我长大了家长心得体会及感悟 家长大学学后感想(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新我长大了家长心得体会及感悟一

每天，妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班，傍晚再接我放学，一天下来，要骑行好几十里路，天天如此，从不间断！有时，我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背，虽然她什么都没说，但我知道，妈妈一定是腰酸背疼，很辛苦的！我真的很心疼妈妈！

我想发明的电动车是用风力来制造电能，帮助车子行走，减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全：有机械手按摩酸痛的地方；可以直接导航想去的地方；也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式，让你安全到达目的地……等等

我想，妈妈骑上这样的电动车一定不会累了！

现在的我一定要好好学习科学知识，将来还要发明“你看，这里的风景是不是很美？”我拍着手大声地说：“这么美的景色我一定要画下来！”

心动不如行动！回到家，我就开始画画了。我先画蓝蓝的天，白白的云，红红的大太阳，太阳底下再画一棵高高大大的绿树，五颜六色的鲜花，生机勃勃的小草，叽叽喳喳的小鸟都赶来凑热闹，最后再涂上好看的颜色。ok！我的大作就完成喽！

妈妈见我对画画这么感兴趣，把我送进美术兴趣小组学习。在老师的指导下，我画画的本领越来越高了，画画的兴趣越来越浓了，看到什么都想画下来！

等我长大了，一定要当一名画家！画勤劳善良的人们，画幸福美满的生活，画多姿多彩的河山，画繁荣昌盛的祖国！

最新我长大了家长心得体会及感悟二

我说课的内容是湘版音乐教材小学四年级下册第一课《我长大啦》，下面我将通过说教材、说教学目标、说教法学法，说教学过程等几个方面来进行本课的教学说明：

本课是新学期的第一课，编者以“我长大啦”为主题。安排了歌曲《别来接我》、《我怎样长大》、乐曲《幻想飞行》和音乐活动唱一唱《小树长高了》等与孩子们成长相关的音乐作为教学内容，意图通过感受、表现等活动告诉同学们新的一年开始了，新的学期开始了，“我”也长大了一岁，自己的事情要自己做，不能依赖他人，让学生在音乐学习中逐渐树立独立自主的观念。

1、能用轻松自然、俏皮可爱的情绪学会演唱《别来接我》这首歌曲，明白“长大啦”就要独立自主的道理。

2、认识顿音记号，并能在歌曲演唱中准确运用。

3、能和同学一起演唱《我怎样长大》，并从中体会团结协作的乐趣。

4、认真聆听《幻想飞行》，感受现代音乐的美，积极展开联想和想像。

重点难点：

教学重点：

1、顿音记号的掌握运用。

2、指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。

教学难点：引导学生理解音乐，大胆用各种方式进行表演展示。

《别来接我》这首歌曲节奏鲜明，歌词琅琅上口。情感教学时歌曲学习的重点，在歌曲学习的过程中，要让学生明白自己的事情要自己做的道理。教学时，教师可设计一些相关的表演或律动配合教学。顿音记号教学时，不要采用直接传授知识的方法，而采用教具直观演示法，让学生进行比较，然后感受两者的不同之处，让学生明白标有顿音记号的音符具有什么样的形象，怎样进行演唱。在教学《小树长高了》时采用聆听的方式，让学生在老师弹奏的和弦中找到自己声部的结束音并唱准，同时能听出其他声部的结束音。

1、引入新课

（播放cai，学生聆听歌曲《别来接我》。）直接引入主题，让孩子思考自己已经长大了。

2、进入主题

播放《别来接我》音乐及画面，学生边看边听自由表现。

指导学生用“心”去演唱，以情带声，用最美的歌声表现内心真挚的情感

教师出示足球与沙包，演示足球落地与沙包落地的不同效果，直观的让学生理解“顿音记号”要唱（奏）得短促而有弹性。

a、学生分别用mu、lu等母音跟琴模唱。

b、学生跟琴轻声识读乐谱。

c、采用比赛的形式，比比谁的读谱能力最强，能识读一乐句也很棒！

a、学生轻声跟唱歌词。

b、以小