军事春游心得体会和方法 关于春游的心得体会(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新军事春游心得体会和方法一

一、统筹规划，精心组织

军训伊始，我校在校长室的统一部署下，在政教处的精心组织下，对军训工作进行了统筹计划。

1、加强制度建设，不仅军训的各项制度，而且针对我校实际，制定了《军训实施方案》、《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训纪律》等制度保证军事训练，使各个环节有章可循;

2、建立组织机构，实际分工合作。成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。

3、经常召开班主任会议，总结前一天的工作，部署下一阶段的工作任务，并向班主任老师征求各类意见，发现问题及时解决。

二、密切配合，整合力量

为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施

1、要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并时刻对其工作状况进行检查。

2、加强与教官的合作，做到目标一致，情感交融。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。3、班主任老师密切关注学生的思想动态，深入学生的军训、生活等各个环节，及时发现问题，解决问题。

三、注重宣传，鼓舞斗志

良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我校注重发挥宣传思想工作的作用。

1、注重舆论氛围的营造，军训期间，校园内处处可见宣传军训的靠牌、标语，同时广播站报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学生参加军训活动的心得体会。

2、几次召开班主任会议，明确了军训时间及其内容，同时把每天检查的情况向大家通报，以鞭策和鼓励为主，营造学先进、比先进的竞争氛围。

3、军训第六天，组织全部新生到校外游行展示了我校学生的风采，由于安排周到，各班主任精心护理，一个多时的行程，无一人落队，无一人叫苦叫累，充分展示了霞飞精神，学生们得到了极大的鼓舞。

四、严格管理提高素质

在整个军训期间，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。

2、建立了军训考勤制度。出操前班主任进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。同时各专业办考核班主任，制订了很详细的检查方案。

3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

4、统一了内务。组织同学们学习、整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，全校17各班评出了综一(2)等6个内务整理先进班级，规范了同学们的内务秩序。

最新军事春游心得体会和方法二

(顾晓晶)：敬爱的老师，亲爱的同学们大家早上好!今天的升旗仪式有我们四(2)班主持，我们是四(2)班的顾晓晶、蒋世涛、吴颖玉(3个孩子轮流说自己的名字)。本次升旗仪式的主题是“走，我们一起去春游”。

(蒋世涛)：当一名光荣的升旗手是每个少先队员心中的梦想，那么今天的升旗手又是谁呢?有请黄老师给我们介绍介绍吧!大家掌声欢迎!(黄老师上台介绍)

(吴颖玉)：下面我宣布，今天的升旗仪式正式开始。出旗!(语调有力)(等许佳琪和蒋烨挂好国旗后宣布)敬礼!奏国歌!(国歌声结束后宣布)礼毕，唱国歌!(唱完正式开始主题)

(顾晓晶)：春天来了，万物复苏，小草绿了，桃花开了，柳树抽出了新的枝条，到处一派生机勃勃，当老师告诉我们本周三要去春游这个好消息时，班上顿时成了欢乐的海洋，同学们高兴极了。

(蒋世涛)：今天我们主要围绕着春游活动来展开，这次春游的地点是金坛花山军事国防园。

(吴颖玉)：金坛花山国防训练园中心创建于1998年，占地面积近七万平方米，有教学楼、训练场、运动场、靶场、室内训练馆、特色体育项目、cs彩弹场、实弹射击场等等，还包括拓展训练区，同时还有辅助密林探险区。

(顾晓晶)：听到这里，你心动了吗?这不，我们四年级的轮滑队听到这个好消息，穿上酷酷的春装赶来了。

(钟沛文、张禺立带领的轮滑队从两边上场表演)

(蒋世涛)：大家说，他们的表演帅不帅?(全班齐声喊：帅!)

(吴颖玉)：看了他们的表演，我也迫不及待地想去春游了。

(顾晓晶)：吴颖玉，那你赶紧给我们讲讲具体有哪些活动项目吧。

(吴颖玉)：这次春游的项目可是针对不同的年级量身打造的：1~3年级的孩子们将迎来迷宫、水果蹲、穿越火线、感恩的心等活动;为4~6年级的孩子们准备的是军体训练、滚铁环、队列训练、有轨电车等项目。

(蒋世涛)：立正，稍息，向左看(边喊口令，边表演，口令干脆、响亮;动作有力、干脆利落，帅气一些。)

(顾晓晶)：(拍拍蒋世涛的肩膀)哎，哎，哎!蒋世涛，你在干嘛呢?别捣乱。

(蒋世涛)：这你就不知道了吧，我在为这次的春游活动做热身运动呢(比划三个队列动作，不用喊口令，直接做向后转、向右转、再向右转，正好转成面向前方。)

(顾晓晶)：(右手摊开，指向右边的方阵队方向)看，帅气的方阵小队将给我们带来精彩的表演《队列秀》，大家掌声欢迎。

(音乐响起，邵雅洁老师带领的10人方阵小队进场表演。)

(吴颖玉)：(等方阵队表演完后)感谢邵老师对我们的技术支持。

(蒋世涛)：(举起铁环，边敲打，边唱《去郊游》里的开头部分)：走走走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走走走，一同去郊游。(请搜索《去郊游》，认真唱熟练开头部分，注意不要走调，唱活泼一些，动作可以滑稽一些，铁环自己准备好，放在脚边。)

(顾晓晶)：哎哎哎，铁环可不是你这么玩的!我们这次的活动中，就有这个项目呢!看，我们的铁环队走来了。

(四年级滚铁环表演，4个班的孩子提早站到队伍前面，听到主持人提示迅速进场。)

(吴颖玉)：(铁环队表演完后)下面的同学们，你们敢不敢来挑战一下!(互动游戏。)(表演铁环的队员这时就是志愿者，互动时间1分钟以内。顾晓晶注意控制时间，请这些同学回班级队伍。)

(顾晓晶)：感谢这些同学的友情互动。看来，滚铁环还真是个技术活啊!有兴趣的同学，课后可以可以和我们四年级的同学切磋一下哦!

(蒋世涛)：下面，我们一起再来做个互动游戏好不好?(好!)声音太小了，好不好?(好!)这个游戏的名字叫《水果蹲》，会玩的同学大声喊起来。

(吴颖玉)：谁愿意和我们一起来玩这个游戏呢?(停顿听全校学生的回答)请愿意的同学迅速到前面来，动作最快的16名学生可一起来玩。(做头饰的志愿者给最快的16名带上头饰)

(顾晓晶)：没有抢到名额的同学