事情引申到家中的人,让他明白对家里的人一样也要尊重,他也表示以后都要高高兴兴上幼儿园了。之后我在班上开展了一次我爱我家的活动,让幼儿经过多种途径来表现自我对家、家里人的喜爱,明白做些力所能及的事等等,并让每位幼儿制订了一张表,用于登记每周让家人高兴的事情,经过几周的观察,陈χχ没有再出现不来幼儿园的现象。
今日放学的时候,伟峰小朋友说他的书包找不到了,问小朋友有没有看到的,都说没有最终,我只好问:“教师看看谁最能干,能帮伟峰找出他的书包?”陈χχ立刻举起了手自告奋勇要去找,不一会儿就找出了大家找了半天都没找到的书包,我问他在哪里找到的,他说在伟峰的床底下,这下引起了我的怀疑,因为书包不可能会掉到床底下去,除非是有人故意放的,于是我又问他你怎样明白书包在伟峰的床底下呢?他回答说:想一想就明白了嘛!在我的追问下,他才说出是自我藏的书包。我问他为什么要藏伟峰的书包,他说因为伟峰早上打了他,所以要把他的书包藏起来。
据观察,伟峰和陈χχ能够说得上是一对小冤家,他们俩喜欢在一齐,可又不能友好相处,在一齐的时间不会超过三分钟,就会发生争执,单据观察先发起的十有八次是陈χχ,更有意思的是,他们会互相揭发,甚至会为了揭发而耐心关注另一人的一举一动,能够说是为了告一次状而处心积虑吧!今日的藏书包事件就是因为早上伟峰在一次争执中打了陈χχ,虽然教师已经批评了伟峰,但陈χχ仍心寸芥蒂于是发生了藏书包的一幕。针对这次事件,看出陈χχ是属于不善于和他人友好相处的小朋友,他愿意和伟峰玩却又要告状,能够分析出他的心理状态:他认为伟峰在班上属于调皮的孩子,经常受到教师的批评,而自我也是属于这一类型的人,他觉得伟峰应当属于比他更差的一类,所以他是期望压低伟峰来抬高自我,所以和伟峰在一齐的前提实际上是为了找机会揭发他,而伟峰又是属于那种不甘示弱的孩子,一来二往,这两个孩子就成了名副其实的“小冤家”。针对陈χχ的这种情景,其实能够分析出他是期望得到成人注意、期望经常得到他人赞扬的孩子,由于他的表现总不能到达教师的要求,所以他就把这种心理满足寄期望于告状上,要满足他的心理需求才是解决问题的关键。
我开始细心挖掘陈χχ的各项长处,在一日活动中稍有一点闪光点都会加以赞许,如:集中的动作快;念儿歌声音响亮;吃饭不说话等等,只要发现他的一丁点闪光点都会及时鼓励,另外让他明白告状的孩子是的得不到表扬的。安排一些需要两人合作的事情并采用竞赛的手段促使其协调本事的增加,久而久之陈χχ告状的声音少了,开始进取的参加幼儿园的各类活动了。
离园时,正是家长来接幼儿的时间,有些小朋友趁着我不注意,在活动室内打打闹闹,乱成一团,我正组织他们整理教室的时候,看见陈χχ把一张张已经摆好的塑料椅故意翻倒在地上,我看见后连忙对他说:“陈χχ,把椅子摆好!”他却只是很漠然地看了我一眼,继续把摆好的椅子推倒在地上,我以为他没听清,大声重复了一遍,谁知他却用一种充满挑衅的目光注视了我一下之后继续他的破坏行动,这下可把我给气坏了,走到他的面前,怒气冲冲地说:“陈χχ,你在干什么?把椅子都摆好!”出乎意料的是他仍对我不予理睬,虽然停止了他的破坏活动,却仍是一幅无所谓的样貌,大摇大摆地朝奶奶走去,这下可把我气傻了,但我还是忍住气对他说:“陈χχ,你过来一下,教师有话想和你说。”万万没想到的是,他连头都没回继续向前走,这一来把我楞在那儿半天说不出话来,奶奶看见了急忙抓住他到我的面前来,让他注意听教师的话,他却拖着奶奶往反方向走,脸上的表情让我想起了上次入园时的样貌,我明白这孩子的倔脾气又上来了。采集者退散
之后回想起今日发生的事情可能是由于午时陈χχ在讲评活动时注意力不集中我批评了他,所以他将怨气一向带到了放学,根据对其家长的了解得知,陈χχ平时都很喜欢我,每一天回家都不停地念:我xixi(我的英文名字)如何如何,可今日回家却恶狠狠地说:“我要杀了xixi
幼儿园门口招生文案范文简短 幼儿园门口招生文案范文简短一点(五篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。